[PDF] LE XXe SIÈCLE, ENTRE CRISES ET PROSPÉRITÉ - Plan détudes PDF HISTOIRE_11e_LIVRE_ELEVE

dans les sociétés industrielles au cours du XXe siècle ; – déterminer les D'une manière inattendue, la période de 1945 à 1972, appelée les Trente Glorieuses, amène 1900 2000 Cap à franchir Objets miniaturisés et interconnectés

I Le xxe siècle est marqué par la fin de la domination européenne (1900-1945) La fin du xixe siècle (1900-1918) La fin du xixe siècle est marquée par le

[PDF] Les grands courants du 20e siècle : tome 1

point de la première bombe atomique qui sera utilisée le 16 juillet 1945 sur Hiroshima Le XXe siècle a été probablement le siècle où la technologie a le plus progressé C'est un peu avant le début du présent siècle (1900) que l'idée de

[PDF] - lire ou relire René Rémond, Le XXème siècle de 1914 à nos jours

Lire et résumez Serge BERSTEIN et Pierre MILZA, Histoire du XXe siècle, Initial, Hatier- Poche Tome 1 1900-1945, La fin du monde européen Tome 2

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et cette période est associée au président Kennedy F Guerre froide 1945-1962 Voir animation présidents des É-U + clips histoire

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Extrait de l'histoire du XX e, tome 1 : 1900-1945, la fin du « monde européen », de Serge Berstein et Pierre Milza, Hatier, « coll Initiale », 1996, 501 pages

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Ouvrages sur le monde au 20ème siècle ➢ Berstein Serge Milza Pierre, 2005, Histoire du XXe siècle, Tome 1 : 1900-1945, La fin du monde européen, Paris

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66MER

MÉDITERRANÉE

OCÉAN

ATLANTIQUE

OCÉAN

INDIEN

OCÉANOCÉAN

MER

MÉDITERRANÉE

MER

ATLANTIQUEATLANTIQUE

OCÉANOCÉAN

MER

MÉDITERRANÉEMÉDITERRANÉE

OCÉAN

ATLANTIQUE

OCÉAN

1923
allemande1929

Krach de

Wall Street

1933

Hitler au

pouvoir LE XX e

SIÈCLE,

1re Guerremondiale

Années FollesTrente Glorieuses en Occident

CriseEntre-deux-guerres

192019301940191019501960

Seconde Guerre

mondiale 7

OCÉAN

PACIFIQUE

OCÉAN

PACIFIQUE

OCÉAN

PACIFIQUE

OCÉAN

PACIFIQUE

7 - expliquer les changements économiques, sociaux et culturels dans les sociétés industrielles au cours du XX e siècle ; - déterminer les étapes et les caractéristiques d'un cycle économique, d'une crise et d'une période de prospérité ; et culturelles découlant de la numérisation de la société. - sélectionner et analyser les informations tirées de sources - analyser les conséquences à court, moyen et long terme d'un événement (crise de 1929, choc pétrolier, numérisation de la société) ; - analyser des moyens de propagande (Mai 68). 1969
homme sur la

Lune2001

Attentats du

11 septembre2007-2008

Crise

Accident

nucléaire de

Tchernobyl1976

Festival1973

choc pétrolier

198019902000201020201970

Crises économiques et récessionÉconomie du numérique 8 1 En continuelle mutation, les sociétés traversent des périodes de croissance et de pros-

périté, mais sont marquées aussi par des crises. C'est ainsi que la crise des années 1930,

nommée la Grande Dépression, frappe les esprits autant par la brutalité et la longueur du ralentissement économique que par ses répercussions (chômage et pauvreté). L'Entre-deux-guerres, ainsi appelée pour montrer qu'elle marque un temps de transition, est la période brève (20 ans seulement) qui sépare les deux guerres mondiales. Cette période voit l'Europe perdre sa suprématie dans le monde. La Seconde Guerre mondiale est encore plus violente que la Première. Comment croire encore aux capacités de l'Humanité à se surpasser quand une guerre cause des millions de morts, entraîne des massacres de civils, le génocide des Juifs d'Europe et la terreur

nucléaire ? Après 1945, la recherche d'un nouvel équilibre mondial s'opère à travers des

tensions parfois importantes entre les nouvelles grandes puissances (États-Unis et URSS), mais aussi dans des projets ambitieux pour construire la paix en Europe ou pour promouvoir le développement de l'ensemble de la planète.

