résultats sont convenables dans la Maîtrise de la Langue voire satisfaisants en classe, elle ne participe que rarement, son rythme de travail est nuit forcément : il fait tout pour se faire remarquer pertinentes et profitent à toute la classe
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Commentaires pour le premier trimestre Elèves en progrès Après un début d'année décevant, .... semble s'être ressaisi. Ses résultats sont convenables dans la Maîtrise de la Langue voire satisfaisants en Mathématiques. J'attends de... autant de sérieux et de concentration au prochain trimestre. Ainsi, il devrait encore progresser. Après un début d'année timide, .... semble avoir pris confiance en lui. La séance d'aide personnalisée a dû contribuer à l'aider. Il n'hésite pas à demander les compétences qu'il souhaite consolider. C'est cette attitude constructive qui lui a permis d'obtenir des résultats presque satisfaisants en cette fin de trimestre. Poursuis sur cette voie. Après un début de trimestre discret, sûrement dû à une période d'adaptation, ..... finit ce premier trimestre brillamment. Je suis ravie autant de son travail que de son comportement. Bravo ! Il est fortement conseillé de continuer ainsi au prochain trimestre. Après un début de trimestre d'observations, ..... semble s'épanouir à présent. ........ participe davantage et à bon escient. Ses résultats sont globalement convenables avec une réserve cependant en orthographe et en lecture à voix haute. Il faudrait approfondir davantage ton travail personnel, lire chaque soir à la maison à voix haute et être plus rigoureuse notamment sur l'apprentissage des leçons. Ainsi, tu devrais progresser.
Elèves ayant des difficultés Les résultats de .... sont convenables dans la Maîtrise de la Langue. En revanche, ils sont justes en Mathématiques. Je lui conseille vivement de reprendre à la maison les exercices les moins réussis pour s'entraîner. .... est volontaire et demande à pouvoir bénéficier de l'aide personnalisée. Cette attitude positive prouve que .... est motivée. Je suis sûre que ses efforts seront bientôt récompensés. Continue ainsi et tu vas progresser. L'ensemble du travail de .... est correct. .... a le souhait de bien faire. Participer davantage en classe et apprendre de manière plus rigoureuse les leçons devraient lui permettre de progresser. Je l'encourage vivement ! De bons résultats dans la Maîtrise de la Langue, quelques lacunes en Mathématiques mais les efforts et la volonté de .... commencent à produire leurs effets. Continue ainsi au prochain trimestre. Je te félicite de ton attitude positive. Les résultats de ... sont convenables en Maîtrise de la Langue. Ses difficultés se situent en Mathématiques. Pour y pallier, un dispositif d'aide personnalisée a été mis en place pour la période. J'espère que ce dispositif conjugué aux séances hebdomadaires chez l'orthophoniste vont lui permettre de progresser. Ne te décourage pas, n'hésite pas à me demander quand tu ne comprends pas, ....Aie confiance en toi, tu vas progresser.
Les résultats de ... sont globalement justes. Un dispositif d'aide personnalisée a été mis en place pour la période pour l'aider à surmonter ses difficultés. Il ne faut pas te décourager ....., même si tu as l'impression de ne pas progresser, c'est faux car certaines notions sont en voie d'acquisition. D'ailleurs, je te félicite pour ton attitude très positive en classe, tu es toujours volontaire et tu n'hésites pas à demander quand tu ne comprends pas. Continue ainsi ! Elèves étant capables de mieux Les résultats de ...... sont corrects dans l'ensemble. Mais elle est capable de mieux. J'attends de que .... s'investisse plus dans son travail, qu'elle apprenne mieux les leçons et qu'elle soit plus concentrée en classe. Ainsi, ses résultats devraient s'améliorer. En revanche, j'ai relevé chez ..... de réelles qualités de conteuse, c'est un vrai plaisir de l'entendre lire ! Les résultats de ....... sont globalement satisfaisants. .... est sérieuse, appliquée et motivée. J'attends cependant que ..... gère mieux son travail dans le temps et accentue le travail réalisé à la maison pour améliorer ses résultats au prochain trimestre. L'ensemble du travail de .... est décevant. .... Est trop passive en classe, elle ne participe que rarement, son rythme de travail est extrêmement lent et ses résultats sont très irréguliers. J'attends un changement radical au prochain trimestre. La vie à l'école est drôlement plus intéressante quand on y prend part pleinement ! Je compte sur toi ... !
