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Compréhension de textes et documents autres que narratifs Partie 1 : Texte documentaire Partie 2 : Recherche d'information Cette évaluation se présente en 



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1

Compréhension de textes et documents

autres que narratifs

Partie 1 : Texte documentaire

Partie 2 : Recherche d'information

Cette évaluation se présente en deux parties, selon les orientations indiquées ci-dessus Si les textes narratifs restent dominants en début du cycle 3, il est nécessaire que les élèves se familiarisent avec d'autres types de textes et de modes de lecture. Deux domaines font ici l'objet d'une évaluation destinée aux ED. - Dans les textes documentaires, il s'agit de comprendre les informations et leurs relations organisées dans un texte. - Dans la recherche d'information ("ARI"), il s'agit de trouver des informations ponctuelles dans un document, souvent non textuel : tableau, graphique, plan etc.

BARÈME GÉNÉRAL

Documentaire

ARI a f tf

a A A F f A F F tf F F F Dans chaque partie, la performance est exprimée en minuscules : l'élève est considéré comme a(cceptable), f(aible) ou tf (très faible). Dans l'encadré grisé, on obtient le niveau général en compréhension de textes autres que narratifs exprimé en majuscules. Exemple : un élève noté f en "texte documentaire" et tf en "ARI" sera considéré comme F dans le domaine général des "textes autres que narratifs" Les indications pour la passation et l'évaluation qui suivent sont communes aux deux parties. Néanmoins, les corrigés sont bien entendus séparés.

Texte documentaire et questions p 3

Document ARI et questions p 4

CM1

Epreuves destinées aux ED

1° trimestre

2 I

NSTRUCTIONS POUR LA PASSATION ET L'EVALUATION

Ces indications sont valables pour les deux parties

La passation est collective.

Distribuer aux enfants les deux documents contenant chacun le texte et les questions.. Dire aux élèves qu'ils doivent faire les exercices dans l'ordre, mais qu'ils peuvent entamer le second sans attendre dès que le premier est terminé. Après la passation, on procède à une correction collective : on prend les questions une à une, et l'on demande aux élèves de chercher la réponse dans le texte. Celui qui s'exprime trouve dans le texte les justifications et si nécessaire apporte des commentaires 1

Corrigé 1° partie

On parle de souris sauteuses. V

Il ne pleut jamais. F

Beaucoup d'animaux vivent sous terre. V

Certaines fois, il y a des fleurs partout. V

D'après le texte, on trouve souvent des lions. F

Le bon plan : c'est le B

Corrigé 2° partie

Ceci est la liste des médecins de la ville de Pont-Croix. F

Il y a 7 médecins en tout. F

Le cabinet du Docteur Gavalda est rue du Moulin. V Le téléphone du Docteur Brélaud se termine par 82. V Il y a un médecin place du Général de Gaulle. F

Il y a 3 femmes en tout. F

On trouve un couple de médecins, mari et femme. V

Barème

Score brut Catégorie

1° partie 2° partie

5 et 6 5 à 7 a

3 et 4 3 et 4 f

0 à 2 0 à 2 tf

1 Le mode de questionnement (vrai vs faux) constitue une voie rapide acceptable de l'évaluation de la

compréhension : un élève qui répondrait au hasard sur 6 affirmations, n'a qu'une chance sur 64

d'avoir une réussite complète, ou une sur 32 d'obtenir le score "A"('acceptable 3

Partie n°1

Texte documentaire

On croit souvent que les déserts sont des

endroits morts. Mais ce n'est pas vrai. En réalité la vie y existe, mais elle est bien cachée. Sous terre, il y a des serpents, des araignées, des insectes qui dorment souvent le jour. Il y a surtout des lézards, au moins d'une dizaine de sortes, comme le margouillat, presque aussi long que ton bras, et qui change de couleur. On trouve aussi des gerbilles, espèces de souris à longues pattes arrière qui se déplacent comme des sauterelles. Pas beaucoup de fauves dans le désert, on y trouve rarement des lions, jamais de tigres ! Mais plutôt des "charognards", qui mangent surtout des animaux morts. Par exemple l'hyène, avec son rire sinistre, et le chacal qui chasse aussi la nuit en bandes les petits rongeurs. C'est aussi de cette manière que se nourrit l'extraordinaire fennec, un mini-renard à très longues oreilles. Dans le désert, il pleut très rarement. Mais quand cela arrive, le paysage se couvre de fleurs, comme les roses du désert. Les plantes ont souvent des feuilles très petites, et des épines, comme les cactus.

ΐȩ 6± ¨ ®´ ¥ ´· Ȉ

On parle de souris sauteuses. V F

Il ne pleut jamais. V F

Beaucoup d'animaux vivent sous terre. V F

Certaines fois, il y a des fleurs partout. V F

D'après le texte, on trouve souvent des lions. V F

2) Le bon plan

Le plan : dans quel ordre nous présente-t-on les choses ?

Entoure la lettre A, B ou C

A B C

1 Les petits animaux

2 Les plantes

3 Les fauves

1 Les petits animaux 2 Les fauves 3 Les plantes

1 Les plantes 2 Les fauves 3 Les petits animaux

4

Partie n°2

Aptitude à la recherche d'informations

MEDECINS GENERALISTES

LE CROISIC (44490)

Brélaud Jean-Jacques

44 Rue de l"ancienne Sardinerie

02 34 40 11 74

Lamour Brigitte

11 route de Batz

02 34 40 01 70

Le Touze Lucien

2 av Faidherbe

02 34 62 90 00

Hiscock Michel

12 Place du Général Leclerc

02 34 62 92 82

Parmigiano Solène

10 Place de Dinant

02 34 40 01 74

Gavalda Yvon

21 Rue du Moulin

02 34 40 09 70

Desjoyaux Pierre et Desjoyaux Martine

12 allée Paul Chacun

02 34 40 27 27

Le Cleac"h Erwan

31 Place de Dinant

02 34 40 15 90

6± ¨ ®´ ¥ ´· Ȉ

Ceci est la liste des médecins de la ville de Pont-Croix. V F

Il y a 7 médecins en tout. V F

Le cabinet du Docteur Gavalda est rue du Moulin. V F Le téléphone du Docteur Brélaud se termine par 82. V F Il y a un médecin place du Général de Gaulle. V F

Il y a 3 femmes en tout. V F

On trouve un couple de médecins, mari et femme. V Fquotesdbs_dbs23.pdfusesText_29