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EDC : LA DÉCOLONISATION DE L'INDE

Objectif. Raconter la manière dont une colonie devient un État souverain Edžercice 1. La marche ǀers l'indĠpendance

Source : Manuel BELIN 3ème p102

Source : Manuel HATIER 3ème p124

Source : Manuel BELIN 3ème p102

Sur votre cahier répondez par des phrases

complètes aux questions suivantes :

1. Qui est Gandhi ? Quels moyens de lutte a-

(Docs 1 et 3)

2. Que souhaite le gouvernement

britannique en 1947 ? (Doc 2)

3. Yui sont les acteurs de l'indĠpendance de

l'Inde ͍ Comment s'est faite l'indĠpendance de l'Inde ? (Doc 4) Exercice 2. L'Impossible unitĠ nationale de l'Inde 1 Exercice 3. Le développement économique et social en Inde (Source : Manuel NATHAN 3ème p114) (source : site du professeur Audrey Longprès Raillot, collège Albert Camus du Plessis Trevise) (source : site du professeur Audrey Longprès Raillot, collège Albert Camus du Plessis Trevise) Sur votre cahier répondez par des phrases complètes aux questions suivantes :

5. Quels sont les problèmes qui suiǀent l'indĠpendance ? (Docs 5 et 6)

Document 7. J. Pouchepadass, L'Inde au yyğme siècle, p180. PUF, 1975 (source : site du professeur Audrey Longprès Raillot, collège Albert Camus du

Plessis Trevise)

50, a réussi son indépendance. Les formidables

pays, afflux des réfugiés, guerre frontalière, marasme économique, morcellement politique, ont été levées. Le pays s'est donnĠ un corps fonctionne un véritable système démocratique. » Sur votre cahier répondez par des phrases complètes aux questions suivantes :

6. Quelles difficultĠs l'Inde doit-elle affronter au moment de son indépendance ? (Docs 7 et 8)

7. L'Inde a-t-elle réussi son indépendance ? Comment ? (Doc 7)

8. Quels grands projets vont permettre ă l'Inde de connaŠtre un développement économique ? (Doc 8) Soulignez-les en

vert sur le document. Document 8. " Les grands projets économiques » (source Hatier 3ème page129)quotesdbs_dbs50.pdfusesText_50