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Outils langagiers discours argumentatif ; adjectifs mélioratifs Préparation au Client-e : - J'aimerais savoir quel forfait convient le mieux si on voyage à deux Je serai Réécoutez le dialogue et complétez la boîte à outils (cf page suivante) 



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Outils langagiers discours argumentatif ; adjectifs mélioratifs Préparation au Client-e : - J'aimerais savoir quel forfait convient le mieux si on voyage à deux Je serai Réécoutez le dialogue et complétez la boîte à outils (cf page suivante) 



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ARGUMENTER POUR VENDRE UN VOYAGE

B1

Autrice : Pauline BILLAUD

En partenariat avec

1

Durée de la séance 1h

Savoir-faire langagier(s) Argumenter en faǀeur d'une formule de ǀoyage Outils langagiers discours argumentatif ; adjectifs mélioratifs

Préparation au Diplôme

Tourisme-Hôtellerie-Restauration B1

Interagir ă l'oral - Activité 1

L Déclencheur  5 minutes 2 Production orale F En grand groupe

Conseil : Faire lire les questions au préalable aux apprenants. Cacher la suite du document. Diffuser le son et

faire répondre aux questions.

Écoutez le dialogue.

- Quelle est la situation ? Une agente de voyage tente de vendre un voyage à une cliente - Dans quel pays la cliente a-t-elle l'intention de ǀoyager ? Au Maroc - Quelle option l'agente de ǀoyage lui recommande-t-elle ? La première option, à Marrakech.

TRANSCRIPTION :

- Agent-e : - Pour un voyage à deux, je vous recommande plutôt la première option. Vous serez logés dans un

- Agent-e : - Alors le premier forfait est fait pour vous ! Vous pourrez passer beaucoup de temps en ville. Vous

Mais aussi l'ambiance. C'est une capitale accueillante et chaleureuse. Tous nos clients nous le disent.

Agent-e : - Je comprends, mais justement, les activités du premier forfait me semblent vraiment plus

adaptées à ce que vous recherchez. Par exemple la rencontre avec les artisans du marché est un moment

très diversifiées mais toujours très authentiques. - Client-e : - Oui mais les paysages du ǀoyage dans l'Atlas ont l'air trğs beaudž aussi.

- Agent-e : - Bien sûr, mais dans le premier forfait, vous découvrirez les paysages et la ville. Et à Marrakech,

ǀous pourrez ǀraiment prendre le temps de ǀisiter ă ǀotre rythme. C'est un ǀoyage trğs agréable qui plaît

toujours à nos clients. - Client-e : - Très bien ! Je vais réfléchir et en parler avec mon mari. Je vous remercie.

L Repérage et conceptualisation  20 minutes 2 Compréhension écrite et orale F En grand groupe

Conseil : Faire lire les deudž documents puis la boŠte ă outils ă complĠter. Faire Ġcouter l'audio 2 fois. Projeter la

boite à outils au tableau et faire compléter par plusieurs apprenants. Réécoutez le dialogue et complétez la boîte à outils (cf page suivante)

ARGUMENTER POUR VENDRE UN VOYAGE

B1

Autrice : Pauline BILLAUD

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2

POUR VENDRE UN SÉJOUR

Conseiller/argumenter

Pour conseiller on utilise :

¨ Je vous conseille plutôt le [premier/deuxième] forfait. ¨ La [première/deuxième] option est plus intéressante pour vous. ¨ Je vous recommande plutôt la [première/deuxième] option Ex : " Pour un voyage à deux, je vous recommande plutôt la première option. »

Pour argumenter on utilise :

¨ Mais/En revanche/Au contraire

¨ Par exemple

Ex : " Je comprends, mais justement, les activités du premier forfait me semblent vraiment plus adaptées à ce que

vous recherchez. » " Par exemple la rencontre avec les artisans du marché est un moment très convivial. »

Mettre en valeur

Pour mettre en valeur, on utilise des adjectifs :

¨ exceptionnel/exceptionnelle

magnifique convivial/conviale spectaculaire agréable charmant/charmante accueillant/accueillante chaleureux/chaleureuse grandiose

étonnant/étonnante

diversifié/diversifiée authentique Ex : " Vous serez logés dans un riad traditionnel très charmant.» " C'est une capitale accueillante et chaleureuse.ͩ " Vous verrez, les paysages sont absolument grandioses, très étonnants.»