Des résultats convenables dans l'ensemble. .... est un élève plutôt discret qui gagnerait à participer davantage en classe, les rares fois où il prend la parole, ses observations sont pertinents. En outre, ... doit poursuivre ses efforts pour écrire plus soigneusement. J'ai noté une légère baisse en cette fin de trimestre alors qu'il s'était bien amélioré au cours du trimestre. Je compte sur toi .... pour réaliser un bon dernier trimestre. Elèves ayant des problèmes de comportement ..... est un élève intelligent, ses résultats corrects dans l'ensemble ne sont pas le reflet de son potentiel, hélas ! Son comportement lui nuit forcément : il fait tout pour se faire remarquer. Les moments de concentration sont exceptionnels au cour d'une journée. En outre, il dérange ses camarades. Malgré nos nombreux échanges, ...... ne fournit pas d'efforts suffisants. J'espère voir de réels changements au prochain trimestre. La reprise des séances au CMP devrait lui être bénéfiques. Je tiens à ajouter que je suis sûre que ..... sait parfaitement ce qu' ..... fait . Il faut que ce désir de changement vienne de lui avant tout. Il doit se rendre compte que l'on peut exister autrement qu'en étant un perturbateur. Bons élèves ......est une élève sérieuse et investie dans son travail. .....demande volontiers quand elle ne comprend pas. Grâce à cette attitude profitable, elle devrait continuer de progresser au cours de l'année. Bilan global satisfaisant. Continue ainsi...... !
Travail tout à fait satisfaisant dans l'ensemble. ....est une élève sérieuse et appliquée. Elle participe volontiers et demande à participer à l'aide personnalisée quand elle en sent le besoin. Je te félicite car c'est grâce à cette attitude positive que tu vas encore progresser. Bon travail dans l'ensemble. ....est un élève sérieux, .....a le souci de bien faire et se montre motivé. J'attends de .... plus de rapidité dans l'exécution de son travail. Ainsi, il devrait progresser encore. Travail satisfaisant dans l'ensemble. ....est un élève sérieux et motivé, j'attends qu'au prochain trimestre .....réussisse mieux à gérer son travail dans le temps. S'exercer davantage en classe devrait l'aider de progresser encore. À noter quelques bavardages qu'il serait bon de supprimer. Très bons élèves Très bon trimestre dans l'ensemble. ..... est une élève appliquée et sérieuse qui se donne les moyens de réussir. Je te félicite pour ton travail et ton attitude toujours positive en classe. Bravo ! Très bon trimestre dans l'ensemble. .... est une élève qui a beaucoup de qualités : sérieuse, motivée, appliquée, volontaire. Ses réflexions sont toujours très pertinentes et permettent de faire progresser le groupe. Je suis contente de te compter parmi mes élèves. Poursuis sur cette voie.
.....est une élève très agréable, je suis ravie de la compter parmi mes élèves. Elle fait partie des élèves moteurs, sa motivation contribue à dynamiser le grouper. Ses résultats sont très satisfaisants. Un petit conseil pour progresser encore, ne te précipite pas trop, la rapidité est un atout certes mais prends le temps de te relire pour éviter les erreurs d'étourderie çà et là. Les résultats de .....sont très satisfaisants. .....est une élève motivée qui participe activement en classe. Ses remarques sont toujours pertinentes et profitent à toute la classe. Je t 'en félicite. De plus, j'ajoute une mention spéciale pour la rédaction et les arts visuels, deux domaines dans lesquels tu fais preuve d'un réel talent. Continue ainsi ! Excellent travail globalement même si j'ai noté un goût plus prononcé pour les Mathématiques. ..... est un élève vif, curieux et motivé, autant de qualités qui lui permettront de progresser encore. Poursuis sur cette voie. Un trimestre de qualité. ....a bien cerné les attentes de l'école ce qui lui permet de bien y répondre. De plus, son attitude positive est très agréable au sein d'une classe. Je te félicite .... et continue ainsi.
Très bon travail, ....est un élève sérieux, motivé et à l'écoute ce qui lui permet d'avancer à un bon rythme. C'est cette attitude remarquable qui va lui permettre de continuer de progresser. Bravo ! .... s'est parfaitement intégrée dans sa nouvelle école. Ses résultats sont très satisfaisants. ..... s'investit pleinement dans son travail. La voilà récompensée de son travail régulier et rigoureux. Continue ainsi ! Félicitations ! Trimestre très satisfaisant, ....est impliqué dans son travail et participe volontiers en classe. J'attends de lui un travail plus rapide tout en conservant qualité et soin. Pour réussir, je te conseille vivement d'éliminer les petits bavardages qui te font forcément perdre du temps.
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