D'une manière inattendue, la période de 1945 à 1972, appelée les Trente Glorieuses, amène

une grande prospérité marquée par l'élévation du niveau de vie, l'épanouissement de la

société de consommation, l'allongement de la scolarité, ainsi que de la durée de la formation.

urbaines, notamment en Europe occidentale. La vie quotidienne y est marquée par la fascination de la culture américaine, aussi bien sur le plan matériel (l'acquisition de biens

śśclasses moyennes (les employés,

situés entre les élites et les ouvriers). En même temps, la nouvelle organisation du travail

après la Seconde Guerre mondiale. Le XX e siècle, entre crises et prospérité Asie

Australie

Europe

Amérique du Sud

Caraïbes

Japon

IndeAfrique

WALL STREET

New York

24 octobre 1929

LONDRES

21 septembre 1931

BERLIN

Printemps 1931

VIENNE

Printemps 1931

1929-1930

1930-1931

1932Expansion de la crise américaine

Expansion de la crise européenneCrise bancaire

OCÉAN PACIFIQUEOCÉAN

PACIFIQUE

OCÉAN

ATLANTIQUEOCÉAN INDIEN

URSS

ÉTATS-UNIS

La propagation de la crise entre 1929 et 1932

: une catégorie sociale entre les élites et les ouvriers. Dans la société du XIX e siècle, il s'agissait des artisans et des petits commerçants. Au XX e siècle, ce sont les employés (avec une forte proportion de femmes) occupés aussi bien par l'industrie que par les services (bureaux, magasins, 9 Le XX e siècle, entre crises et prospérité 9

Margaret Bourke-White,

, Kentucky (USA), 1937. de vie, essentiellement dans les pays industrialisés. Au début des années 1970, l'augmentation du prix du pétrole annonce de nouvelles crises, une forte augmentation du chômage et la précarisation des travailleurs les moins modes de consommation respectueux des ressources naturelles doivent être choisis. En en Europe de l'Est. Le capitalisme et l'économie libérale peuvent-ils faire sortir les pays de la crise économique et environnementale ?

Au début du XXI

e siècle, de vives interrogations et de nombreuses incertitudes subsistent. que plus de la moitié de la population mondiale vit dans des zones urbanisées, l'équilibre biologique de la planète est gravement menacé. D'autres modes de vie, plus solidaires et plus durables, doivent être adoptés.

Samuel Halpert,

huile sur toile, 1919.

Johnny Miller,

, Johannesburg, Afrique du Sud. 10 1

Le temps des crises économiques (1919-1939)

L'industrie, en particulier métallurgique et automo- bile, applique de nouvelles méthodes. La production est divisée en plusieurs étapes simples. Cette nou- velle organisation du travail permet de faire baisser les coûts de production, tout en produisant plus. Le travail à la chaîne et la standardisation sont les prin- cipaux moyens mis en oeuvre : ouvrières et ouvriers font désormais toujours les mêmes gestes. C'est l'ob- jet fabriqué qui avance d'un poste de travail à l'autre. mum, le rythme s'accélère. Résultats : la production et sont plus abordables (par exemple, dans le secteur de l'électroménager).

Les salaires augmentent lentement et la consomma-

tion ne suit pas. Pour encourager la consommation et les investissements, le recours au crédit est facilité. Durant cette période, l'intérêt pour la Bourse grandit ; certains investisseurs s'endettent pour acheter des revendant. Mais le cours (la valeur) des titres en bourse croît trop rapidement par rapport à la valeur réelle des entreprises industrielles. Le 24 octobre 1929, le cours des actions chute brusquement à la Bourse de New York : c'est le Jeudi noir où débute le Krach de Wall Street. Pris de panique, les investisseurs vendent leurs actions, même à perte, les petits épargnants cherchent à retirer leurs économies. Privées de liquidités, les entreprises font faillite, les banques ne peuvent plus honorer leurs engagements. Le chômage explose.

Entrer en crise

STANDARDISATION : uniformisation des pièces et des matériaux utilisés.

BOURSE : lieu où s'achètent et se vendent des marchandises, des titres ou des services ; bâtiment dans lequel

se déroulent ces activités.

