[PDF] [PDF] STATISTIQUES - Collège Le TRIOLO

Pour calculer une fréquence en pourcentage, on applique donc la formule: Fréquence = effectif x 100 : effectif total 2°) Tableaux statistiques Exemple 1:



Previous PDF Next PDF





[PDF] Statistiques 1 Rappels sur les proportions et pourcentages

Une proportion p est un nombre réel compris entre 0 et 1 puisque nA ≤ nE Elle souvent exprimée sous forme de pourcentage Comment calculer l'effectif d'une 



[PDF] Statistiques, pourcentages et probabilité - Lycée dAdultes

11 août 2016 · 2 2 2 On connaît le pourcentage d'évolution et la valeur initiale pourcentages sont utilisés en statistiques, en mathématiques financières et 



[PDF] TD dexercices statistiques et pourcentages - Math93

Effectifs cumulés croissants Page 2 TD pourcentages et statistiques (http://www math93 com/gestclasse/classes/troisieme htm) Page 2 sur 12 1 Compléter le 



[PDF] STATISTIQUES - Collège Le TRIOLO

Pour calculer une fréquence en pourcentage, on applique donc la formule: Fréquence = effectif x 100 : effectif total 2°) Tableaux statistiques Exemple 1:



[PDF] Quelques remarques sur les pourcentages et les statistiques - Mathom

Les médias véhiculent en grand nombre des pourcentages pour illustrer un propos ou donner une information On est souvent choqué par tel ou tel pourcentage 



[PDF] Calculs statistiques - Lycée Victor Duruy

Le pourcentage de répartition est plutôt utilisé pour des analyses transversales o Le coefficient multiplicateur, le taux de variation et l¶indice pour des analyses



[PDF] Statistique - Xm1 Math

Effectifs (nb d'élèves ayant la note) ni 1 3 4 7 3 2 • La série statistique définie par les fréquences en pourcentage est la suivante : Valeurs du caractère (notes)  



[PDF] Statistique descriptive 1 Objectifs des statistiques - Institut de

- La différence des valeurs F(b) − F(a) représente le pourcentage de la population dont le caract`ere prend une valeur dans l'intervalle ]a, b] Exemple 2 La 

[PDF] les stations d'épuration

[PDF] Les statisques en Maths

[PDF] les statistique

[PDF] Les statistique ? une variable

[PDF] les statistique la médiane je comprend rien

[PDF] les statistique niveau 3e

[PDF] les Statistique s

[PDF] Les statistiques

[PDF] Les statistiques

[PDF] Les Statistiques

[PDF] Les statistiques

[PDF] Les statistiques

[PDF] les statistiques !

[PDF] les statistiques ! urgent

[PDF] les statistiques ( calculer le 1er et le 3ème quartiles )

STATISTIQUES

1°) Vocabulaire

Le nombre d"individus répondants à un critère est l"EFFECTIF.

Exemple: Un enquête auprès des élèves de quatrième 3 sur leur loisir préféré donne les

résultats suivants: Loisir sport cinéma télévision lecture musique

Effectif 8 4 9 3 1

9 élèves ont pour loisir préféré la télévision: on dit que l"effectif correspondant est 9.

L"effectif total est 25.

La FREQUENCE d"une valeur est le quotient de l"effectif par l"effectif total. par exemple, la fréquence de la valeur "télévision" est 9/25 = 0,36. On exprime souvent cette fréquence en pourcentage: 9 x 100 / 25 = 36% Pour calculer une fréquence en pourcentage, on applique donc la formule:

Fréquence = effectif x 100 : effectif total

2°) Tableaux statistiques

Exemple 1:

Dans cette classe de 25 élèves, on a demandé à chacun le nombre de frères et soeurs. Le

caractère étudié est alors quantitatif.

On récapitule les données dans un tableau; la colonne "total" permet une vérification; la ligne

"angles" permet le calcul de l"angle correspondant à un diagramme circulaire.

Nombre de frères et soeurs 0 1 2 3 4 5

total

Effectifs 4 11 6 2 1 1 25

Fréquences en % 16 44 24 8 4 4 100

Angles en degrés 57,6 158,4 86,4 28,8 14,4 14,4 360 Pour le calcul des fréquences, on applique la formule. Par exemple pour la valeur 2 (3ème colonne), la fréquence est obtenue en faisant:

6 x 100 / 25 = 24, d"où le résultat 24%.

Enfin, pour le calcul de l"angle, il ne faut pas oublier qu"un angle plein (c"est-à-dire le cercle complet) fait 360°. Pour calculer l"angle d"un secteur circulaire, il suffit donc d"appliquer la fréquence correspondante à 360. Par exemple: pour la 3ème colonne, la fréquence étant de 24%, on fait 360 x 24/100 = 86,4. Ceci permet de construire un DIAGRAMME

CIRCULAIRE:

3°) Moyenne

a) moyenne simple: Maxime a eu les notes suivantes en Mathématiques: 12; 14; 9; 11; 15.

La moyenne de ces notes est donc:

b) moyenne pondérée:

Jennifer a eu les notes suivantes en Français:

· devoirs maison: 11; 8; 16; 14

· interrogations écrites: 7; 10; 12; 10

· contrôles communs: 9; 11

Pour calculer la moyenne du trimestre, le professeur applique le barème suivant:

devoirs maison: coefficient 1; interrogation écrite: coefficient 2; contrôle commun: coefficient

4. Pour calculer la moyenne du trimestre, il faut tenir compte des coefficients, on dit qu"on calcule une moyenne pondérée: Chaque note est alors affectée de son coefficient et on divise par la somme des coefficients.

4°) Exercice:

Un sondage sur l"audiovisuel porte sur le nombre de téléviseurs que possède une famille. Les

réponses à 150 questionnaires sont résumées sur la ligne des effectifs. Complétez le tableau (les fréquences sont en pourcentages; les angles arrondis en degrés correspondent à un diagramme circulaire)

Nombre de

téléviseurs 0 1 2 3 et plus Total

Effectifs 9 51 72 18 150

Fréquences

% 100

Angles 360°

© J-P Diérick, professeur certifié de Mathématiques, collège du Triolo.quotesdbs_dbs46.pdfusesText_46