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de la langue) les mots qui leur semblent intéressants et/ou difficiles sur le plan orthographique pluriels particuliers Isabelle ANDRE, classe de CM2 Créer une grille de mots croisés à partir des mots de la chasse aux mots – S'entraîner à

Sommaire

Vous pouvez cliquer sur les titres pour accéder directement à la bonne page. page Présentation ............................................................................ 3 Jours de la semaine ................................................................. 4 Les couleurs ............................................................................ 5 Fournitures scolaires ............................................................. 6 Les fruits .................................................................................. 7 ................................................................ 8 N ................................................................ 9 ...................................................................... 10 Métiers ..................................................................................... 11 Meubles .................................................................................. 12 Le corps humain ..................................................................... 13 Animaux de la ferme .............................................................. 14 Une histoire sombre, très sombre ........................................... 15 Adjectifs contraires ................................................................. 16 Petits des animaux .................................................................. 17 Vêtements ............................................................................... 18 Adjectifs synonymes .............................................................. 19 Les légumes ............................................................................ 20 Verbes des consignes .............................................................. 21 Bon appétit ! Monsieur Lapin ................................................ 22 Villes de France ...................................................................... 23 La famille ............................................................................... 24 Instruments à cordes ............................................................... 25 Instruments à vent .................................................................. 26 Instruments de percussions ..................................................... 27 Cris des animaux .................................................................... 28 Fleurs ...................................................................................... 29 ............................................................................ 30 Les animaux et leur habitat .................................................... 31

Moyens de transport ................................................................................ 32

Corrigés .................................................................................. 33

Présentation

Ces grilles de mots croisés thématiques ont été créées principalement pour des élèves de cycle 2 même si certaines sont probablement plus adaptées à des élèves plus âgés, en cycle 3. Elles sont accompagnées de la liste des mots à placer ainsi que des lettres sont également déjà placées dans la grille. défini

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