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Qu"est-ce que la DP3 ?
Dans le cadre des enseignements du programme de le classe de 3ème, le collège
Chantereine offre, aux élèves de 3
ème quelque soit leur niveau, la possibilité de suivre l"option " DP3 : Découverte professionnelle ». Deux heures en plus dans leur emploi du temps.Cette option n"est pas une
orientation professionnelle, mais une option d"éducation à l"orientation. C"est une opportunité pour découvrir les métiers variés dans différents secteurs, du chef d"entreprise à l"artisan, l"organisation des entreprises, les voies de formation, les lieux et les diplômes. Cette option propose des activités intra et extrascolaires. Ce n"est donc pas le niveau de l"élève qui déterminera sa participation à l"option mais sa véritable motivation. De plus, la DP3 permet l"obtention des points bonus (points au dessus de 10/20) comptabilisés pour le Diplôme national du Brevet (D.N.B.).Pourquoi choisir la DP3 ?
Pour Connaître les formations dans le but de mieux s"orienter. ??? Par curiosité : pour découvrir le monde des métiers et de l"entreprise ??? Pour plus d"autonomie : faire des travaux personnels ou en groupe... ??? Pour plus de motivation sur un projet : vouloir créer, se surpasser...??? Par intérêt : les élèves de DP3 sont évalués chaque trimestre, la note de DP3
apparaîtra sur le bulletin et participera, comme toute autre matière, à l"obtention duDiplôme national du Brevet (D.N.B.).
Pour en savoir plus, allez en bas de page 2
ème vidéo en suivant ce le lien.
college/La-classe-de-3eUn groupe d"élèves de la DP3 _2014
Comment est organisé cet enseignement au collège ChantereineL"année 2014-2015
Planning prévisionnel DP3
Ce planning est complété au fur et à mesure de nos interventions, certaines informations peuvent être modifiées, annulées et ou remplacées en cours d"année. Activités au collège Accueil de professionnels Visites d"entreprisesApprendre à se connaître
Premier contact.
Premier questionnaire :
Le point sur mon travail
.Les études que j"envisageMa façon de voir l"univers du travail :
Les trois qualités majeures qu"un
employé doit posséder ?Des pistes pour m"aider à trouver un
métier qui me convienne selon mes centres d"intérêts. programmée pour le 13Novembre intervention sur les métiers des ingénieurs et scientifiques deFrance. Les présentations
interactives en classe au cours desquelles un ingénieur ou scientifique animateur présente les métiers et les formations scientifiques, puis entame un dialogue avec les élèves.Préparer un questionnaire pour une
première rencontre avec un professionnel de la commune quelque soit le secteur d"activité et le métier exercé. Intervention des professionnels des métiers de la mer le 27 NovembreNos intentions
Visite d"un lieu de tournage
des émissions télévisées ou d"un plateau télé en cours de recherche d"établissement.Sortie pour un premier contact avec le
monde du travail. Interview d"un professionnel Intervention des professionnels du bâtiment et des travaux publics sur les métiers de ce secteur.Le BUS BTP viendra au collège
• En attente de confirmation de la date d"interventionVisite d"une entreprise de
fabrication de clous et rivets.Préparer et présenter des fiches
métiers Diaporama (PowerPoint)à prévoir
intervention sur les métiers de la communication.L"après 3éme
Les voies et les lieux de formation, les
enseignements communs, d"exploration au lycée, les diplômes. Le lycée professionnel, Le CFA,...... • intervention sur les métiers de la logistique • à prévoirOrganisation des entreprises
Etude de cas • intervention dur les métiers de la chimie :à prévoir
Visite des lycées
(enseignement générale et technologique, enseignement professionnel) et de centres de formation d"apprenti CFA. • Intervention sur les métiers de la banque.à prévoir
Visite de l"aéroport de Roissy
A Prévoir
Rédiger le CV et la lettre de motivation
Préparer un entretien.
• intervention sur les métiers du bois : (filière bois)à prévoir
Aide à la recherche de stage. • Intervention sur les métiers de la propreté. • à prévoir• intervention sur les métiers du développement durable et des métiers de l"énergie.