ne contiennent pas le son [ε] MAISON - MER - COURRIER - POULET - FORET - PÉDALO - CACHET - CAFÉ - NEIGE 2) Complète chaque mot avec e,è ou ê
| Previous PDF | Next PDF |
[PDF] Lecture de mots contenant le son : [é] Lecture de mots contenant le
contenant le son : [é] 1 Lecture de mots en colonne 2 Lecture de phrases ➢ Le valet était à sept mètres de l'éléphant vert ➢ Un poulet déplumé achète des
[PDF] Le son [ε] peut sécrire è quà lintérieur des mots Le son [ε] sécrit ès
Le son [ε] s'écrit ès : à la fin des mots, è peut être suivi d'une consonne que l'on n' entend pas, une consonne muette abcès – succès – décès – accès – procès
[PDF] LE SON [e] - Professeur Phifix
LE SON [e] 1) Complète les phrases situées sous les images 2) Complète le tableau comme le montre l'exemple 3) Complète avec é, er ou ez
[PDF] LE SON [ε] - Professeur Phifix
ne contiennent pas le son [ε] MAISON - MER - COURRIER - POULET - FORET - PÉDALO - CACHET - CAFÉ - NEIGE 2) Complète chaque mot avec e,è ou ê
[PDF] Exercice 1 : Recopie les mots dans lesquels tu entends le son [e] un
lesquels tu entends le son [e] un prénom – le nez – un musicien – une étoile – le vent – une fée – un panier Exercice 2 : Recopie les mots puis entoure la ou
[PDF] 1 LECTURE Etude de sons [E] - Les coccinelles
Colorie lorsque tu entends le son [E] Page 2 Reproduction interdite hors du cadre de la classe dé – dé
[PDF] Orthographe 5 JE LIS PLUSIEURS FOIS le son [e] le son [è] é ée er
JE LIS PLUSIEURS FOIS le son [e] le son [è] é ée er ez è ê e et un dé une clé l' école un bébé un éléphant une étoile une épine un trésor zéro un vélo
[PDF] les sons [ é ] et [ è ] 19 - Bout de Gomme
les sons [ é ] et [ è ] 19 mé - met -les - let - pai - chei - rei è ai ei avec le directeur la directrice directe ê le manège la fenêtre la maison la reine la peine la neige
[PDF] er, ez : SON déjà vu mais nouvelles graphies
https://lesfondamentaux reseau-canope fr/discipline/langue-francaise/lecture/ correspondance-sonvoyelle/decouvrir-le-son-e-et-ses-graphies html - demander à
[PDF] Le son [é] Le son [s]
Colorie toutes les cases des lettres qui font [é] pour que le bébé retrouve sa poupée ê s ze q é ez er ù g é à ez er ez i é è re er ez é re c g er o t re e E ô o ze é
[PDF] Le son « in, ain, ein » et le son « un, um »
[PDF] Le son « in, im, ain, ein »
[PDF] Le son « oin »
[PDF] Le son « on, om »
[PDF] Le son « un », « um »
[PDF] Le subjonctif dans les propositions subordonnées circonstancielles
[PDF] Le subjonctif dans les subordonnées relatives
[PDF] Le subjonctif imparfait actif
[PDF] Le subjonctif plus que parfait actif
[PDF] Le sujet « qui » à la 3e personne
[PDF] Le superlatif
[PDF] Le système digestif
[PDF] Le système solaire
[PDF] Le temps : instruments et unités de mesure