[PDF] [PDF] infinitif passepdf

L'infinitif i 4 Transformez 2 Mettez à l'infinitif passé des jugements des sentiments Je ne suis pas très sûre de moi J'ai passé un entretien pour un nouveau 



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[PDF] Infinitifs

Infinitif ? verbe n'est pas conjugué forme neutre formes de départ de verbes à + infinitif V conjugué infinitif à aider à to help to s'amuser à to pass time by



[PDF] Exercice 1 : Associe linfinitif de chaque verbe avec son participe

Exercice 2 : Recopie ces phrases Souligne le verbe conjugué au passé composé et donne son infinitif • Tom est parti sans nous dire au- revoir • Avec Lila, ils 



[PDF] Passé, présent, futur Le verbe Linfinitif du verbe - Slecc

Le passé, le présent et le futur sont les trois temps principaux Exemples : Attention : tous les verbes à l'infinitif ne se terminent pas par -er (e r) Exemples : finir 



[PDF] infinitif passepdf

L'infinitif i 4 Transformez 2 Mettez à l'infinitif passé des jugements des sentiments Je ne suis pas très sûre de moi J'ai passé un entretien pour un nouveau 



[PDF] Verbe à linfinitif et GV inf - CCDMD

L'infinitif des verbes en -er et leur participe passé se prononcent de la même manière (ex : parler / parlé) Pour vérifier l'orthographe des verbes se terminant par 



[PDF] 105Valeur infinitif - CCDMD

plus vivant que l'indicatif, c'est l'infinitif de narration (il est précédé de la préposition de) : Il acheva son histoire et tous d'applaudir INFINITIF PASSÉ • L' infinitif 



[PDF] CONJUGAISON CONJ 1 Passé présent futur CONJ 2 Infinitif

CONJ 1 Passé présent futur CONJ 2 Infinitif, radical, groupes et auxiliaires CONJ 3 Personnes et terminaisons CONJ 4 le présent de l'indicatif CONJ 5



[PDF] tableau général conjugaisons

INFINITIF Présent être Passé avoir été Présent étant PARTICIPE Passé ayant été AVOIR eu and eu eu eu eu eu INDICATIF Présent Passé composé i ai



[PDF] F Donne linfinitif des verbes suivants : Elle sut

courageux, nous n'avons pas peur des araignées F Conjugue chaque verbe au temps qui convient (imparfait ou passé simple) : Les oies sauvages (se diriger)

[PDF] infinitif. Employé seul

[PDF] influence de l'activité

[PDF] influence de l'alimentation sur la croissance

[PDF] influence de l'alimentation sur la qualité du lait

[PDF] influence de l'alimentation sur la reproduction

[PDF] influence de l'alimentation sur la santé

[PDF] influence de l'alimentation sur le cerveau

[PDF] influence de l'alimentation sur le lait maternel

[PDF] influence de l'alimentation sur le microbiote

[PDF] influence de l'alimentation sur notre santé

[PDF] influence de l'environnement razer

[PDF] influence de l'environnement social

[PDF] influence de l'environnement sur l'entreprise

[PDF] influence de l'environnement sur l'homme

[PDF] influence de l'environnement sur l'individu

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15RHCNC1C Page : 1/9

INDICATIONS DE CORRECTION - ELECTROFEU SUD OUEST

Proposition de barème sur 120 points

Questions à traiter - travaux demandés Barème

PARTIE 1 85 points

Dossier 1 - LES CONDITIONS DE TRAVAIL

1.1 Identifier les risques auxquels sont exposés les ouvriers

d'ELECTROFEU SUD OUEST. Justifier la réponse.

1.2 Commenter l'évolution du taux d'absentéisme depuis 2012.

1.3 Proposer d'autres indicateurs permettant de révéler une dégradation des

conditions de travail. Justifier la réponse.

1.4 Présenter les conséquences de la dégradation des conditions de travail

pour les ouvriers et pour ELECTROFEU SUD OUEST.

30 points

9 points

6 points

6 points

9 points

Dossier 2 - LA POLITIQUE DE RÉMUNÉRATION

2.1 Identifier et justifier les composantes de la rémunération de Marc

BRESSON.

2.2 Apprécier les intérêts et les limites du versement de la prime de

rendement pour ELECTROFEU SUD OUEST et pour les salariés.

2.3 Proposer un autre dispositif de rémunération susceptible de motiver les

salariés d'ELECTROFEU SUD OUEST. Justifier la réponse.

25 points

10 points

10 points

5 points

Dossier 3 - LA GESTION DES COMPÉTENCES

3.1 Expliquer les objectifs de l'entretien annuel d'évaluation pour le salarié et

pour ELECTROFEU SUD OUEST.

3.2 Qualifier le dispositif de mobilité proposé à Marc BRESSON. Justifier la

réponse.

3.3 Montrer en quoi l'entretien annuel d'évaluation et la fiche de poste sont

des supports au service de la GPEC.

3.4 Apprécier la proposition de mobilité faite à Marc BRESSON.

3.5 Présenter les dispositifs d'accompagnement de la mobilité de Marc

BRESSON.

30 points

8 points

4 points

4 points

8 points

6 points

PARTIE 2 35 points

TOTAL 120 points

15RHCNC1C Page : 2/9

Capacités évaluées

Questions à traiter - travaux

demandés Classe Capacités évaluées

PARTIE 1

DOSSIER 1 - LES CONDITIONS DE

TRAVAIL

1.1 Identifier les risques auxquels

sont exposés les ouvriers d'ELECTROFEU SUD OUEST.

Justifier la réponse.

1.2 Commenter l'évolution du taux

d'absentéisme depuis 2012..

1.3 Proposer d'autres indicateurs

permettant de révéler une dégradation des conditions de travail. Justifier la réponse.

1.4 Présenter les conséquences de la

dégradation des conditions de travail pour les ouvriers et pour

ELECTROFEU SUD OUEST.

Terminale

Repérer les situations de travail à

risque.

Interpréter les grandeurs

caractéristiques d'un bilan social.

Expliquer dans une situation de

travail donnée la manifestation ou au contraire l'absence de motivation.

15RHCNC1C Page : 3/9

DOSSIER 2 - LA POLITIQUE DE

RÉMUNÉRATION

2.1 Identifier et justifier les

composantes de la rémunération de Marc BRESSON.

2.2 Apprécier les intérêts et les

limites du versement de la prime de rendement pour

ELECTROFEU SUD OUEST et

pour les salariés.

2.3 Proposer un autre dispositif de

rémunération susceptible de motiver les salariés d'ELECTROFEU SUD OUEST.

Justifier la réponse.

Première

Terminale

Évaluer le coût du travail

Repérer les composantes d'une

rémunération individualisée et en identifier les intérêts et les limites.

Argumenter dans quelle mesure la

rémunération peut-être ou non un levier de mobilisation et un facteur de motivation.

DOSSIER 3 - LA GESTION DES

COMPÉTENCES

3.1 Expliquer les objectifs de

l'entretien annuel d'évaluation pour le salarié et pour

ELECTROFEU SUD OUEST.

3.2 Montrer en quoi l'entretien annuel

d'évaluation et la fiche de poste sont des supports au service de la GPEC.

3.3 Qualifier le dispositif de mobilité

proposé à Marc BRESSON.

Justifier la réponse.

3.4 Apprécier la proposition de

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