Exercice 3 : Mettez entre crochets les subordonnées circonstancielles, entourez le mot qui Exercice 5 : Faites l'analyse complète de ces phrases complexes
| Previous PDF | Next PDF |
[PDF] 02 Mode sub circonstancielle
LES EXERCICES DE FRANÇAIS DU CCDMD www ccdmd qc ca Le tableau qui suit classe les propositions subordonnées circonstancielles selon la circons-
[PDF] 058Circ temps
ccdmd qc ca/ Exercices EXERCICE 1 Complétez les phrases suivantes par une subordonnée circonstancielle de temps en respectant la consigne donnée
[PDF] Cahier dEXERCICES
5 juil 2013 · 4 Les subordonnées circonstancielles La proposition subordonnée dépend de la principale et ne peut exister sans elle Elle est introduite
[PDF] Decize LES SUBORDONNEES Exercice 1 - Collège Maurice
Exercice 3 : Mettez entre crochets les subordonnées circonstancielles, entourez le mot qui Exercice 5 : Faites l'analyse complète de ces phrases complexes
[PDF] 11 Les propositions subordonnées :
Elle a toujours la fonction d'un complément circonstanciel : temps, but, comparaison, cause, conséquence 1 La subordonnée conjonctive circonstancielle de
[PDF] Fiche de révision brevet : Les propositions dans la phrase complexe
Exercice 3 : Donne la classe grammaticale des propositions subordonnées soulignées Lorsqu'il s'agit de subordonnées circonstancielles, tu préciseras la
[PDF] exercices-propositions-subordonnees-circonstancielles-temps
proposition subordonnée temporelle Vrai ou Faux ? • La proposition subordonnée circonstancielle de temps est utilisée pour exprimer la simultanéité, l'antériorité
[PDF] Les propositions - Je révise
20 avr 2020 · LA SUBORDONNEE CIRCONSTANCIELLE DE TEMPS Français Qu'est-ce qu'une proposition subordonnée circonstancielle de temps ?
[PDF] Les propositions subordonnées circonstancielles exercices - f-static
Les propositions subordonnées circonstancielles exercices pdf Continue Apprendre français cours de langue et Français exercices et Français test no 12340
[PDF] GRAMMAIRE 19 PHRASE COMPLEXE La proposition subordonnée
Complément circonstanciel de cause ,de conséquence et de but LA CAUSE Souligne les propositions subordonnées conjonctives compléments
[PDF] les propositions subordonnées circonstancielles pdf
[PDF] les propositions subordonnées complétives
[PDF] les propositions subordonnées conjonctives
[PDF] les propositions subordonnées exercices pdf
[PDF] les propositions subordonnées pdf
[PDF] les propositions subordonnées relatives
[PDF] Les propositions suivantes sont-elles vraies ou fausses Justifier la réponce
[PDF] Les propositons indépendantes, principales ou subordonnées
[PDF] Les propositons subordonnées
[PDF] les propriétaires dans parc accrobranche veulent installer une grande tyrolienne dont le départ se situerait dans un arbre ? 15 mètres du sol ? l'
[PDF] Les propriétés de l'ADN
[PDF] Les propriétés de l'air
[PDF] les propriétés de l'ensemble R
[PDF] les propriétés de l'air 4ème controle
Mme Fereyrolles - collège Maurice Genevoix - Decize
LES SUBORDONNEES
Exercice 1 : Mettez entre crochets les subordonnées relatives, entourez le pronom relatif qui les introduit, soulignez leur antécédent
a- Cette élève qui porte un pull est brillante. b - Le livre que nous lisons en classe est passionnant. c- Le film dont je vous ai parlé est écrit à partir de ce livre. Exercice 2 : Mettez entre crochets les subordonnéescomplétives, entourez le mot qui les introduit, précisez leur nature (complétive ou interrogative indirecte) et donnez leur fonction
a- Il faut qu'il soit plus sérieux. b - Il se demande s'il doit arriver plus tôt. c- Je sais que vous pouvez réussir. d - Je ne sais pas à qui je dois adresser ce courrier. Exercice 3 : Mettez entre crochets les subordonnées circonstancielles, entourez le mot qui les introduit, précisez leur nature et donnez leur fonction a- S'il n'arrive pas à l'heure, nous réchaufferons le dîner. b - Les élèves sont heureux parce qu'ils ont leur brevet. c- Dès que je pars, mon chien va se coucher. d - Il a travaillé si bien qu'il a finalement obtenu son brevet. Mme Fereyrolles - collège Maurice Genevoix - DecizeExercice 4 : Mettez entre crochets les subordonnées infinitives et participiales, entourez leur sujet,
précisez leur nature et donnez leur fonction a- Le film terminé, nous sommes allés au restaurant. b - Je vois les enfants arriver au bout de la rue. c- Le soleil faiblissant, nous ne sommes pas sortis. d - La nuit passée, nous nous sommes remis en marche. Exercice 5 : Faites l'analyse complète de ces phrases complexesa- Le soleil étant à son zénith, il a fallu que nous rentrions si bien que nous n'avons pas tout visité.