TITRE : action (part du capital d'une entreprise) ou obligation (prêt à une entreprise ou un État).

est utilisé lorsque les cours baissent de plus de 20% en quelques jours.

INDICE BOURSIER

: outil statistique qui permet de mesurer l'évolution de la valeur d'un certain nombre de titres.

L'indice Dow Jones est le plus ancien.

Le travail à la chaîne chez Ford

dans les années 1920. 1

10100100010000100000

1896
1906
1916
1926
1936
1946
1956
1966
1976
1986
1996
2006
ow Jones3 50

1929193019311933193519361937193819321934

60708090100110120130

Base 100 = 1929

Royaume-Uni

AllemagneMonde

France

tats-Unis

Les indicateurs de la crise

Source : sepia.ac-reims.fr

11 Le XX e siècle, entre crises et prospérité Me7t.veoaeaice5-Nce.HH.5àcecnelà,c,ràNàcecnepce5ce,av,e.rrN u UJàceltcmmcqeU 55ce.nnvNàcer.Neaie.v5.inhe7ceice5ce, aovci,e r.,eU 55cinept.vecèrmvTaàe5.erNà,ciUce aemceH.vneTacept.o.v,e aie.rr.NcvmerJ n LN.rJvTacqe5.v,epce5ce, aovci,eTatcmmceice

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s- eàuld pvudu-Vl pvosuolapsaau"lé gpqdu-Valeul?[......l]l- qalI poa heôci-ocqe6wE3he 4 6 8

Une légende rapporte que de nombreux

banquiers se seraient suicidés en se lan- En réalité, il n'en est rien. Si des suicides ont bien eu lieu, ils n'ont pas été nom- breux et ceux qui ont choisi cette issue dramatique ne l'ont pas fait en public.

Vivre la crise

Dorothea Lange,

, Nipomo, Californie (États-Unis), photographie, 1936. 5

Manifestation de chômeurs, photographie, 1931.

7 12 1

Sortir de la crise

Aux États-Unis

Le président des États-Unis, Franklin D. Roosevelt, élu en novembre 1932, annonce sa politique pour combattre la crise. C'est le

En Allemagne

MeB nNcerma,eLN.ilcenkUJcqem.erNc5v-Ncqec,nelceNc5cnnNcemcercarmce.aenN.o.vmhe2ceitc,ne r.,eaierN jm-5ceviT, majmce,vei a,emt.THHN in i,e.ocUe,.LcT,,cecneU aN.Lch Cmmcercane,t.UU 5rmvNecier.Nnvcer.Neaicec5j.aUJcelvNcUncer.NemceL aocNic5cinqecie .Lv,,.ineU 55cecienc5r,elceLacNNcqe5.v,ecie5é5cenc5r,ecieNà.mv,.iner.NeUcnnce c5j.aUJcemc,enN.o.aèemc,erma,eiàUc,,.vNc,er aNe,nv5amcNecneNà NL.iv,cNemta,.Lcelcei ,e Nc,, aNUc,ei.naNcmmc,hegdSeÉiercanenN.o.vmmcNeDeUcnncenkUJcer.Nelc,ecHH Nn,erNàUv,er aNe àmcocNemc,erNvèelc,erN lavn,e.LNvU mc,qecne.ocUecaèemcer ao vNelt.UJ.neTave.j, NjcN.em.e rN laUnv ielcei ,eUvnà,hegdSeÉiercaneëenN.o.vmmcNelcejvcielc,e5.iv-Nc,qe5.v,ep.5.v,e ,camc5cinecier.N mTc,he"mei a,eH.ane.TLvNecne.LvNeovncheA Kv,U aN,evi.aLaN.meTlaerNà,vlcineFheKheT( ,cocmnqe6wYYh 9 10 11 g)ier mvnvUvciSerci,.vneTacemceL aocNic5cinelco.vneNc,ncNen n.mc5cineDe mtàU.Nnecnem.v,,cNem.elàrNc,,v ie,cemvTavlcNeltcmmcu5é5cheVheVcmm ieg1cUNàu n.vNce.aexNà, NSe.H0N5.vneTace5é5ceaicer.ivTaceitc,ner.,eH NUà5cineaice

