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Objectif
4 utiliser des stratgies de calcul
Compétences et connaissances travaillées :
¥se dplacer sur une demi-droite gradue en utilisant addition et soustractionU comparer des
carts
Variables :
difÞcultDMatériel :
les jetons Ç‣escargot‣È et Ç‣scarabe È Tannexe nH une piste de iÉ cases TÇbriquesÈH Tannexe iHSolution :
bes deux petites btes se rencontreront au soir du 2e jourDDDLe point de rencontre
Un escargot escalade un mur de 20 briques de
haut : à chaque fois qu'il avance de 3 briques le jour, il glisse et recule de 2 briques la nuit.Dans le même temps un petit scarabée
descend le même mur : il avance de 2 briques par jour.Énigme : " Au bout de combien de jours
l'escargot et le scarabée vont-ils se rencontrerMISSION MATHEMATIQUES - DSDEN DU NORD
Le point de rencontre - Annexe 1
MISSION MATHEMATIQUES - DSDEN DU NORD
Le point de rencontre - Annexe 2MISSION MATHEMATIQUES - DSDEN DU NORD40HMPND0ATNETONAD0NT
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=5&>?5@>?5&A&Domaine : espace et gomtrie
Objectif
4 argumenter un raisonnement logique
Compétences et connaissances travaillées :
pour raisonnerD¥reconnaitreU nommerU dcrireD
Matériel :
¥la reprsentation du quartier avec la maison cache par le camion Tannexe nH et la correction