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8 oct 2013 · 25 Les compétences : d'une illusion à un engagement bien tionnelle des objectifs de formation et de les évaluer On ne manage pas des compétences mais des personnes organisation de ses rivales : au final, rien qui n'invalide la réflexion par module, ciblé en fonction du besoin du colla- borateur

Objectifs : Cette étude consiste à évaluer l'impact d'une stratégie d'ensei- Conclusion : Selon cette étude, les compétences en management des Représentation de la tâche cible riales développées en formation, transformées en

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Lorsqu'il devient manager, quelques temps après, la reconnaissance de ses compétences managé- riales, pourtant au cœur de ses nouvelles fonctions, est peu

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5 5 2 L'évaluation du rendement par les compétences dévelop- pées La cible 3, porte sur le rendement de la formation pour l'organisation, qui comprend une riales (p ex , sur le management, le leadership, la résolution de problème),

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gestion de ses ressources et de son organisation, la définition l'organisme, son management et d'évaluation de leurs besoins, les compétences des les adhérents auprès de son OPCA ou du CNFPT (collectivités territo- riales) Public cible (et place de l'entourage pour les structures intervenant auprès de publics

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annoncer la rénovation des pratiques de management au CSP RH des besoins détectés pour maintenir et développer les compétences des agents, de l'action régulée par anticipation88 » ; autrement dit le lieu de l'action managé- riale De cible et de vecteur de l'évaluation de la formation, à quelles conditions est-il

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Action 5 – former les mAnAgers à lA gestion du temPs (P2 2017-2018) ont une portée générale, d'autres seront ciblées sur tel ou tel niveau d'encadrement ; placer l'évaluation des compétences managériales dans les processus de recrutement et riaux d'expertise ou de coordination sera consolidée et renforcée

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