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LE COURS

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[Titre de la fiche] Cette fiche de cours vous rappelle ce que sont les connecteurs logiques.

Sommaire

Un connecteur logique sert :

- à introduire une idée - à enchaîner les idées - à rendre plus fluide votre discours et vos écrits - à rendre plus claires vos idées et vos interprétations - à donner du sens à votre discours et à vos écrits

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LE COURS

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[Titre de la fiche]

Pour introduire

Tout d'abord

Dans un premier temps

Dans un second temps

Ensuite

Pour conclure

En conclusion

Pour conclure

En guise de conclusion

En somme

Ainsi Donc

En résumé

En un mot

Par conséquent

Finalement

Enfin

En définitive

Pour ajouter

Et

De plus

Puis

En outre

Par ailleurs

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LE COURS

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[Titre de la fiche]

Pour exprimer une alternative

ou ou bien

Pour exprimer un but

afin que pour que de peur que en vue de de façon à ce que

Pour exprimer une cause

car en effet effectivement comme par parce que puisque attendu que vu que

étant donné que

grâce à par suite de eu égard à en raison de du fait que.. dans la mesure où.. sous prétexte que

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LE COURS

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[Titre de la fiche]

Pour comparer

comme de même que ainsi que autant que de la même façon que semblablement pareillement plus que moins que non moins que selon que suivant que comme si

Pour exprimer une concession

malgré en dépit de quoique bien que alors que même qi certes bien sûr

évidemment

il est vrai que toutefois cependant tandis que

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LE COURS

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[Titre de la fiche]

Pour exprimer une condition ou une supposition

si au cas où

à condition que

pourvu que

à moins que

en admettant que pour peu que

à supposer que

en supposant que dans le cas où probablement sans doute apparemment

Pour exprimer une conséquence

donc aussi partant de alors ainsi par conséquent si bien que en conséquence par suite de sorte que en sorte que de façon que de manière que si bien que

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LE COURS

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[Titre de la fiche]

Pour classifier ou énumérer

d'abord tout d'abord en premier lieu premièrement en deuxième lieu deuxièmement après ensuite de plus quant à en troisième lieu puis en dernier lieu pour conclure enfin

Pour apporter une explication

à savoir

c'est-à-dire soit

Pour illustrer

par exemple comme ainsi c'est le cas de notamment entre autre en particulier

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LE COURS

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[Titre de la fiche]

Pour justifier

car c'est-à-dire en effet parce que puisque en sorte que ainsi du fait de

Pour lier

alors ainsi aussi d'ailleurs en fait de surcroît de même

également

puis ensuite

Pour exprimer une opposition

mais / pour sa part or / en dépit de en revanche / malgré alors que / au lieu de pourtant par contre tandis que néanmoins au contraire

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LE COURS

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[Titre de la fiche]

Pour exprimer une restriction

cependant toutefois néanmoins pourtant mis à part en dehors de hormis

à défaut de

excepté sauf uniquement simplement

Pour exprimer le temps

quand lorsque comme avant que après que alors que dès lors que tandis que depuis que en même temps que pendant que au moment où

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LE COURS

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[Titre de la fiche]

Exemple :

Dans un premier temps, l'adoption du point de vue interne, c'est-à-dire que la scène est vue d'après le

personnage principal, Bardamu, permet au lecteur de se sentir proche du personnage, et donc d'adhérer

plus facilement à ses opinions. En effet, nous avons accès aux pensées de Bardamu ainsi qu'à ses

sentiments. Le fait d'avouer ses bassesses " l'envie de meurtre » aux lignes 68 à 70, ou bien " la peur », aux

lignes 17 à 19 le rend plus humain, donc plus attachant. L'utilisation d'une langue orale, " rien à dire », l.6,

" chacun sa guerre » que je me dis », renforce cet aspect. Le style n'est pas recherché, Bardamu est un

homme comme un autre.quotesdbs_dbs7.pdfusesText_13