b- Les chiens de berger qui gardent les troupeaux sont impressionnants parce qu'ils obéissent parfaitement.
c- Son contrôle achevé, il se demande s'il n'aurait pas dû travailler plus parce qu'il n'a pas su répondre à
toutes les questions qui étaient posées. Mme Fereyrolles - collège Maurice Genevoix - DecizeCORRECTION LES SUBORDONNEES
Exercice 1 : Mettez entre crochets les subordonnées relatives, entourez le pronom relatif qui les introduit, soulignez leur antécédent a- Cette élève [qui porte un pull] est brillante. b - Le livre [que nous lisons en classe] est passionnant. c- Le film [dont je vous ai parlé] est écrit à partir ce livre.Exercice 2 : Mettez entre crochets les subordonnées complétives, entourez le mot qui les introduit,
précisez leur nature (complétive ou interrogative indirecte) et donnez leur fonction a- Il faut [qu'il soit plus sérieux.] N ature : subordonnée complétive Fonction : COD b - Il se demande [ s'il doit arriver plus tôt.] Nature : subordonnée interrogative indirecte Fonction : COD c- Je sais[ que vous pouvez réussir.] Nature : subordonnée complétive Fonction : COD d - Je ne sais pas[ à qui je dois adresser ce courrier.] Nature : subordonnée complétive Fonction : COIExercice
3 : Mettez entre crochets les subordonnées circonstancielles, entourez le mot qui les introduit, précisez leur nature et donnez leur fonction a- [S'il n'arrive pas à l'heure], nous réchaufferons le dîner.Fonction
: Complément circonstanciel d'hypothèse b - Les élèves sont heureux [parce qu'ils ont leur brevet. ]Fonction : Complément circonstanciel de cause
Mme Fereyrolles - collège Maurice Genevoix - Decize c- [Dès que je pars,] mon chien va se coucher.Fonction
: Complément circonstanciel de temps d - Il a travaillé [si bien qu'il a finalement obtenu son brevet.] Fonction : Complément circonstanciel de conséquenceExercice 4 : Mettez entre crochets les subordonnées infinitives et participiales, entourez leur sujet,
soulignez le verbe, précisez leur nature et donnez leur fonction a- [Le film terminé], nous sommes allés au restaurant.Participe passé
Nature : subordonnée participiale Fonction : Complément circonstanciel de temps b - Je vois [les enfants arriver au bout de la rue.]Infinitf
Nature : subordonnée infinitive Fonction : COD
c- [Le soleil faiblissant], nous ne sommes pas sortis.Participe présent
Nature : subordonnée participiale Fonction : Complément circonstanciel de cause d - [La nuit passée], nous nous sommes remis en marche.Participe passé
Nature : subordonnée participiale Fonction : Complément circonstanciel de temps Exercice 5 : Faites l'analyse complète de ces phrases complexesa- [Le soleil étant à son zénith], il a fallu [que nous rentrions] [si bien que nous n'avons pas tout visité.]
Subordonnée
participiale - cc de tempsProposition
principaleSubordonnée
complétive CODSubordonnée circonstancielle
CC de conséquence
Mme Fereyrolles - collège Maurice Genevoix - Decize b - Les chiens de berger sont impressionnantsAntécédent [ qui gardent les troupeaux] [ parce qu'ils obéissent parfaitement.]
c- [Son contrôle achevé], il se demande [ s'il n'aurait pas dû travailler plus] [parce qu'il n'a pas su