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l'importance de la mise STOMP OUT LOUD Stomp out Loud bruyamment) est le specta métrage réalisé par Luke Cr Steve Mc Nicholas (fond Stomp) en 1997 



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[PDF] fiche prof Brooms

D'abord spectacle de rue dès 1991, "Out loud" est adapté pour la scène puis adapté en vidéo en 1997 Pas d'instruments de musique traditionnels avec Stomp : 



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extraordinary theater experience out of ordinary objects and lots of imagination A 1997 HBO special, STOMP Out Loud, was nominated for four Emmy Awards  



[PDF] Stomp out loud

« Stom out loud » ( iétiner bruyamment) est un spectacle musical intégrant des objets du quotidien crée en 1997 en Angleterre par la troupe Stomp Le spectacle 



[PDF] Fiche cours _prof_ - Education musicale

l'importance de la mise STOMP OUT LOUD Stomp out Loud bruyamment) est le specta métrage réalisé par Luke Cr Steve Mc Nicholas (fond Stomp) en 1997 



[PDF] Stomp

Stomp Out Loud Musique et art du visuel Ecoute : Brooms – Stomp 400 1500 1600 Stomp, c'est à l'origine une troupe de 8 artistes complètement allumés 



[PDF] La musique « trouvée

rythmes de pièces musicales variées et les représentent visuellement sur un mur de graffiti • Les élèves visionnent un extrait de la vidéo « Stomp Out Loud »



[PDF] MUSIQUE ET DANSE

Out Loud Travail sur Brooms Brooms est un court métrage du groupe Stomp dans lequel les percussionnistes danseurs enchaînent des chorégraphies 



[PDF] Stomp Out Loud P

Students will be encouraged to create their own Stomp Out Loud rhythms In their small groups, students will brainstorm ideas to use in creating their routines



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What does the word STOMP make you think of? It STOMP started out as two " buskers" on the streets of Brighton his/her name high, low, loud, soft Change 



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Stomp out loud worksheet answers Teachers can choose to let students complete the spreadsheet while watching or stopping periodically to discuss and write 

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Education MusicaleEducation MusicaleEducation MusicaleEducation Musicale Les objets du quotidien sont-il le plus adaptés pour créer de la musique

OEuvre de référence : "

Compositeur : Le groupe STOMP

Année : 1991 Genre

Objectifs généraux de la séquence

les sources qui le constituent et en comprendre ses significations aujourd"hui est à la croisée de ces diverses influences

Repères : Histoire de la musique

♫ Œuvre de référence.

Extrait 1 - " Basketball »

Décris ce que tu entends :

J"entends une musique où il n"y a pas de

Au début

Un seul ballon joue des rythmes

en rebondissant au sol et en claquant dans les mains.

L"artiste donne la pulsation

Les autres artistes arrivent. Ils

reprennent l premier et

Regarde la vidéo. Ce morceau est

Non, les artistes chorégraphient leur musique. On parle alors de spectacle

T. BRUGIERET. BRUGIERET. BRUGIERET. BRUGIERE

{9v...9b/9 Ќ il le plus adaptés pour créer de la musique

Basketball & Kitchen »

Le groupe STOMP

Genre : Art de la rue / art du spectacle

de la séquence : L"élève apprend à analyser son environnement sonore, à identifier

les sources qui le constituent et en comprendre ses significations. L"élève apprend que la création musicale

aujourd"hui est à la croisée de ces diverses influences. : Histoire de la musique J"entends une musique où il n"y a pas de mélodie ni de paroles.

Au milieu

Les autres artistes arrivent. Ils

reprennent le rythme du premier et

Recherche de nouvelles

sonorités en tapant poubelles et les portes en métal. Regarde la vidéo. Ce morceau est-il fait uniquement pour être écouté ?

Non, les artistes chorégraphient leur musique. On parle alors de spectacle théâtral et musical

P a g e | 1

/[!{{9 ʹ ЌĻ il le plus adaptés pour créer de la musique ? à analyser son environnement sonore, à identifier la création musicale

A la fin

Recherche de nouvelles

sonorités en tapant sur les poubelles et les portes en métal. théâtral et musical. Education MusicaleEducation MusicaleEducation MusicaleEducation Musicale

Extrait 2 - " Kitchen »

Compare cet extrait avec "

Basketball

Points communs

Le rythme prime.

Utilisation de la

polyrythmie.

Musique pulsée

Le lieu (dans une cuisine

et non dans la rue)

Les matériaux utilisés.

L"intensité est plus

contrastée. A ton avis, cette musique peut-elle être improvisée Outre la recherche de timbre, les artistes doivent penser à la structure de l"oeuvre.

Complète le texte avec les mots suivants

superposer - imagination - objets]

Conclusion :

La richesse de l"

imagination, l"énergie débordante de cette troupe utilisant les jours comme percussions, nous plonge dans une perfection technique incomparable. La complexité du spectacle réside dans l"agencement sens rythmique et musical. N"oublions pas l vu dans le monde entier par des millions de gens. ♫ Œuvre complémentaire 1

The Blue Man Group "

Drumbone

Malgré l"intégration d"instruments rock

cette musique, nous retrouvons toute la dimension rythmique dans la première partie et la recherche des timbres.

Nous pouvons remarquer l"importance de la

en scène de ce concert.

T. BRUGIERET. BRUGIERET. BRUGIERET. BRUGIERE

{9v...9b/9 Ќ

Basketball »

Différences

Le lieu (dans une cuisine

et non dans la rue)

Les matériaux utilisés.

L"intensité est plus

contrastée. elle être improvisée ? Pourquoi ? ⬧ OUI Outre la recherche de timbre, les artistes doivent penser à la structure de l"oeuvre. Complète le texte avec les mots suivants [enchainer - mise en scène - rythmique , l"énergie débordante de cette troupe utilisant les , nous plonge dans une perfection technique incomparable. La complexité du : tout doit pouvoir se superposer et s"enchainer N"oublions pas la mise en scène qui apporte la cohérenc vu dans le monde entier par des millions de gens.

Drumbone »

rock dans cette musique, nous retrouvons toute la dans la première partie et

Nous pouvons remarquer l"importance de la mise

Vocabulaire à connaitre

Timbre : C"est la couleur du son

Unisson : Les musiciens jouent les mêmes rythmes et les mêmes mélodies ensemble.

Homorythmie : Plusieurs musiciens jouent le

rythme simultanément.

Polyrythmie : C"est la superposition de plusieurs

rythmes différents. Mise en scène : C"est la préparation et la coordination des évènements avant le spectacle

P a g e | 2

/[!{{9 ʹ ЌĻ

OUI ⬧ NON

Outre la recherche de timbre, les artistes doivent penser à la structure de l"oeuvre. rythmique - percussions - , l"énergie débordante de cette troupe utilisant les objets de tous les , nous plonge dans une perfection technique incomparable. La complexité du enchainer pour donner un apporte la cohérence de ce spectacle

Vocabulaire à connaitre :

C"est la couleur du son.

jouent les mêmes rythmes et les mêmes mélodies ensemble. : Plusieurs musiciens jouent le même : C"est la superposition de plusieurs : C"est la préparation et la coordination des évènements avant le spectaclequotesdbs_dbs41.pdfusesText_41