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P

ERIODE D'ACCREDITATION : 2022 / 2026

UNIVERSIT

E PAUL SABATIERSYLLABUS L3 PRO

Mention Maintenance et technologie : technologie

medicale et biomedicale

L3 Pro Maintenance et technologie : technologies

medicale et biomedicahttp://www.fsi.univ-tlse3.fr/ https://www.univ-tlse3.fr/

2022 / 2023

28 AVRIL 2023

SOMMAIRE

PR ESENTATION. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3 PR ESENTATION DE LA MENTION ET DU PARCOURS. . . . . . . . . . . . 3 Mention Maintenance et technologie : technologie medicale et biomedicale 3

Competences de la mention

3

Parcours

3 PR ESENTATION DE L'ANNEE DE L3 Pro Maintenance et technologie : tech- nologies medicale et biomedica 4

Amenagements des etudes :

4

RUBRIQUE CONTACTS

5

CONTACTS PARCOURS

5

CONTACTS MENTION

5

CONTACTS D

EPARTEMENT : FSI.BioGeo. . . . . . . . . . . . . . . . . . . 5

Tableau Synthetique des UE de la formation

6

LISTE DES UE

7

GLOSSAIRE

21

TERMES G

ENERAUX. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 21

TERMES ASSOCI

ES AUX DIPLOMES. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 21

TERMES ASSOCI

ES AUX ENSEIGNEMENTS. . . . . . . . . . . . . . . . . . 22 2 PR

ESENTATIONPR

ESENTATION DE LA MENTION ET DU PARCOURS

MENTION MAINTENANCE ET TECHNOLOGIE : TECHNOLOGIE M

EDICALE ET BIOMEDICALE

La licence professionnelle forme des professionnels cadres qui : seront resp onsablesd ela maintenance e tde l'installation du mat erielbiom edical;

ga rantirontune tr eshaute disp onibilitedes installations et optimiseront les equipementsde sant e;

conduiront des equipes,conseilleront et assisteront les techniciens biom edicauxet fo rmerontle p ersonnel

medical et paramedical Ce professionnel travaillera dans deux types de secteurs professionnels :

les structures hospital ieres,comme adjoint technique de l'ing enieurbiom edicaldans les services mainte-

nance biomedicale les so cietesc hargeesde la commercialisation et de la maintenance des app areilsbiom edicaux,comme

responsable maintenance charge de la maintenance et/ou formation et mise en service du nouveau materiel

La formation est en etroit partenariat avec le monde professionnel :

pa rtenariatavec l'h^ opitalde Caho rset le CHU de T oulousean de suivre les evolutionsd umilieu hospitalier

pa rtenariatavec des fab ricantsde mat erielsbiom edicauxan de sui vreles evolutionstechnologiques interventions d'ing enieursbiom edicaux mise e nrelation de jeunes dipl^ omesavec les b esoinsen rec rutement emispa rla p rofessionnel COMP

ETENCES DE LA MENTION

Competences metiers ou disciplinaires :

- ^etre capable de realiser des operations de maintenance corrective et preventive des dispositifs medicaux, en

respectant les regles d'hyginere et securite du milieu hospitalier - identier les types, strategies et co^uts de maintenance - mobiliser les connaissances scientiques en relation avec les dispositifs medicaux et les patients

Competences transversales :

- expliciter une organisation, une metode ou une procedure de maintenance - travailler en equipe - communiquer dans un langage technique adapte au sein de'une equipe (aussi en anglais)

PARCOURS

La licence professionnelle forme des professionnels cadres qui : seront resp onsablesd ela maintenance e tde l'installation du mat erielbiom edical;

ga rantirontune tr eshaute disp onibilitedes installations et optimiseront les equipementsde sant e;

conduiront des equipes,conseilleront et assisteront les techniciens biom edicauxet fo rmerontle p ersonnel

medical et paramedical Ce professionnel travaillera dans deux types de secteurs professionnels :

les structures hospital ieres,comme adjoint technique de l'ing enieurbiom edicaldans les services mainte-

nance biomedicale les so cietesc hargeesde la commercialisation et de la maintenance des app areilsbiom edicaux,comme

responsable maintenance charge de la maintenance et/ou formation et mise en service du nouveau materiel

