23 juil 2018 · 2 (Lis le texte et souligne au crayon gris les mots où l'on entend le son étudié) Une hirondelle vole dans le ciel La cloche de l'église sonne
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② Utilise les syllabes pour former 5 mots contenant le son [B] ③ Complète ① Devinettes : les mots réponses contiennent les sons [I], [B] ou [C] a) Je suis le
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début de mot comme dans le mot iode _ Les graphèmes il(le) et ill Les mots comportant le son yod s'écrivent
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Le féminin des adjectifs ou un mot dérivé fait entendre la consonne finale : comprise, surprise, tapisserie, interdite, réciter Page 12 Orthographe 218 ◗ Le son [i]
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le son [ j ] ○ en fin de mot ille au féminin derrière les voyelles e, a, u : une or e ille il au masculin derrière les voyelles e, a, u : le sol e il lle derrière la voyelle i
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Coche la syllabe orale qui contient le son [i] 3 Entoure toutes les lettres i ou y 4 Relis les images à la bonne étiquette ○
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lever le matin ③ C'est un jeu de cartes ou un combat sur l'eau ④ C
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1 Entoure la lettre I i i I L I u i y I j i i i I j i J i i I i l I j i j i i I i 2 Entoure la lettre qui fait le son [i] dans chaque mot livre farine camion souris image olive
[PDF] Les graphies i et y à lintérieur des mots - CCDMD
Malheureusement, il n'existe pas vraiment de règles qui régissent l'emploi de i ou de y et qui en faciliteraient l'apprentissage Le meilleur moyen consiste ici à
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[PDF] Le son [l] : «; l, ll »
[PDF] Le son [o] : o, au, eau
[PDF] Le son [o] : « o, ô, au, eau »
[PDF] Le son [p] : « p, pp » et le son [b] : « b, bb »
[PDF] Le son [r] : « r, rr »
[PDF] Le son [s]
[PDF] Le son [s] : « s, ss, c, ç »
[PDF] Le son [ui]
[PDF] Le son [u] : « ou »
[PDF] Le son [v] : « v » et le son [f] : « f, ff, ph »
[PDF] Le son [wa] : « oi »
[PDF] Le son [y] : « u »
[PDF] Le son [z] : « s, z »