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La multiplication écrite.
Le grand-SqUH GH *UpJRLUH HP 5RPMQH OHXU M RIIHUP XQ NMSPrPH GH O·MLUB $ O·MPPHUULVVMJH GH ŃHX[-ci, il aimerait les photographier mais il ne sait plus dans quelle montgolfière ils sont montés. Retrouve-la. Les enfants se trouvent dans celle qui a le plus grand résultat final.1) Multiplication avec un chiffre
Ton objectif est de revoir le procédé de la multiplicationécrite.
Pour cela, regarde les capsules et ensuite réalise les exercices.1) Multiplication écrite avec un chiffre
2) Multiplication écrite avec deux chiffres
3) Multiplication écrite avec des nombres décimaux
Vive les tables de
multiplication !2) Multiplication avec plusieurs chiffres
Rappelle-toi !
3) Multiplications avec des nombres décimaux
1) Pose les multiplications et résous-les.
5012 x 63
4,5 x 0,55
43,26 x 2,38
La multiplication écrite.
Place aux exercices
3600 x 0,9
43000 x 7,283
2) Voici une multiplication écrite. Observe-la et réponds aux questions.
1) Pose les multiplications et résous-les.
4578 x 48
7205 x 207
456,4 x 52
La multiplication écrite.
Place aux exercices
485 x 2,08
15000 x 2450
56,34 x 1,7
2) Voici quelques situations. Pour lesquelles faudra-t-il utiliser la multiplication écrite ?
Souligne-les !
3) Résous ces petits problèmes en calculs écrits. Recopie la réponse dans une phrase.
b) 8Q MPOMV GH NMVH ŃRPH 8EE ½B 8QH LQVPLPXPULŃH ŃRPPMQGH XQ MPOMV SRXU ŃOMŃXQ Ges 57 élèves
de 5ème et 6ème MQQpHVB 4XH YM GHYRLU SM\HU O·HQVHLJQMQPH ?