Un book-trailer on bande-annonce littéraire est une courte vidéo destinée à promouvoir un livre et encourager les futurs lecteurs Il est largement inspiré des bandes annonces de film et Attention, frissons d'horreur garantis Alors
| Previous PDF | Next PDF |
[PDF] Étude sur les titres, affiches et bandes-annonces de films - QualiQuanti
Le noir et les couleurs sombres interviennent pour signifier une tonalité grave, angoissante, ou horrible qui correspond aux films fantastiques, de SF ou d' horreur
[PDF] Fonctionnement et perception des affiches et bandes-annonces de
Le terrain a été mené auprès de spectateurs de films à Paris et en province de 20 à 45 ans Page 4 I Analyse de contenu des affiches de films
[PDF] 7-Réaliser une bande annonce - dsden 49
Collège au cinéma – Maine et Loire - 2013-2014 3 Le gamin au 1) A quoi sert une bande-annonce ? (film d'horreur, film d'aventures, film policier )
[PDF] « Réaliser un book-trailer (ou bande annonce de livre) »
Un book-trailer on bande-annonce littéraire est une courte vidéo destinée à promouvoir un livre et encourager les futurs lecteurs Il est largement inspiré des bandes annonces de film et Attention, frissons d'horreur garantis Alors
[PDF] ENTRE LES MURS : La bande-annonce - TV5Monde
bande-annonce, films d'amour, films de guerre, films fantastiques (+ quelques titres) fiction, le documentaire, le film d'horreur (« thriller ») ou le polar
3 La bande-annonce littéraire - Érudit
A book trailer is an advertising tool designed on the model of the movie trailer: un élève écrit que la « vision d'horreur » qui se dégage de la BAL est conforme
[PDF] Le film en tant quoutil pédagogique
vulgaire, des scènes de sexualité explicite ou d'horreur RÉSERVÉ Il est aussi utile d'indiquer si le film – ou la bande-annonce du film – est disponible sur un
[PDF] Histoire du cinéma Chronologie rapide Genres de films - le
le fantastique : légendes, film d'horreur Etudier une bande annonce de film Les bandes–annonces sont fort diverses et variées, elles sont libres de droit
[PDF] Alien, le huitième passager - Lycéens et apprentis au cinéma en
La bande-annonce permet de donner le ton du film et de faciliter l'immersion du Bien souvent, le film d'horreur fonctionne par touches, l'intérêt étant d'aller
[PDF] lucky luke 39 pdf
[PDF] lucky luke 35 pdf
[PDF] lucky luke 2 pdf
[PDF] lucky luke pdf trontin
[PDF] lucky luke 19 pdf
[PDF] lucky luke 11 pdf
[PDF] lucky luke jesse james pdf
[PDF] bande dessinée naruto pdf
[PDF] classification des 9 arts pdf
[PDF] association danse herblay
[PDF] cours hip hop herblay
[PDF] art danse academy herblay
[PDF] hdanse
[PDF] conservatoire de danse herblay
Synthèse du brainstorming faisant suite au visionnage de plusieurs book trailers. N'hésite pas à
regarder différents trailers (de livres, de films...) pour comprendre ce qui en assure la réussite !
Un book-trailer, kezako ?
Un book-trailer on bande-annonce littéraire est une courte vidéo destinée à promouvoir un livre et
encourager les futurs lecteurs. Il est largement inspiré des bandes annonces de film et
techniquement identique.Comment réaliser un book-trailer ?
Il s'agit d'en dire suffisamment pour susciter l'intérêt et permettre de donner une idée du contenu
du livre... OPTION 1 : je cherche à répondre aux questions de base : -QUI ? (le personnage principal, son ami ou allié principal, son ennemi...) -QUOI ? Que se passe-t-il ? En quoi est-ce un problème ? Quels sont les enjeux ? etc. -Où et QUAND ? dans notre monde ? à notre époque ?-COMMENT ? Par exemple, grâce à quelles qualités les personnages vont-ils réussir leur quête
(leur amitié, leur force, leur ingéniosité...) ? Ou bien, comment le livre est-il écrit : avec beaucoup
d'humour, de manière touchante... ? -POURQUOI ?OPTION 2 : je reconstitue le début de l'histoire à l'aide du schéma narratif (situation initiale,
élément perturbateur, péripéties...)
Dans tous les cas, je porte une attention particulière à la présentation d'un ou deux
personnages : âge, traits de caractère, motivations... Bien entendu, je dois en dire suffisamment pour permettre de comprendre le contenu du livre, sans pour autant ennuyer ou dégoûter un lecteur potentiel ! - Pas de spoiler ! - je en dévoile pas la fin- J'évite également de me perdre dans les détails : mon trailer doit rester court et dynamique
TitreAuteur
Éditeur (avec éventuellement la date de parution)La première de couvertureDévoiler des éléments de l'intrigue..." Réaliser un book-trailer
(ou bande annonce de livre) » 1 ... mais maintenir le suspense !2Identifier clairement le livre dont je parle3
OPTION 1 : je caractérise le livre par quelques adjectifs bien choisis. Exemple : " un thriller haletant au suspense insoutenable », " une épopée complètement loufoque, aux personnages attachants », etc. OPTION 2 : je m'adresse directement à un lecteur potentielExemple : " si vous avez aimé Orgueil et préjugés, alors lisez Raisons et sentiments ! », "
Attention, frissons d'horreur garantis ! Alors, oserez-vous lire ce livre ? », OPTION 3 : je donne mon avis, comme sur une fiche de lecture " Je n'ai pas pu lâcher ce livre avant de l'avoir terminé. Les rebondissements sont vraiment inattendus, et je me suis particulièrement bien identifiée à l'héroïne. » Je choisis une musique (ou des musiques) en accord avec le thème de mon livre. J'utilise quelques transitions et effets (sans en abuser !)J'insère de courtes CITATIONS (pour caractériser le héros, piquer la curiosité du lecteur, donner
une idée du style humoristique de l'auteur, etc.)Vidéo courte : entre 1'30 et 2'30.
Je peux utiliser le logiciel POWTOON, avec l'identifiant qui me sera donné (compte du CDI), ceciafin de permettre au professeur de récupérer facilement les vidéos pour les intégrer au catalogue
du CDI. J'utilise uniquement les images ou musiques fournies par Powtoon, ou bien des ressources libres de droit (cf. liens sur une prochaine fiche)Si je le souhaite, je peux faire figurer mon prénom (pas de nom de famille) à la fin de la vidéo. Ou
rester totalement anonyme. Je vérifie mon orthographe (je peux demander à mon professeur de m'aider) car mon travailsera non seulement projeté en classe, mais également visible sur le site internet du collège ! Argumenter / Inciter à choisir ce livre4