2 juil 2008 · http://histoire-geo ac-amiens fr/?Le-point-sur-l-agregation-interne Résultats ( admissibilité, admission) [http://publinetce2 education fr]
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Le point sur l'agrégation interne
Extrait du Histoire et géographie au collège et lycéeLe point sur l'agrégation
interne - Se former - Concours internes - Agrégation interne -Date de mise en ligne : mercredi 2 juillet 2008
Copyright © Histoire et géographie au collège et lycée - Tous droits réservés Copyright © Histoire et géographie au collège et lycéePage 1/6Le point sur l'agrégation interne
SOURCES OFFICIELLES
Il est indispensable de consulter le site institutionnel de référence : le SIAC2Le Système d'Information d'Aide aux Concours du second degré regroupe toutes les informations institutionnelles sur
les concours : conditions d'inscriptions, programmes, calendrier des épreuves d'admissibilité et d'admission, rapports
des jurys, résultats... • Conditions d'inscription [http://gsiac2.adc.education.fr/gsiac2/fGuide].Au moment de l'inscription au concours, il faut avoir accompli au moins 5 années complètes de service public.
L'année de stagiaire IUFM ainsi que les années en tant que surveillant sont prises en compte. Il en est de même
pour les services accomplis en tant qu'agent non titulaire de l'Etat. La prise en compte des services discontinus étant
plus complexe, il est recommandé de prendre contact avec la DEC du Rectorat (Division des Examens et Concours).
• Inscription à la préparation à l'agrégation interne de l'académie d'Amiens [https://bv.ac-amiens.fr/gaia] (NUMEN
indispensable) • Inscription au concours [https://ocean.ac-amiens.fr/inscrinetCE2/]L'inscription se fait toujours sur le site de l'académie où le candidat a sa résidence administrative. Elle se fait en 2
étapes :
• l' inscription ; • la confirmation d'inscription. • Résultats (admissibilité, admission) [http://publinetce2.education.fr] • Rapports du jury [http://www.education.gouv.fr/personnel/siac2/jury/default.htm] • Session 2007 [http://www.education.gouv.fr/personnel/siac2/jury/2007/agreg_int.htm]LES ÉPREUVES
Source : B.O. n° 32 du 29 septembre 1988 et 30 du 28 juillet 1994Épreuves écrites d'admissibilité
1. Dissertation d'histoire (7 heures). Coefficient 1
2. Dissertation de géographie (7 heures). Coefficient 1
3. Commentaire, analyse scientifique, utilisation pédagogique de documents historiques ou géographiques fournis
au candidat dans la discipline choisie par lui au moment de son inscription (5 heures). Copyright © Histoire et géographie au collège et lycéePage 2/6Le point sur l'agrégation interne
Coefficient 1
Épreuves orales d'admission
1- Épreuve portant sur la didactique de l'histoire ou de la géographie et consistant dans la préparation et la
présentation d'une séquence d'enseignement d'une ou plusieurs heures, sur un thème et pour un niveau donnés,
dans le cadre des programmes de lycéeDurée de la préparation : 5 heures
Durée de l'épreuve : 1 heure (40 minutes d'exposé suivies de 20 minutes d'entretien avec le jury)
Coefficient : 2
2- Épreuve portant sur la didactique de la discipline qui n'aura pas fait l'objet de la première épreuve d'admission et
consistant dans la préparation et la présentation d'une séquence d'enseignement d'une ou plusieurs heures, sur un
thème et pour un niveau donnés, dans le cadre des programmes de collègeDurée de la préparation : 5 heures
Durée de l'épreuve : 1 heure (40 minutes d'exposé suivies de 20 minutes d'entretien avec le jury)
Coefficient : 2
Dans les épreuves, le candidat situe un thème donné dans une progression d'ensemble, précise ses objectifs,
détermine le contenu scientifique et en fait l'inventaire, expose sa problématique, choisit ses documents (y compris
ceux dont il aimerait disposer), prévoit leurs techniques de présentation et leur exploitation, conçoit des travaux pour
les élèves et des exercices d'évaluation (il pourra, le cas échéant, se référer aux épreuves du brevet des collèges ou
du baccalauréat).Pour les épreuves orales, les candidats disposeront pour leur préparation d'ouvrages de référence et de documents.
PROGRAMME DU CONCOURS
Session 2009 [http://www.education.gouv.fr/bo/2008/special4/default.htm] PROGRAMME DU CONCOURS INTERNE DEL'AGREGATION - SESSION 2009Histoire
Copyright © Histoire et géographie au collège et lycéePage 3/6Le point sur l'agrégation interne
1- Économies et sociétés de 478 à 88 en Grèce ancienne (Grèce continentale, îles de la mer Egée, cités côtières
d'Asie mineure) [Question nouvelle].2- Les sociétés anglaise, espagnole et française au XVIIe siècle.
Géographie
3- La France et ses régions, en Europe et dans le monde.
4- La mondialisation.
