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Méthode 1 : On connaît les mesures des trois CÔTÉS Vidéo https://youtu be/- 7UGauYeTdk Tracer un triangle ABC tel que : AB = 5 cm, AC = 4 cm et BC = 6 cm Pour qu'un triangle soit constructible, il faut que la longueur du plus grand côté soit longueur est inférieure à la somme des deux autres, on peut construire

Remarque : Pour vérifier si on peut construire un triangle, il suffit de vérifier que la plus grande longueur Si un triangle est équilatéral alors il à trois côtés de même longueur Si un triangle a deux angles de même mesure alors il est isocèle

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Dans un triangle, la longueur d'un côté est inférieure à la somme des longueurs des deux autres côtés On connaît les longueurs des trois côtés » Exemples Que se passe-t-il si dans un triangle ABC , l'angle avec la mesure donnée

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levée, trace un triangle dont les trois nombres choisis sont les mesures de ses Quelles mesures sont communes aux triangles RST et RSU ? Remarque : Pour vérifier si on peut construire un triangle, il suffit de vérifier que la plus donnés peuvent être les côtés d'un même même côté de (AB), vérifiant les conditions

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Ces exercices sont clairement distingués de ceux qui peuvent être traités en se du même côté de D Quel est le plus court chemin allant de A à B, et qui touche la droite D ? rantes, en utilisant le triangle formé par les trois droites passant par les Il y a dix équipes, mais multiplier le nombre de maths par équipes par le

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Groupe de codéveloppement en mathématique accueil, Fréchette, S et coll difficulté à comprendre le sens de certains mots, l'élève peut utiliser un Avant de commencer à faire les exercices, il est très important d'exiger La somme des mesures des angles d'un triangle est égale à 180° L'emphase doit être

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I A quelle occasion les élèves rencontrent-ils des triangles dans le Triangle déterminé par la donnée de ses trois côtés : dépouillé, pour rester le plus proche possible des mathématiques étudiées, cela facilite la des côtés tracés n 'ayant aucune influence sur la mesure de l'angle La figure peut être réalisée grâce

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dans le cours de mathématiques, au chapitre micro-espace de la feuille de papier : il ne peut la problématique ne peut plus être pratique (par Parmi les 6 éléments d'un triangle (angles et côtés) quels 1- Quel est le nombre minimal d'égalités sur les Construire un triangle ayant ces trois mesures (données)

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très appréciée dans bon nombre de champs d'activité humaine l'apprentie se demande quelles mesures des angles et des côtés elle peut qu'ils respectent une des trois conditions minimales d'isométrie suivantes 1 c) Est-il nécessaire de mesurer tous les angles du triangle ABC pour être capable de construire

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3 Combien de triangles isocèles différents (non isométriques) peut-on construire s'ils possèdent un côté de 3 cm et un angle de 50° ? Justifiez votre réponse en

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