1827 voit l'arrivée des religieuses de Saint-Charles à Vienne, suivie aussitôt de la création élèves de questionner la base de données et d'être auto- nomes dans leurs Au lycée, le CDI est particulièrement sollicité pour l'option Humanités
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[PDF] Plaquette_saint_Charles_2019_minipdf - Institution Saint Charles
1827 voit l'arrivée des religieuses de Saint-Charles à Vienne, suivie aussitôt de la création élèves de questionner la base de données et d'être auto- nomes dans leurs Au lycée, le CDI est particulièrement sollicité pour l'option Humanités
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J08Le mot du directeur
Au l de votre lecture, nous vous invitons à revenir sur l'année scolaire 2018-2019. Vous allez découvrir en quelques pages la vie de notre établissement, les enga- gements de notre communauté éducative dans des projets, des activités et des réalisations individuelles ou collectives relevant de domaines aussi variés que la pédagogie, la culture, le sport ou la vie spirituelle. Notre institution accueille les jeunes de 3 à 18 ans, elle inscrit son action dans la durée et donne le temps de tisser des liens entre toutes les composantes de la communauté éducative, de découvrir chacun, d'identier les besoins, de proposer des réponses, d'être attentif aux diérences, de les valoriser ou de les accepter, mais surtout de les aimer... Ces dernières années, notre établissement a fait le choix du numérique pour toutes les classes du collège et désormais au lycée. La tablette ne remplace rien, elle s'ajoute aux autres outils et supports pédagogiques. Dans un monde qui tend de plus en plus à numériser la communication et les pra- tiques tant professionnelles que sociales, l'école doit travailler à tourner les outils de médiation numérique vers des usages intelligents, constructifs et collaboratifs qui permettent aux futurs adultes d'inventer l'avenir. La tablette compte parmi les outils qui font de l'élève l'acteur principal de ses apprentissages en lui permettant d'interagir dans la classe, avec le tableau, ses camarades ou son professeur, en mettant à sa main de multiples ressources ou applications pour singulariser son travail et exprimer sa créativité en favorisant son autonomie. Cependant, la tablette ne saurait être le tout d'une pratique pédagogique ou d'une ambition éducative, elle n'est qu'un outil au service du développement de toutes les intelligences et de la personne humaine. Son usage, s'il permet à chaque élève de travailler diéremment et plus activement, ne sacrie rien de l'exigence qui fait la renommée de notre Institution. Être exigeant envers les élèves est un acte de foi en eux, un acte de conance et de respect qui manifeste qu'on les tient pour aussi haut que le niveau où notre exigence les attend. À la pointe de cette innovation pédagogique, s'ajoute désormais une démarche d'écologie intégrale qui, plus loin que l'écologie citoyenne dont elle conserve l'am- bition, invite chacun des membres de la communauté éducative à considérer son environnement naturel et social non pas comme une ressource dont il dispose, mais comme un frère dont le soin lui est coné. Que toutes les nouvelles familles arrivant dans notre communauté éducative se sentent accueillies et trouvent à Saint-Charles le cadre favorable - témoin de l'Évangile - à la croissance humaine, intellectuelle et spirituelle qu'ils espèrent pour leurs enfants.Chef d"établissement
Notre plaquette sur l"Institution Saint-Charles a la possibilité d"être éditée cette année encore, grâce
à la générosité de nouveaux parents ou à la délité des anciens, qui ont accepté de présenter leur
entreprise ou leur commerce, dans cette nouvelle version. Nous les en remercions vivement et vous incitons, chers lecteurs, à utiliser leurs services le plus souvent possible.L'Institution Saint-Charles
J07 ZI L'Abbaye - 378, rue Laverlochère - 38 780 Pont-Evêque04 74 57 67 67
contact@jardinservice.fr - www.jardinservice.fr J03 06Partenaire de vos projets
Terrassement - VRD - Déconstruction
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38790 St-Georges-d'Espérancheaccueil@rstp-tp.fr
Tél. 04 27 69 80 33
Fax 04 27 69 80 37
Horaires des classesLivres et fournitures
Restauration
Inscriptions
M meANTOINE
M meDAVEAU
Bourses
Transports scolaires
Garderie
7fihfi30 à
8fihfi30, de 11fihfi30 à 12fihfi45 et de 16fihfi30 à 17fihfi
45gratuite
COLLÈGE
LYCÉE
PRIMAIRE
CHEF D"ÉTABLISSEMENT COORDINATEUR
COORDINATION PÉDAGOGIQUEfi:
M. COUPREAU
CHEF D"ÉTABLISSEMENT 1
ERDEGRÉfi:
M meGIULY BENAMROUCHE
RESPONSABLE LYCÉE
fi:M. BEILLIMAZ
RESPONSABLE COLLÈGEfi
M meMONTERO
DIRECTRICE COORDINATION OPÉRATIONNELLE (COLLÈGE/LYCÉE)fi: M me ROSSICOORDINATION DES PARCOURS (COLLÈGE/LYCÉE)fi
RESPONSABLE DU DÉVELOPPEMENT NUMÉRIQUE ET PÉDAGOGIQUE fi: M me AKPAHINTENDANT
fi:M. SILVENTE
AUMÔNERIE
fi: M mesCHOMEZ, BASSON & TOUSSAINT
INFIRMERIE
fi: M mesCUSSIGH & MAZUIRHORAIRES D"OUVERTURE
DES SERVICES ADMINISTRATIFSfi:
Comptabilité
Secrétariat
N.B.fi:
CONTACTS
fi:Comptabilité
Secrétariat
Tél.fi:
Site Webfi:
L'Institution Saint-Charles
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Contrat d"entretien
11L'Institution Saint-Charles
7Saint-Charles en chiffres
17 classes, 455 élèves
28 classes, 805 élèves
19 classes, 547 élèves
Organisme de gestion:
Présidente:
Chef d'établissement:
Administration
Pédagogie
Responsable du développement numérique et pédagogique:Responsable lycée:
Coordonnateur de Vie Scolaire:
Attaché à la logistique éducative:
Responsable collège:
Responsable de niveau 6
ème
Responsable de niveau 5
ème
Responsable de niveau 4
ème
/ 3ème
Chef d'établissement école:
ASEM: Directrice coordination opérationnelle (collège/lycée):Attachée aux coordinations:
Secrétariat familles:
Attaché de gestion:
Comptabilité:
Responsable informatique:
Personnel d'entretien:
Responsable communication:
Personnel de service:
Personnel de surveillance
collège/lycée:Service Civique:
A.V.S.:
Organigramme 2019/2020
CDI:Inrmerie:
Aumônerie:
Psychologue:
Laborantine:
L'Institution Saint-Charles
Projet d'établissement
Fruit de la volonté de notre Communauté Éducative*, ce projet dit ce qui nous enracine et ce qui nous élève à la fois.
Il veut rappeler d'où nous venons en soulignant qu'une école ce sont d'abord , qui nous sommes, par notre
et où nous allons, vers quel nous tendons.Un cap
Une École de la conance:
Une École où il fait bon vivre:
Une École de l'exigence:
Une École pour enseigner autrement:
Une École catholique:
Une dynamique
* Pour l" enseignement catholique, la communauté éducative comprend?: les élèves, les familles, les personnels des établissements
et les bénévoles engagés dans l"établissement.Les personnes
Au-delà du projet, c"est au " trajet » que tous les membres de la Communauté Éducative sont invité
s, chacun selon la voie estimable qu"il prendra.