La formation est en etroit partenariat avec le monde professionnel :

pa rtenariatavec l'h^ opitalde Caho rset le CHU de T oulousean de suivre les evolutionsd umilieu hospitalier

pa rtenariatavec des fab ricantsde mat erielsbiom edicauxan de sui vreles evolutionstechnologiques interventions d'ing enieursbiom edicaux mise e nrelation de jeunes dipl^ omesavec les b esoinsen rec rutement emispa rla p rofessionnel 3 PR ESENTATION DE L'ANNEE DE L3 PRO MAINTENANCE ET TECHNOLOGIE :TECHNOLOGIES MEDICALE ET BIOMEDICA AM

ENAGEMENTS DESETUDES :

Etudiant en situation de handicap,

Etudiants entrepreneur,

Etudiant salarie,

Sportif de haut niveau

4

RUBRIQUE CONTACTS

CONTACTS PARCOURS

RESPONSABLE L3 PRO MAINTENANCE ET TECHNOLOGIE : TECHNOLOGIES M

EDICALE ET BIOMEDICA

BERKES-BROT Sylvie

Email :

sylvie.b erkes-brot@univ-tlse3.fr SECR

ETAIRE PEDAGOGIQUE

BOURREL Celine

Email :

celine.b ourrel@univ-tlse3.fr

T elephone: 05.61.55.65.37

Universite Paul Sabalier

U2 rdc porte 26

118 route de Narbonne

31062 TOULOUSE cedex 9

CONTACTS MENTION

RESPONSABLE DE MENTION MAINTENANCE ET TECHNOLOGIE : TECHNOLOGIE M

EDICALE ET BIOMEDICALE

BERKES-BROT Sylvie

Email :

sylvie.b erkes-brot@univ-tlse3.fr

CONTACTS D

EPARTEMENT: FSI.BIOGEO

DIRECTEUR DU D

EPARTEMENT

LUTZ Christel

Email :

fsi-dptBG-dir @univ-tlse3.fr

T elephone: 05 61 55 66 31

SECRETARIAT DU D

EPARTEMENT

BLANCHET-ROSSEL Anne-Sophie

Email :

anne-sophie.bla nchet-rossel@univ-tlse3.fr 5

TABLEAU SYNTH

ETIQUE DES UE DE LA FORMATIONpageCode Intitule UEsemestre

ECTSObligatoire

FacultatifCoursTDTPProjetStage

Premier semestre

KTMA5AAU FONDAMENTAUX SCIENTIFIQUES TECHNIQUES ET

COMMUNICATIONI7O

8KTMA5AA1 Adaptation et mise a niveau (sciences et techniques)351815

10KTMA5AA3 Anglais technique24

9KTMA5AA2 Outils et techniques de communication14

KTMA5ABU FORMATION SCIENTIFIQUEI8O

13KTMA5AB3 Physique14

11KTMA5AB1 Anatomie-physiologie2746

12KTMA5AB2 Biologie144

KTMA5ACU FORMATION A LA MAINTENANCE ET PROFESSION-

NELLEI10O

14KTMA5AC1 Strategie de maintenance8813

15KTMA5AC2 Informatique et reseau611

16KTMA5AC3 Hygiene et securite615

17KTMA5AC4 Etude et essais16540

Second semestre

18KTMA6AAU STAGEII14O6

KTMA6ABU PROJET TUTORE ET FORMATION PROFESSIONNELLEII21O

19KTMA6AB1 Formation professionnelle102

20KTMA6AB2 Projet tutore150

AN:enseignenents annuels,I: premier semestre,II: second semestre 6

LISTE DES UE

7

UEFONDAMENTAUX SCIENTIFIQUES TECH-

NIQUES ET COMMUNICATION7ECTS1

ersemestreSous UEAdaptation et mise a niveau (sciences et techniques) KTMA5AA1Cours : 35h , TD : 18h , TP : 15hEnseignement en francaisTravail personnel

69 h[ Retour liste de UE ]

ENSEIGNANT(E) RESPONSABLE

BERKES-BROT Sylvie

Email :

sylvie.b erkes-brot@univ-tlse3.fr

OBJECTIFS D'APPRENTISSAGE

Mettre a niveau des etudiants aux origines variees sur toutes les matieres qui seront dispensees pendant l'annee

de licence professionnelle Maintenance de Materiel biomedical.

