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SUR LA METHODE EXPERIMENTALE

Miche l

Devela

y La terminologie pédagogique use de vocables tels que méthode scientifique ou méthode expérimentale, démarche scientifique ou démarche expérimentale, mais aussi expérimentation, expérience, manipulation et même manip pour caractéri ser les mêmes activités d'apprentissage des

élèves.

L'article

vise une clarification de ces substantifs au plan didactique, en les analysant consêquemment au plan

êpistêmologique

et au plan psychologique. l a méthod e expérimentale, u n myth e a u pla n méthodologiqu e un e o u de s méthode s expérimentale s U n oxymoro n es t un e figure d e rhétoriqu e formé e pa r u n coupl e d e contraires comm e dan s le s expression s neig e brûlante fe u glacé solei l froid Pou r Ren Tho m l a locutio n "méthod e expérimentale es t u n oxymoron (1) : l'idé e d e méthod e (d u gre c met a "vers e t hodo s "chemin" caractéris e un e directio n définissabl e e t régulièremen t suivi e dan s un e opératio n d e l'esprit u n programm e réglan t d'avanc e un e suit e d'opération s accompli r e t signalan t certain s erre ments à éviter. Méthode a donné sens à méthodique. l'idé e d'expérienc e renvoi e pa r contr e l'idé e d'hypothèse

L'expérimenta

l impos e l'existenc e d'un e hypothèse O r i l n' y a pa s d'hypothès e san s u n certai n nombr e d'entité s imaginaire s don t o n postul e l'existenc e e t qu i constitueron t l a théori e un e fois l'hypothèse vérifiée. O n l e voit c'es t plu s qu'u n déba t d e rhétoriqu e formell e l'epistemologi e d e l a méthod e expérimental e es t e n caus e traver s deu x approche s contraires Soi t l a méthod e expérimental e es t d u côt d u méthodique d'un e préconceptio n réfléchi e d'u n pla n suivre . Soit la méthode expérimentale ne peut être découverte que dan s un e opératio n effective qu i n e peu t s e trouve r qu'e n marchant C'es t u n déba t doctrina l important toujour s d'actualit dan s l a communaut scientifiqu e (2) mai s auss i nou s l e supposon s dan s l a communaut enseignant e qu i tradui t se s divergence s en utilisant des termes tels que méthode (ou démarche) expé- 1 Ren THO M "L a méthod e expérimental e u n myth e de s

épistémologue

s (e t de s savant s i n La philosophie des sciences aujourd'hui, sou s l a direction de Jean Hamburger. Paris. Gauthier-Villars. 1986
. (2) On se reportera au livre précédemment cité et aux réponses à René Thom d e diver s scientifique s contemporain s tel s qu e

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