-Au début du récit, Ulysse est avec Pénélope Entoure les sujets Souligne les attributs du sujet Indique leur classe grammaticale -Certains romans d' aventures
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-Au début du récit, Ulysse est avec Pénélope Entoure les sujets Souligne les attributs du sujet Indique leur classe grammaticale -Certains romans d' aventures
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1 - Souligne les attributs du sujet contenus dans ces phrases (avant, dans ta tête, tu peux chercher les verbes et leur sujet) : Ce livre est neuf - Le ciel semble
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Notre devoir est de rétablir l'ordre avant que la situation ne se détériore davantage EXERCICE 4 1 L'ambition est un sentiment que ma mère est incapable de
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Les élèves renseignent leur cahier outil ENTRAÎNEMENT L'enseignant propose des exercices d'entraînement : - Reconnaître les attributs du sujet - Écrire des
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LES FONCTIONS
L'attribut du sujet
Barre les trois phrases sans attribut du sujet. Souligne l'attribut du sujet dans les autres phrases. -Elle paraît calme. -Ulysse est très courageux. -La reine paraît à sa fenêtre. -Le roi demeure à la cour. -La princesse demeure stupéfaite à la vue de son prince. -Au début du récit, Ulysse est avec Pénélope. Entoure les sujets. Souligne les attributs du sujet. Indique leur classe grammaticale. -Certains romans d'aventures demeurent connus. .............................................-Ulysse reste mon héros préféré, Robinson est le tien. ........................................
- Son activité préférée est de danser dans un ballet. ..........................................
Complète chaque phrase avec un attribut du sujet respectant la classe grammaticale indiquée entre parenthèses. -Le film semble ............................... aux yeux des spectateurs. (Adjectif) -Les acteurs du film sont principalement ........................ (GN) -Le public parait .............................. (Participe passé)