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Table des matières
Introduction
Pourquoi l'expression poétique..............................................................................................1
Rôle de l'enseignant ou de l'enseignante..............................................................................4
Comment utiliser ce document..............................................................................................9
Ressources pour développer l'expression poétique.............................................................11
Comment organiser ses dossiers........................................................................................21
· Fiche 1: Document d'information pour l'élève: Idées à explorer dans ton carnet d'observationComment s'initier à l'expression poétique..........................................................................27
Résultats d'apprentissage (RAS)..................................................................................29
Stratégies pour s'initier à l'expression poétiqueLes allitérations...................................................................................................................37
Apprécier les images poétiques............................................................................................39
Les comparaisons................................................................................................................41
Fiche 2: Liste "Comme ... quoi?».................................................................................43
Écrire sur un thème............................................................................................................44
· Fiche 3: Poème Comment déguster une glace en cornet................................................47
· Fiche 4: Poèmes écrits par des élèves de 8e année: Infinitif........................................48
Fiche 5: Questions pour t'aider à relire ton poème.......................................................53
· Fiche 6: Grille d'auto-évaluation sur la lecture de poèmes...........................................54
· Fiche 7: Fiche d'évaluation d'un texte poétique 1re étape.............................................55
· Fiche 7a: Fiche d'évaluation d'un texte poétique 2e étape.............................................56
· Fiche 7b: Fiche d'évaluation d'un texte poétique 3e étape.............................................57
· Fiche 7c: Fiche d'évaluation d'un texte poétique 4e étape..............................................58
· Fiche 8: Échelle d'appréciation d'un portfolio...............................................................59
· Fiche 9: Échelle d'appréciation: Développement d'habiletés en production écrite.....61
Exercices de décroche-mâchoire...........................................................................................62
Expression personnelle........................................................................................................65
Fiche 10: Fiche de poèmes d'élèves................................................................................67
· Fiche 11:Exemple de poème à répétition......................................................................71
Jouons avec les idées............................................................................................................82
Les parallélismes..............................................................................................................84
Des poèmes à écouter..........................................................................................................86
Des poèmes à regarder
· Fiche 12:Poèmes à regarder..........................................................................................97
· Fiche 13:Structure du poème - Paragraphe en vers et en strophes............................99
La polysémie.......................................................................................................................101
Premiers poèmes...............................................................................................................103
Rendre un texte poétique.................................................................................................106
Les répétitions...................................................................................................................108
· Fiche 14:Texte Le lézard............................................................................................111
Résolution de problèmes....................................................................................................112
· Fiche 15: Échange entre camarades...........................................................................114
Trouver des idées................................................................................................................115
· Fiche 16: Une métaphore pour la poésie Comment dessiner un oiseau......................117
· Fiche 17: Pour faire le portrait d'un oiseau.................................................................118
· Fiche 18: Chanson de la couleur du ciel.......................................................................119
· Fiche 19: Pour poètes en panne...................................................................................120
Activités pour l'expression poétique
Activité 1: Aborder la poésie par la chanson..................................................................127
Activité 2: Acquisition de concepts.................................................................................129
· Fiche 20: Exemple de tableau Attributs d'un poème...................................................131
Activité 3: Connotations des couleurs............................................................................132
· Fiche 21: Poèmes écrits par des élèves de huitième année.........................................136
Activité 4: Cultiver des poètes........................................................................................141
Activité 5: Découvrir ses goûts en poésie.......................................................................144
Activité 6: Étudier l'oeuvre et la vie de poètes................................................................145
Activité 7: Faire un inventaire des attitudes vis-à-vis de la poésie...............................146
· Fiche 22: Inventaire d'attitudes sur la poésie..............................................................147
Activité 8: L'interprétation d'un poème..........................................................................148
Activité 9: Mettre en commun ce que l'on sait de la poésie...........................................150
· Fiche 23: Texte expressif en prose...............................................................................152
· Fiche 24: Poème Papa...................................................................................................154
Activité 10: Pour développer l'idée qu'ils se font de la poésie..........................................155
· Fiche 25: Ce que les poètes pensent de la poésie..........................................................156
Exemples de figures de styles et autres
· Fiche 26: Allitérations...................................................................................................163
· Fiche 27: Assonances....................................................................................................164
· Fiche 28: La comparaison............................................................................................165
· Fiche 29: La métaphore................................................................................................167
· Fiche 30: Onomatopées................................................................................................169
· Fiche 31: Parallélisme..................................................................................................170
· Fiche 32: Personnification et hyperbole.......................................................................171
· Fiche 33: Jeu de société pour comprendre les figures de style....................................172
· Fiche 33a: Fiche de réponses........................................................................................180
Grilles
Grille d'observation: Processus d'écriture.........................................................................183
Grille d'observation: Appréciation de la poésie.................................................................184
Grille d'observation: Créativité.........................................................................................185
Grille d'observation: Aspect technique de la poésie..........................................................186
Grille d'observation: Résolution de problème....................................................................187
Exemple de fiche anecdotique individuelle........................................................................188
Fiche anecdotique individuelle..........................................................................................189