QUELQUES RÉFÉRENCES BIBLIOGRAPHIQUES
Économies et sociétés de 478 à 88 en Grèce ancienne (Grèce continentale, îles de la mer Egée, cités côtières
d'Asie mineure)M. BRUNET, S. COLLIN BOUFFIER Economies et sociétés de 478 à 88 en Grèce ancienne (Grèce continentale,
îles de la mer Egée, cités côtières d'Asie mineure), SEDES, 2007.M. DEBIDOUR (dir.) Economies et sociétés de 478 à 88 en Grèce ancienne (Grèce continentale, îles de la mer
Egée, cités côtières d'Asie mineure), Edition du Temps, 2007.M.F. BASLEZ (dir.) Economies et sociétés de 478 à 88 en Grèce ancienne (Grèce continentale, îles de la mer Egée,
cités côtières d'Asie mineure), Atlande, 2007.O. PICARD Economies et sociétés de 478 à 88 en Grèce ancienne (Grèce continentale, îles de la mer Egée, cités
côtières d'Asie mineure), SEDES, 2008.P. BRULE Economies et sociétés de 478 à 88 en Grèce ancienne (Grèce continentale, îles de la mer Egée, cités
côtières d'Asie mineure), Presses Universitaires de Rennes, 2007. L. MIGEOTTE L'économie des cités grecques, Ellipses, 2002.Revue Pallas n°74 Economies et sociétés de 478 à 88 en Grèce ancienne (Grèce continentale, îles de la mer Egée,
cités côtières d'Asie mineure), Presses Universitaires de Toulouse, 2007. Les sociétés anglaise, espagnole et française au XVIIe siècleJ.P. POUSSOU (dir.), Sociétés anglaise, espagnole et française au XVIIe siècle : Enjeux historiographiques,
méthodologiques, bibliographie commentée, Armand Colin 2006Y. LIGNEREUX (dir.) Les sociétés européennes au XVIIe siècle : France, Angleterre, Espagne. Historiographie,
bibliographie, enjeux. Belin Sup. 2006. Copyright © Histoire et géographie au collège et lycéePage 4/6Le point sur l'agrégation interne
M. CASSAN (dir.) Les sociétés anglaise, espagnole et française au XVIIe siècle CNED-Sedes, 2006
C. HERMAN Sociétés anglaise, espagnole et française, XVIIe siècle, Atlande, 2007.A. ANTOINE (dir.) Les sociétés au XVIIe siècle : Angleterre, Espagne, France, Presses Universitaires de Rennes,
2006.J.P. POUSSOU (dir.) Regards sur les sociétés anglaise, espagnole et française au XVIIe siècle, Regards sur
l'Histoire, SEDES, 2007.S. JETTOT Les sociétés anglaise, espagnole et française au XVIIe siècle, Presses Universitaires de la Sorbonne,
2007.La France et ses régions, en Europe et dans le Monde
N.B. : Il est conseillé de commencer par un manuel de Première. Les manuels Magnard (dir. J. JALTA, J.F. JOLY et
R. REINERI) et Belin (dir. R. KNAFOU) posent bien les problématiques essentielles de la question.J. DAMETTE et J. SCHEIBLING, Le territoire français, permanences et mutations, 2ème édition revue et augmentée,
Coll. Carré géographie, Hachette, 2003.
D. NOIN, Le Nouvel espace français, Armand Colin, Coll. Cursus, 2006. J.R. PITTE, La France, Nathan, coll. Fac Géographie, 2005. A. FREMONT-VANACORE, La France en Europe, A. Colin, Coll. Campus, 2005B. STECK, J.F. STECK, La France et ses régions en Europe et dans le monde, Bréal, Amphi Géographie, 2002.
P. PIERCY, La France. Le fait régional, Hachette, Coll. Carré Géographie, Hachette, 2005. D. NOIN, La France des régions, " Synthèse Géographie », A. Colin, 2004.Documentation photographique : n° 7027 Y. Veyret et G. Hugonie, France : milieux et environnement ; n° 8012 J.
Scheibling, Une industrie française ? ; n° 7041 R. Brunet, L'aménagement du territoire ; n° 7039 N. Cattan et T.
Saint-Julien, Les villes en France ; n° 8025 R. Marconis, Urbanisation et urbanisme en France : les métropoles de
province ; n° 8031 J.C. Gay L'Outre-mer français en mouvement ; n° 8051 R. Marconis France : recompositions
territorialesLa mondialisation
N.B. : Il est conseillé de commencer par un manuel de Terminale. Les manuels Magnard (dir. J. JALTA, J.F. JOLY et
R. REINERI), Belin (dir. R. Knafou) et Bréal (dir. R. Brunet) posent bien les problématiques essentielles de la
question. Copyright © Histoire et géographie au collège et lycéePage 5/6Le point sur l'agrégation interne
CARROUE L., COLLET D., RUIZ C. La mondialisation, Bréal, 2006.CARROUE L. La mondialisation, CNED-SEDES, 2006.
RETAILLE D. (dir.) La mondialisation, Nathan 2007. CARROUE L. Géographie de la mondialisation, Armand Colin, 2004. MANZAGOL C. La mondialisation. Données, mécanismes et enjeux. A. Colin, 2003 DOLLFUS O. La mondialisation. Presses de Sciences Po, 2001.Documentation Photographique : n° 8037 L. Carroué, La mondialisation en débat ; n° 8048 S. Brunel, L'Afrique dans
la mondialisation CARROUE L. (dir.) " La globalisation » in Historiens et Géographes, n° 395 (pp. 82-220)ORGANISATION DE LA PREPARATION
Responsable de la préparation : Bertrand BONNEVILLE (Lycée Pierre de La Ramée, Saint-Quentin)
[bertrand.bonneville@free.fr]Année 2008-2009
• 16 sessions (le mercredi de 9 h. 30 à 17 h. 00 ; 1ère séance : le 24 septembre 2008) :
• 6 sessions de méthodologie (épreuves écrites et orales) : de septembre à avril. • 10 sessions sur les quatre questions au programme : d'octobre à janvier. Le contenu de la préparation sera communiqué dans le courant du mois de septembre. Copyright © Histoire et géographie au collège et lycéePage 6/6quotesdbs_dbs4.pdfusesText_7