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[PDF] Effectuer une multiplication posée - Le Petit Journal des Profs

EXPLICATION / MODELAGE (avec le diaporama) • Pour calculer une multiplication, je dois d'abord bien la poser en respectant la valeur des chiffres

[PDF] Technique opératoire la multiplication posée avec retenue: Lundi 18

18 mai 2020 · à retenues Il n'y a jamais de retenue dans les unités ③Puis faire calculer ensuite les dizaines : 2x3=6, il faut alors ajouter

[PDF] Poser une multiplication à un chiffre (2/2)

chiffres par un nombre à un chiffre, puis avec des nombres plus grands ↘ POINTS retenue et la barrer puis compléter la ligne (les poser sous les dizaines)

[PDF] Fiche complète sur la multiplication - Thema (z

Quand on a une multiplication à résoudre, il faut, en premier, la poser chiffre en dessous, en prenant soin de bien aligner le chiffre avec celui des unités résultat est supérieur ou égal à 10, on mettra, en retenue, tous les chiffres sauf celui 

[PDF] Calcul : La multiplication posée

Poser une addition 9 Poser une soustraction (sans et avec retenue) 10 Multiplier par 2, 5 et 10 11 Multiplier par 3 et 4 12 Multiplier par 6 et 7 13 Multiplier 

[PDF] Poser une multiplication

Poser une multiplication avec des retenues, des multiplications à poser (à partir Poser une multiplication par un nombre à deux chiffres : le sens, la technique

[PDF] Quelques éléments sur la multiplication et sa technique opératoire

connaissance insuffisante des tables de multiplication sont nettement plus nombreuses que d'une utilisation des parenthèses pour montrer la distributivité si on pose le principe de la Gestion du zéro, sans retenue puis avec retenue 7

[PDF] La multiplication

On place correctement les retenues qu'on peut 2/ Avec des nombres décimaux Dans un premier temps, on pose la multiplication sans se préoccuper des 

[PDF] La multiplication - classeelementaire

la multiplication et se poser la question de la manière dont on conçoit ce produit Le choix est de ne pas lier directement l'ordre de ce qui est dit avec l'ordre de ce numération décimale pour la gestion des retenues, dans les multiplications  

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Fiches de cours KeepSchoolLa multiplication1. La multiplication à un chiffrePour bien résoudre une multiplication, il faut bien connaître les tables de multiplication.Quand on a une multiplication à résoudre, il faut, en premier, la poser. Dans le cas de la multiplication

à 1 chiffre, on a un nombre qui est multiplié par un chiffre. Pour la poser, on écrit le nombre, puis le

chiffre en dessous, en prenant soin de bien aligner le chiffre avec celui des unités d'unités simples du

nombre. Ensuite, il ne reste plus qu'à écrire le " x » et à tracer un trait.Pour calculer cette multiplication, on commence par le chiffre (celui en dessous du nombre) et on va le

multiplier par chaque chiffre (de la droite vers la gauche) du nombre, successivement. A chaque fois,

on écrira le résultat dans la même colonne que le chiffre du nombre qui a été multiplié. Attention, si le

résultat est supérieur ou égal à 10, on mettra, en retenue, tous les chiffres sauf celui des unités

d'unités simples.Exemple Posons la multiplication suivante : 26 x 9. Pour la poser, on écrit d'abord 26, puis on aligne le 9 avec

le 6, en dessous du 26. On écrit ensuite, le " x » et on trace le trait. Pour résoudre cette multiplication on va multiplier le 9 par tous les chiffres situés au dessus, toujours

de la droite vers la gauche. 9 x 6 = 54. Je pose 4 et je retiens 5. Je passe au chiffre suivant : 9 x 2 =

18. Mais il y a la retenue 5 donc on fait 18 + 5 = 23. J'écris le 23. Le résultat de 26 x 9 est donc 234.2. La multiplication à deux chiffresPour résoudre une multiplication à deux chiffres, on commence par la poser, en prenant soin de bien

aligner chaque chiffre des deux nombres, de la droite vers la gauche.Ensuite, on multiplie, successivement, le chiffre situé à droite du deuxième nombre avec tous les

chiffres du premier nombre, de la droite vers la gauche. On marque à chaque fois le résultat dans la

même colonne que le chiffre (du premier nombre) multiplié et on pense aux retenues. Une fois que

cela est fait, on va à la ligne et on écris un zéro. Ensuite, il faut multiplier le deuxième chiffre (celui à

gauche) du deuxième nombre, successivement, par tous les chiffres du premier nombre. Le premier

résultat sera écris après le zéro et ainsi de suite. Enfin, on trace un trait et on additionne les deux

chiffres de chaque colonne pour obtenir le résultat de cette multiplication.ExemplePosons la multiplication 143 x 92. Pour cela, on aligne le 2 avec le 3 et le 9 avec le 4. Passons

maintenant à la résolution : on commence par le 2 et on va le multiplier, successivement, par tous les

chiffres de 143. 2 x 3 = 6, je pose le 6 dans la même colonne que le 3. 2 x 4 = 8, je pose le 8 dans la

même colonne que le 4. 2 x 1 = 2, je pose le 2 dans la même colonne que le 1. Comme j'ai multiplié

tous les chiffres de 143 par 2, je vais à la ligne et je mets un zéro dans la colonne de droite. Ensuite je

multiplie 9 par tous les chiffres de 143. 9 x 3 = 27, je pose 7 et je retiens 2. 9 x 4 = 36, attention il ne

faut pas oublier la retenue : 36 + 2 = 38. Je pose 8 et je retiens 3. 9 x 1 = 9 et en ajoutant la retenue, 9

+ 3 = 12, je pose donc 12. Ensuite je trace un trait et j'additionne les chiffres colonne par colonne : 6 +

0 = 6, je pose 6. 8 + 7 = 15, je pose 5 et je retiens 1. 2 + 8 = 10 et avec la retenue on a 10 + 1 =11. Je

KeepSchool, SA au capital de 74448 €, N° SIRET 429 167 810 00093KeepSchool, 112, rue Réaumur 75002 PARIS-0800 500 777

Fiches de cours KeepSchoolpose 1 et je retiens 1. 2 + 1 = 3, je pose 3. Enfin je pose 1 dans la dernière colonne. Le résultat de 143

x 92 est donc 13.156.3. La multiplication à trois, quatre, ... chiffresLe principe est le même que pour la multiplication à 2 chiffres.Pour la multiplication à 3 chiffres, on ira deux fois à la ligne : la première fois on mettre un zéro

(comme pour la multiplication à 2 chiffres), et la deuxième fois on mettra 2 zéros.Pour la multiplication à 4 chiffres, on ira trois fois à la ligne : la première fois on mettra un zéro, la

deuxième fois 2 zéros et la troisième fois 3 zéros.KeepSchool, SA au capital de 74448 €, N° SIRET 429 167 810 00093KeepSchool, 112, rue Réaumur 75002 PARIS-0800 500 777

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