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OceU finelcem.eovcenN reàmcoàecnemceivoc.aelceovcecèUc,,vHej.v,,cN inheOc,eLci,e nN.o.vmmcN inerma,TelaNqevm,e5-icN ineaicTeovcerma,e5 N.mcheTA

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àÉlcoÉ-euléjnouaas q-lxlàualêVÉVamfi-salu-lqgosau e96wfwu6wYYIhe

NEW DEAL

: l'expression est d'abord le slogan électoral de F. D. Roosevelt en vue des

élections présidentielles américaines ; il propose aux électeurs touchés par la crise un

" nouveau contrat », une " nouvelle donne » : le système capitalisme est bon, mais trop

Me2cnncer mvnvTacelcerav,,.iUce9

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IeU 5jmceàL.mc5cinelt.v,cemc,e

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LN.ilerN 0nheA

aivocN,.mv,hHN 13 Évolution des dépenses publiques en Allemagne entre 1928 et 1938 12 " Notre dernier espoir », en 1932.

19381928

ArmementDépenses sociales

ConstructionTransportsAdministration

20 18 16 14 12 10 8 6 4 2 0 histoiregeo34.canalblog.com Le XX e siècle, entre crises et prospérité

En Suisse

DÉVALUATION

: baisse de la valeur légale de la monnaie. Les mesures du Conseil fédéral, face à la crise, sont essentiellement libérales : - aides directes à l"agriculture ; - aide privilégiée à certains secteurs considérés comme importants, dont la banque ; - interdiction de construire de nouveaux hôtels pour protéger le tourisme ; et des subventions, augmentation de taxes et d'impôts) ; - dévaluation du franc de 30 % en 1936.

Le jeu du Monopoly a été inventé par une

e siècle pour critiquer la spéculation foncière. autre Américain, Charles Darrow, qui en fait un jeu dont le but est d'acheter un maxi- mum de terres et d'immeubles pour faire

Prosper Macherel,

, Fribourg, photographie, 1931.

Construction d"un pont sur le lac de Sihl

à Euthal, Einsiedeln, 1936.

14 15 14 1

Le temps de la prospérité (1945-1973)

tout le contraire qui se passe. et de ses horreurs. Puis, plus ou moins rapidement selon les pays, c'est la croissance qui caractérise cette période de l'histoire économique et sociale. Croissance de la population, de l'économie, du niveau de vie : de d'amélioration qui touche le monde occidental. Tous des poches de pauvreté et le Tiers-Monde reste dépen- dant du monde industrialisé.

AnnéePopulation

en millionsExcédent des naissancesPopulation étrangèreIndice des prix à la consommation

1914 = 100Salaire horaire

moyen dans l"industrie textile (en centimesPIB

1970 = 100Chômage

(moyenne annuelle)Temps de travail (heures par semaine) dansle textile HF 1941

24 590174 0,80?10 55046,1

19514,7

285 4462182,401,612210 70947,7

19605,442 2782522,14411 69046,6

197042 1251 080 0766,564,2010021945,0

19806,414 564944 97456812,108,561887 24144,0

INDICE DES PRIX À LA CONSOMMATION : l'indice mesure le renchérissement des produits de consommation et des services par rapport à une année de référence. Dans le tableau,

l'année de référence est 1914 (indice 100). Pour prendre un exemple, un kilo de pain coûtait

en moyenne 35 ct en 1914, 52 ct en 1941, 1,19 frs en 1980 et 1,80 frs en 2000. Traduit en indice, cette série donne 100 en 1914, 148 en 1941, 340 en 1980 et 514 en 2000�. PIB : indicateur économique permettant de mesurer la production de richesses d'un pays. 0%

10%20%30%40%50%60%70%80%

PrimaireSecondaireTertiairePopulation active par secteur

Secteurs d'activité

Primaire : production de denrées

brutes (agriculture, forêt, pêche et mines).

Secondaire : transformation des

produits (artisanat, industrie, travaux publics, bâtiments)

Tertiaire : services (administration,

transports, commerce, tourisme, etc.).

Les Trente Glorieuses en Suisse16

Entrer en croissance

Source : Statistique historique de la Suisse. Zurich, 1996.

Source : Frichmon/wikimédia.

15 Le XX e siècle, entre crises et prospérité Évolution de l'équipement des ménages en France21

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