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[PDF] Bilan de géométrie n°1 Le cercle - Cenicienta www.cenicienta.fr

Bilan de géométrie n°1

Le cercle

Nom : ______________

Prénom : _____________

Date : _ _ / _ _ / _ _ _ _

Observe cette figure. Dis si ces phrases sont vraies (V) ou fausses (F). ........ Le cercle noir a pour centre le point B, il passe par le point A et par le point C. ........ A est le milieu du cercle gris. ........ Le cercle gris et le cercle noir ont le même rayon. ........ Le segment [BC] est un rayon du cercle noir. ........ [AC] est un diamètre du cercle noir. Reproduis cette figure: il faut tracer quatre demi-cercles.

Trace un cercle de centre O et de rayon 3 cm.

Trace un autre cercle de même centre et de rayon 4 cm.

1 (18 à 20 pts) 2 (14 à 17 pts)

3 (10 à 13 pts) 4 (moins de 10 pts) Résultat : ........./ 20

Signature des parents :

1. Connaître les éléments caractéristiques d'un cercle. ....... / 5

3. Construire un cercle à partir de sa description. ....... / 10

2. Reproduire une figure avec le compas. ....... / 5

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Bilan de géométrie n°2

Reproduction de figures sur quadrillage

Nom : ______________

Prénom : _____________

Date : _ _ / _ _ / _ _ _ _

Reproduis ce polygone en respectant la position du point de départ. Reproduis cette figure à l'identique sur le quadrillage de droite.

1 (18 à 20 pts) 2 (14 à 17 pts)

3 (10 à 13 pts) 4 (moins de 10 pts)

Résultat : ........./ 15

Résultat : ........./ 20

Signature des parents :

1. Reproduire une figure simple sur quadrillage. ....... / 5

2. Reproduire une figure complexe sur quadrillage. ....... / 10

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Bilan de géométrie n°3

Les angles droits

Nom : ______________

Prénom : _____________

Date : _ _ / _ _ / _ _ _ _

A l͛aide d͛une feuille blanche, construit un gabarit d͛angle droit ET indiƋue en rouge oƶ se trouǀe l͛angle droit.

Colle-le ici.

Dans chaque figure, indique s͛il y a un angle droit. MarƋue bien tous les angles droits !

1 (18 à 20 pts) 2 (14 à 17 pts)

3 (10 à 13 pts) 4 (moins de 10 pts)

Résultat : ........./ 10

Résultat : ........./ 20

Signature des parents :

1. Construire un gabarit d͛angle droit aǀec du papier blanc. ....... / 4

2. Saǀoir repĠrer un angle droit ă l͛aide d͛une ĠƋuerre. ....... / 6

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Bilan de géométrie n°4

Les polygones

Nom : ______________

Prénom : _____________

Date : _ _ / _ _ / _ _ _ _

Indique le nom (lettre) des figures demandées : Trace un carré dont les mesures sont les suivantes : côté 2 cm Trace un rectangle dont les mesures sont les suivantes : largeur 1 cm et longueur 5 cm

Trace un triangle rectangle dont les mesures des cƀtĠs de l͛angle droit sont les suiǀantes : 4cm et 2cm.

1 (18 à 20 pts) 2 (14 à 17 pts)

3 (10 à 13 pts) 4 (moins de 10 pts) Résultat : ........./ 20

Signature des parents :

1. Reconnaitre perceptivement un carré, un rectangle, un losange, un triangle rectangle. ....... / 8

2. Tracer un carré et un rectangle de mesures données. ....... / 8

2 Carrés

2 Rectangles

2 Losanges

2 Triangles rectangles

3. Tracer un triangle rectangle de mesures données. ....... / 4

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Bilan de géométrie n°5

Les solides

Nom : ______________

Prénom : _____________

Date : _ _ / _ _ / _ _ _ _

Parmi les figures suivantes, colorie les solides. Puis coche la case si c'est un polyèdre. Observe bien ces trois solides et remplis le tableau.

Nombre d͛arġtes

Nombre de sommets

Nombre de faces

Relie chaque solide à la description qui lui correspond. Écris à quel solide correspondent les objets.

1 (18 à 20 pts) 2 (14 à 17 pts)

3 (10 à 13 pts) 4 (moins de 10 pts) Résultat : ........./ 20

Signature des parents :

1. Reconnaitre les solides usuels et différencier polyèdres / non polyèdres. ....... / 6

2. Nommer et décrire un solide avec le vocabulaire spécifique: face, arrête, sommet. ....... / 10

3. Associer un objet au solide correspondant. ....... / 4

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Bilan de géométrie n°6

La symétrie axiale (1/2)

Nom : ______________

Prénom : _____________

Date : _ _ / _ _ / _ _ _ _

Pour chaƋue figure, repasse en rouge l͛adže de symĠtrie. Pour chaque figure, repasse en bleu les axes de symétrie. Observe les figures et indique celles qui sont symétriques par rapport à (d).

1. ReconnaŠtre Ƌu͛une figure possğde un adže de symĠtrie par pliage. ....... / 3

2. ReconnaŠtre Ƌu͛une figure possğde plusieurs adžes de symĠtrie par pliage. ....... / 5

3. Reconnaître la figure symétrique d͛une figure par rapport ă une droite. ....... / 4

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Bilan de géométrie n°6

La symétrie axiale (2/2)

Nom : ______________

Prénom : _____________

Date : _ _ / _ _ / _ _ _ _

Trace 1 ou 2 axes de symétrie pour chacune des figures quand c'est possible. Trace la figure symétrique par rapport à la droite (D).

1 (18 à 20 pts) 2 (14 à 17 pts)

3 (10 à 13 pts) 4 (moins de 10 pts)

Résultat : ........./ 10

Résultat : ........./ 20

Signature des parents :

4. Tracer des axes de symétrie. ....... / 6

5. Tracer la figure symĠtriƋue d͛une figure par rapport ă une droite donnĠe. ....... / 3

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