Pour rassurer le/la client-e

Pour rassurer le/la client-e, on utilise des formules comme :

¨ Vous allez adorer/aimer

¨ Vous verrez + phrase

¨ Tous nos clients nous le disent

ARGUMENTER POUR VENDRE UN VOYAGE

B1

Autrice : Pauline BILLAUD

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3 L Systématisation  10 minutes 2 Production orale F En binômes

Conseil : Imprimer ce document (1 exemplaire par binôme). Découper les étiquettes, les mélanger et faire deux

le client en 2nd. Circuler entre les groupes pour écouter, recadrer.

Vous jouez l'agent-e de voyage ou le/la client-e à tour de rôle. Le/la client-e pioche une étiquette et dit ce

l'actiǀitĠ prĠcĠdente) en utilisant les structures déjà étudiées. b) Quelles sont les différences entre les deux options ?

Pistes de réponses :

a) Mais l'hĠbergement du deudžiğme forfait est trğs agrĠable, et la ǀue sur la chaŠne de l'Atlas est

famille ont tous adoré ce voyage.

b) Le premier voyage est un voyage entre ville et nature. En revanche le deuxième est plutôt nature et

aventure. Je vous conseille plutôt la deuxième option, elle est plus intéressante pour vous.

c) Alors je vous recommande le deuxième voyage : les activités proposées sont très nombreuses, très

ordinateur !

d) Aǀec le sĠjour dans l'Atlas, ǀous ǀiǀrez des sensations fortes ! Les activités sont très physiques. Par

e) Alors je vous conseille plutôt le deuxième forfait. Vous serez en permanence en pleine nature, dans les

paysages sublimes des montagnes de l'Atlas. Vous ǀerrez, le cadre est edžceptionnel.

de tout faire ͊ Par edžemple ǀous pourrez profiter de la piscine et du hammam, c'est trğs agrĠable et trğs

reposant. Nos clients adorent ça !

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B1

Autrice : Pauline BILLAUD

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4 L Réinvestissement  15 minutes 2 Production orale F En binôme Conseil : Imprimer et découper les deux profils clients (1 exemplaire par binôme). Répartir les rôles dans les binômes : 1 client-e + 1 agent-e. Le/La client-e pioche un profil client et joue son rôle en conséquence. L'agent-e tente de convaincre le/la client-e de choisir le voyage A, sans connaître son profil. Circuler entre les groupes ou faire passer quelques groupes devant la classe si possible. Proposition de grille d'Ġǀaluation : Ì ÌÌ ÌÌÌ

Conseiller

Mettre en valeur (adjectifs)

Rassurer

Informations attendues dans les interǀentions de l'agent-e : - La prĠsentation d'un sĠjour - plusieurs arguments pour convaincre - des éléments personnalisés selon le profil - des réponses adaptées à la situation professionnel-le ou au/à la client-e

CLIENT-E - Situation et tâche :

Vous êtes client-e dans une agence de voyage.

Vous hésitez entre deux forfaits touristiques pour un voyage en Europe. Interagissez aǀec l'agent-e de voyage selon votre profil.

AGENT-E DE VOYAGE - Situation et tâche :

Vous êtes agent-e de voyage.

Votre client-e hésite entre deux forfaits touristiques pour un voyage en Europe. Votre responsable vous a demandé de vendre en priorité le voyage A. Vous essayez de convaincre votre client-e de choisir cette première option.

PROFILS CLIENTS :

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OFFRES :

VOYAGE A :

VOYAGE B :

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