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[PDF] Fiches repères historiques pour le brevet - AC Nancy Metz
Repères historiques Vous devez les connaître et savoir les expliquer pour les Dans votre livre d'histoire-géographie, consultez les pages 386 à 389 Date
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Localiser et situer les repères spatiaux de la Région étudiée Oui c'est compliquée à comprendre mais il faut chercher à la simplifier le plus possible en
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ARTICULATION NOM et PRENOM : Date : Toutes les images proposées ici sont la propriété exclusive d'Orthomalin com je repère les idées principales, les mots-clefs ; j'apprends par cœur les Faire des fiches méthodes pour retenir les notions importantes du cours, un exposé, réviser son brevet, préparer les
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avec précision, des dates est très délicate à positionner en raison de brevet, intitulée "repères chronologiques") ont concentré les activités méthodes variées dont la conception (partielle ou totale) et la "manipulation" par les élèves, de frises Apprendre l'histoire et la géographie à l'école, actes de la desco 2004
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un exposé, réviser son brevet, préparer les contrôles Parents Afin de mieux mémoriser les leçons à apprendre, il faut - Être attentif en classe Cartes Mots clefs Repères chronologiques Dates Synthèse ou bilan Langues Vocabulaire
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Les méthodes et outils pour apprendre », 3 « La formation de la personne et du géographie et d'enseignement moral et civique et à mobiliser des repères spatiaux ou Placez en précisant leurs dates de début et de fin : Grande Guerre ;
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Vocabulaire en géographie pour comprendre et rédiger méthodes de l'histoire et de la géographie, à maîtriser des connaissances fondamentales et à Maîtriser différents langages pour raisonner et utiliser des repères historiques ou partie du développement et y noter les idées (mots clés, dates, personnages, lieux )
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Quels repères chronologiques, spatiaux et patrimoniaux doit-on retenir à Apprendre et enseigner l'histoire et la géographie demain Table ronde inscrits dans les programmes et vérifiés au brevet, constituent dorénavant la structure Bloch, privilégie l'écrit comme objet d'étude et permet par sa méthodologie même
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1
Livret de révision brevet
Histoire-Géographie
EMCSession 2016
2TABLE DES MATIERES
Conseils généraux .................................................................................................... 3
Le programme.......................................................................................................... 4
FICHE METHODE POUR des réponses organisées (et développées)......................... 8GEOGRAPHIE ......................................................................................................... 9
HISTOIRE ............................................................................................................. 10
FICHE METHODE POUR les CROQUIS et CARTES .................................................... 12FICHE METHODE de l'Ġtude de documents............................................................ 19
HISTOIRE ............................................................................................................. 21
GEOGRAPHIE ....................................................................................................... 28
Entrainement aux repères ................................................................................. 33
HISTOIRE ............................................................................................................. 33
GEOGRAPHIE ....................................................................................................... 39
L'Ultime fiche en HISTOIRE-GEOGRAPHIE .............................................................. 49
HISTOIRE ............................................................................................................. 49
GEOGRAPHIE ....................................................................................................... 52
3CONSEILS GENERAUX
1° Ce que vous devez savoir faire.
Compétences histoire géographie ec Méthode repères dates cartes vocabulaire 0" ...à"Quizz sur le net
croquis oui non 3ǯ-""Apprendre ceux du manuel et du
coursFiche méthode
Organiser sa
réponse oui oui non 3ǯ-""Fiche méthode
Etude de
documents oui oui oui 3ǯ-""Fiche méthode
2° Gérer le temps
Histoire 40 min 9h40
Géographie 40 min 10h20
Education
civique30 min 10h50
Relecture 10 min 11h
3° Matériels
originales : noir ou bleu foncés) - Crayon à papier et gomme - Crayons de couleurs, quelques feutres - Règles 4LE PROGRAMME
Pour organiser mon travail
Cocher les tableaux lorsque vous avez révisé une méthode ou un chapitreHistoire Je dois savoir faire ok
Th introductif : Un siècle de
transformations scientifiques et technologiques son impact sur les sociétésI - Guerres mondiales et
régimes totalitairesTh1 : La Première guerre