DESCRIPTION SYNTH

ETIQUE DES ENSEIGNEMENTS

Fondamentaux scientiques (biologie, anatomie-physiologie, physique) Fondamentaux techniques (formation a la maintenance, materiel biomedical, reseau...) PR

E-REQUIS

Niveau scientique / technique bac + 2

MOTS-CL

ES

Mise a niveau d'un public diversie

8

UEFONDAMENTAUX SCIENTIFIQUES TECH-

NIQUES ET COMMUNICATION7ECTS1

ersemestreSous UEOutils et techniques de communication

KTMA5AA2TD : 14hEnseignement

en francaisTravail personnel

69 h[ Retour liste de UE ]

ENSEIGNANT(E) RESPONSABLE

BERKES-BROT Sylvie

Email :

sylvie.b erkes-brot@univ-tlse3.fr

OBJECTIFS D'APPRENTISSAGE

Developper les competences de savoir, savoir ^etre et savoir faire en terme de capacite relationnelle et organisa-

tionnelle dans la structure hospitaliere.

DESCRIPTION SYNTH

ETIQUE DES ENSEIGNEMENTS

G eneralitesde communication.

Notions et fo rmesde communications.

T echniqueset outils de communication ( ecrit,o ral).

D emarchede p rojet.

Recherche d' emploi

MOTS-CL

ES

Communication ecrite. Communication orale.

9

UEFONDAMENTAUX SCIENTIFIQUES TECH-

NIQUES ET COMMUNICATION7ECTS1

ersemestreSous UEAnglais technique

KTMA5AA3TD : 24hEnseignement

en francaisTravail personnel

69 h[ Retour liste de UE ]

ENSEIGNANT(E) RESPONSABLE

AVRIL Henri

Email :

h-avril@l ive.com

BERKES-BROT Sylvie

Email :

sylvie.b erkes-brot@univ-tlse3.fr

OBJECTIFS D'APPRENTISSAGE

Savoir s'exprimer a l'ecrit et a l'oral en anglais et comprendre des documents ecrits et oraux au sujet du metier

de technicien biomedical, des appareils medicaux et en expliquer le fonctionnement.

DESCRIPTION SYNTH

ETIQUE DES ENSEIGNEMENTS

En anglais,

Se p resenter,pa rlerde ses comp etencesp rofessionnelles

Utiliser le vo cabulairetechnique p ourd ecrireun disp ositifm edical,son u tilisation,sa maintenance

Savoir pa rlerdu travail de technicien biom edical,de l'h^ opital R edigerdessy ntheses,rapp ortsde s tageet de p rojet,soutenance PR

E-REQUIS

Avoir valide deux UE de niveau 2 (LANG2) en anglais et/ou une autre langue (espagnol ou allemand). SP

ECIFICITES

Des enseignements de remediation

SOS English(LANG-ANGdeb) sont proposes en complement des ensei-

gnements prevus dans la maquette des formations. Ce module est une UE facultative qui ne delivre pas d'ECTS;

il est ouvert a tout etudiant volontaire, en priorite ceux testes A0 ou A1. COMP

ETENCES VISEES

Se servir aisement d'une langue vivante autre que le francais : comprehension et expression ecrites et orales dans

un contexte professionnel R

EFERENCES BIBLIOGRAPHIQUES

howjsay.com, granddictionnaire.com, linguee.fr, iate.europa.eu., youglish...

MOTS-CL

ES debattre - argumenter - defendre un point de vue - comparer- illustrer - Exposer-

Presenter- Interagir - Sciences - Langues

10

UEFORMATION SCIENTIFIQUE8ECTS1

ersemestreSous UEAnatomie-physiologie KTMA5AB1Cours : 27h , TD : 4h , TP : 6hEnseignement en francaisTravail personnel

131 h[ Retour liste de UE ]

OBJECTIFS D'APPRENTISSAGE

Donner les bases scientiques necessaires a la comprehension du milieu de la sante.

