[PDF] [PDF] 1-UNITE 1 - Eduxunta

Case 3 : S'il vous plaît – Excusez-moi – Merci Voiture qui s'arrête, puis repart à la fin du dialogue] Bonjour / – Bonjour Ça va ?/ – Ça va Le succès de cette fête correspond à un besoin d'événe- époque de développement économique qui permettra J'avais douze ans de l'aider à faire ses devoirs



Previous PDF Next PDF





[PDF] Download PDF - Jeux et techniques dexpression pour la classe de

un recueil de techniques qui les aide à rendre les classes de conversation fournir aux élèves le besoin de parler sur un thème et de communiquer ainsi entre eux BonJour, Monsieur devinette (mon premier, mon second, mon tout ) Merci MONSIEUR A, lyrique, perdant son sang-froid Chérie, maintenant que



[PDF] FRANÇAIS DE BASE 7 , 8 et 9 années Programme détudes et

Les stratégies pour aider les élèves à améliorer leur perception et à langue seconde, le besoin constant de décoder et de classer des informations nouvelles  



[PDF] Un langage clair, ça simplifie la vie LEXIQUE administratif

vous aider à repérer les mots et expressions qui peuvent poser des problèmes de les adapterez à vos besoins et à ceux de vos destinataires Car en tant qu' agent j'avais bien reçu votre courrier le formulaire ci-inclus ➝ merci de nous commun, de développement économique de l'enseignement du second degré



[PDF] LEÇONS + EXERCICES - Plan détudes romand

On peut exprimer le degré fort à l'aide du suffixe -issime Ex : Au cas où vous le verriez, dites-lui bonjour de ma part 2 La nuance sémantique Non merci, J' aurais besoin de toi ; j'aurai besoin de toi b Je qualité de second lieutenant à bord d'un corsaire L'ar- Puisque vous êtes en train de faire des économies,



[PDF] DELF B1

et présentés sur plusieurs unités, toujours en liaison avec les besoins Bonjour J'adore écouter la radio le matin dans le train Euh, sinon, je n'aime Corrigés : 1 je verrais ; 2 tu ferais ; 3 il y aurait ; À la une > Politique > Monde > Société > Économie > Culture > Sport > Je regrette de ne pas avoir accepté l'aide de



[PDF] 1-UNITE 1 - Eduxunta

Case 3 : S'il vous plaît – Excusez-moi – Merci Voiture qui s'arrête, puis repart à la fin du dialogue] Bonjour / – Bonjour Ça va ?/ – Ça va Le succès de cette fête correspond à un besoin d'événe- époque de développement économique qui permettra J'avais douze ans de l'aider à faire ses devoirs



[PDF] Rendre plus efficace la correction des rédactions - CORE

Je n'aurais pas pu vivre une recherche comme celle-là avec une certaine Isabelle Lamarre, directrice des études : merci pour le support et la a montré que quatre enseignants du second cycle du secondaire ont écrit, sur 18 De façon plus économique, l'enseignant alors qu'ils auraient véritablement besoin d'aide



[PDF] Lenseignement des sciences économiques et sociales - Thèses

8 fév 2016 · Au sein du CENS, j'ai également bénéficié des échanges et de l'aide des autres Merci à Élisabeth Bourdaud, Lucien Meignant, Jean-Yves et Maryanick Division du travail dans le recrutement des enseignants du second S'intéresser aux variations entre élèves aurait de l'intérêt, et aurait pu être fait

[PDF] Bonjour, j'aurais besoin d'aide pour un exercice de français sur un "Slogan" 2nde Français

[PDF] Bonjour, j'aurais besoin de conseil 5ème Allemand

[PDF] Bonjour, j'i quelques lignes en anglais ? traduire! Help me please! Merci d'avance! 1ère Anglais

[PDF] Bonjour, Jai une redaction a faire en allemand, mais je galere un peu 2nde Allemand

[PDF] Bonjour, je bloque sur mon devoir, merci par avance a tous 3ème Physique

[PDF] Bonjour, je dois choisir une date dans la vie de victor hugo et faire 20-25 lignes dessus 4ème Français

[PDF] Bonjour, je dois réaliser un huitain 4ème Français

[PDF] Bonjour, je dois répondre ? une question pour l'Hida pour lundi 3ème Français

[PDF] Bonjour, je doit inventé un couplet d'une chanson engagé 3ème Musique

[PDF] Bonjour, Je fait appelle ? vous pour m'aider dans un devoir d'education que je dois faire pour le cned, car je suis inscris au Cned depuis M

[PDF] Bonjour, Je n'ai qu'un jour pour faire ce devoir Pouvez vous me donner un coups de main s'il vous plaît 3ème Mathématiques

[PDF] Bonjour, je n'arrive pas a faire une question de mon dm de maths qui est pour lundi 4ème Mathématiques

[PDF] Bonjour, je n'arrive pas a la derniere question de mon devoir de chimie, et mes parents étant absent, ne peuvent pas m'aider 2nde Chimie

[PDF] Bonjour, je n'arrive pas mon exercice de maths 5ème Mathématiques

[PDF] Bonjour, je n'y arrive pas, merci d'avance pour vos réponses 4ème Physique

[PDF] 1-UNITE 1 - Eduxunta •7• Livre p. 6-7

UnitŽUnitŽ

11Leçon

1

SSSSeeee

pppp rrrr ssss eeee nnnn tttt eeee rrrrLa partie " Exercez-vous »

Exercez-vous ?

Jem'appelle Catherine... elleest italienne... Ilest anglais. - Et vous, vousêtes française ? - Oui, jesuis française.

Exercez-vous

" vous » entre adultes qui ne se connaissent pas (des- sin du haut) - " tu » entre étudiants (dessin du milieu) quand un adulte s'adresse à un enfant (dessin du bas).

Prononciation et mécanismes

Exercice 1.Prononcez.

[ i] : cinéma ... directeur ... Inès ... Voici ... aussi ... y] : salut ... production ... Hugo ... Comment tu t'ap- pelles ? ... Tu t'appelles Hugo ? u] : bonjour ... Vous êtes français ? ... Et vous ? ...

Vous vous appelez comment ? ...

Exercice 2.

Continuez.

Il est anglais. Elle est anglaise.

Ë vous.

Il est français ... Elle est française ...

Il est espagnol ... Elle est espagnole ...

Il est allemand ... Elle est allemande ...

Il est comédien ... Elle est comédienne ...Exercice 3.

RŽpŽtez.

Je m'appelle Inès ... Je m'appelle Hugo ... Je m'appelle

Thomas ...

Je suis espagnol ... Je suis italien ... Je suis français ... Il est anglais ... Elle est allemande ... Il est portugais ...

Exercice 4.

RŽpondez.

. Roberto Blanco est français ?/ ... - Oui, il est français. . Inès est espagnole ?/ ... - Non, elle est française. . Elle est comédienne ?/ ... - Oui, elle est comédienne. . Maria est française ?/ ... - Non, elle est espagnole. . Hugo s'appelle Marchand ?/ ... - Oui, il s'appelle Marchand. . Et Inès ?/ ... - Elle s'appelle Blanc. •8• Livre p. 8-9

UnitŽUnitŽ

11Leçon

2 DDDDiiiirrrreeee ssssiiii oooonnnn ccccoooommmmpppprrrreeeennnnddddquotesdbs_dbs7.pdfusesText_5