mondiale : Vers une guerre totale (1914-1918) Dates : Première Guerre mondiale, bataille de Verdun, armistice, Clemenceau, révolution russe, Lénine, carte de Décrire et expliquer la guerre des tranchées et le génocide des Arméniens comme des manifestations de la violence de masse.Th 2 : Les régimes totalitaires
dans les années 1930 Dates : Staline au pouvoir, la " grande terreur » stalinienne,Hitler au pouvoir, les lois de Nuremberg
Raconter et expliquer la mise en place du pouvoir nazi Caractériser chacun des régimes totalitaires étudiés.Th 3 La Seconde Guerre
mondiale, une guerre Dates : Seconde guerre mondiale, libération des camps Europe, Bombes atomiques sur Hiroshima et Nagasaki Caractériser les enjeux militaires et idéologiques de la guerreII Ȃ Une géopolitique
mondiale depuis 1945Th1 La Guerre froide
Dates : traité de Rome, Mur de Berlin, Carte des blocs au moment de la guerre froide de la situation de guerre froide Raconter une étape de la construction européenne dans le 5 contexte internationalTh 2 Des colonies aux Etats
nouvellement indépendants Dates : principales phases de la décolonisation Raconter la manière dont une colonie devient un Etat souverain (Inde)Th 3 Géopolitique du monde
actuel Dates : traité de Maastricht, euro, monnaie européenne, mise en circulation, situer sur une carte les grandes puissances et le Moyen-Orient comme foyer de conflit !!! voir fichier !!!III Ȃ Vie politique et
société en France deux-guerres : victorieuse et fragilisée Dates : victoires électorales et lois sociales du FrontPopulaire
Décrire les principaux aspects de la crise des années 1930 Décrire les principales mesures prises par le FrontTh2 Effondrement et refondation
républicaine (1940 Ȃ 1946) Dates Appel du général de Gaulle, Régime de Vichy, Fondation du Conseil National de la Résistance par J. Moulin, libération de la France, rétablissement de la Ive République, droit de vote des femmes, sécurité sociale Raconter la défaite et expliquer ses conséquences, Décrire quelques aspects de la politique du régime de Vichy révélateur de son idéologie !!! voir fichier !!! Décrire les principales mesures prises à la Libération (dont le droit de vote des femmes) maquis en montrant les valeurs dont se réclament les hommes et les femmes de la Résistance (MouvementLibération sud)
Th 3 La Ve République à
Dates : les années de Gaulle, les années Mitterrand, les années Chirac Caractériser : les grands choix politiques du Général de Gaulle !!! voir fichier !!! !!! voir dernier contrôle !!!Caractériser ǯ-"... 6 2±""
1945 !!! voir dernier contrôle !!!
6 la société sous la Ve République (évolution du droit des femmes)GEOGRAPHIE Je dois savoir faire ok
I Ȃ Habiter la France
Th 1 Un territoire sous influence
urbaine Localiser et situer : les 10 premières aires urbaines sur une carte du territoire national, les montagnes, les fleuves, les domaines bioclimatiques, les façades maritimes, le territoire métropolitain et ultra marin en Europe et sur le planisphère lien avec les mobilités Décrire et expliquer la répartition de la population sur le territoire Décrire et expliquer les dynamiques démographiques et spatiales actuelles Th 2 La région Localiser et situer les repères spatiaux de la Région ile deFrance, les régions françaises
Identifier les différentes collectivités territoriales et expliquer le processus de décentralisation de-FranceII Ȃ Aménagement et
développement du territoire françaisTh1 Les espaces productifs
Localiser et situer les espaces retenues pour les études de cas (usines Mc Cain de Matougues, pôle de compétitivité de Materalia, le tertiaire à Lyon) Décrire et expliquer des paysages agricole, industriel de services et/ou touristique Identifier des activités et des acteurs économiques français Localiser et situer les principales métropoles françaises, les Décrire et expliquer la distribution spatiale des activités sur le territoire de la France Décrire et expliquer le poids et le rayonnement de Paris Décrire et expliquer quelques formes de disparités ou 7III Le rôle mondial de la
européenne4ͳ ǯ ""±ǡ
de la zone euro , d ǯ"... 3...ǡ ""..."
métropoles européennes, la mégalopole européenne européen4 - "... - ǯD
européenne : influence mondiale, puissance incomplète Localiser et situer le territoire français ultramarin sur un planisphère, les principaux espaces de la francophonie, puissances mondiales !!! voir fichier !!! Décrire et expliquer quelques aspects de la puissance française limites à cette puissanceEMC Je dois savoir ok
Connaitre les principes, valeurs et symboles de la citoyenneté française et de la citoyenneté
européenne Comprendre les enjeux de la laïcité (liberté de conscience et égalité des citoyens) le monde Connaitre les principaux droits sociaux (association, syndicats, opinion publique, presse, parti politique) Connaitre les grands principes qui régissent la Défense nationale (journée de défense etcitoyenneté, les citoyens et la Défense nationale, les menaces sur la liberté des peuples et la
démocratie, les engagements européens et internationaux de la France) 8 FICHE METHODE POUR DES REPONSES ORGANISEES (ET DEVELOPPEES)NB VL O·XQH GHV TXHVPLRQV GX VXÓHP GHPMQGH SOXV G·XQH 1DMLQH GH OLJQHV PRXPHV OHV UpSRQVHV MX[
autres questions doivent être organisées. Appliquez donc ces conseils à toutes les questions.