Conna^tre le fonctionnement du corps humain pour mieux apprehender la fonction du materiel medical utilise en

h^opital et dont les techniciens assurent la maintenance

DESCRIPTION SYNTH

ETIQUE DES ENSEIGNEMENTS

Physiologie ca rdio-vasculaire

Physiologie respiratoire

Physiologie r enale

Neurobiologie

MOTS-CL

ES Physiologie cardio-vasculaire, physiologie respiratoire, physiologie renale, neurobiologie 11

UEFORMATION SCIENTIFIQUE8ECTS1

ersemestreSous UEBiologie

KTMA5AB2Cours : 14h , TD : 4hEnseignement

en francaisTravail personnel

131 h[ Retour liste de UE ]

ENSEIGNANT(E) RESPONSABLE

BERKES-BROT Sylvie

Email :

sylvie.b erkes-brot@univ-tlse3.fr

OBJECTIFS D'APPRENTISSAGE

Ma^trser le fonctionnement cellulaire, les bases de genetique et d'immunologie permettant de comprendre l'origine

de certaines pathologies rencontrees a l'h^opital

DESCRIPTION SYNTH

ETIQUE DES ENSEIGNEMENTS

Bases de biologie cellulaire

Bases de g enetique

Bases d'immunologie

MOTS-CL

ES

Biologie et sante, genetique, cancer, immunologie

12

UEFORMATION SCIENTIFIQUE8ECTS1

ersemestreSous UEPhysique

KTMA5AB3Cours : 14hEnseignement

en francaisTravail personnel

131 h[ Retour liste de UE ]

ENSEIGNANT(E) RESPONSABLE

BERKES-BROT Sylvie

Email :

sylvie.b erkes-brot@univ-tlse3.fr

OBJECTIFS D'APPRENTISSAGE

Comprendre les principes physiques speciques au materiel hospitalier

DESCRIPTION SYNTH

ETIQUE DES ENSEIGNEMENTS

Optique

Physique nucl eaire

Dosim etrie

Accoustique

MOTS-CL

ES Imagerie medicale, medecine nucleaire, radioprotection, dosimetrie 13

UEFORMATION A LA MAINTENANCE ET PRO-

FESSIONNELLE10ECTS1

ersemestreSous UEStrategie de maintenance KTMA5AC1Cours : 8h , TD : 8h , TP : 13hEnseignement en francaisTravail personnel

122 h[ Retour liste de UE ]

ENSEIGNANT(E) RESPONSABLE

BERKES-BROT Sylvie

Email :

sylvie.b erkes-brot@univ-tlse3.fr

OBJECTIFS D'APPRENTISSAGE

Acquerir les bases indispensables a la maintenance biomedicale et a sa gestion

MOTS-CL

ES

Strategie de maintenance

14

UEFORMATION A LA MAINTENANCE ET PRO-

FESSIONNELLE10ECTS1

ersemestreSous UEInformatique et reseau

KTMA5AC2Cours : 6h , TD : 11hEnseignement

en francaisTravail personnel

122 h[ Retour liste de UE ]

OBJECTIFS D'APPRENTISSAGE

Acquerir les bases en informatique et reseaux an de permettre la communication entre dispositifs medicaux.

DESCRIPTION SYNTH

ETIQUE DES ENSEIGNEMENTS

​ ;Miseen r eseaude disp ositifsm edicaux

Mise en o euvrede routeurs, switch et b ornesWi

S ecuriteinfo rmatique

MOTS-CL

ES

Informatique, reseau

15

UEFORMATION A LA MAINTENANCE ET PRO-

FESSIONNELLE10ECTS1

ersemestreSous UEHygiene et securite

KTMA5AC3Cours : 6h , TD : 15hEnseignement

en francaisTravail personnel

122 h[ Retour liste de UE ]

ENSEIGNANT(E) RESPONSABLE

BERKES-BROT Sylvie

Email :

sylvie.b erkes-brot@univ-tlse3.fr

OBJECTIFS D'APPRENTISSAGE

Concretiser des connaissances theoriques par des travaux pratiques, en toute securite, de maintenance corrective

ou preventive sur du materiel biomedical.

DESCRIPTION SYNTH

ETIQUE DES ENSEIGNEMENTS

Tests reglementaires en vue d'assurer la securite du patient, tracabilite des interventions...

MOTS-CL

ES

Hygiene, securite

16

UEFORMATION A LA MAINTENANCE ET PRO-

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