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Le portrait - caractéristiques

1° Présentation des objectifs visés

Aujourd'hui, nous allons étudier les caractéristiques du portrait afin de vous aider à décrire le portait d'une créature

fantastique pour notre projet d'écriture.

2° Explication concrète de la manière de procéder

Nous allons étudier deux extraits de textes descriptifs pour en dégager les caractéristiques.

Je vais vous lire le premier extrait:

Comment trouvez-vous le griffon au point de vue de son aspect général ? ĺ Il est beau. On le décrit

physiquement. Cela doit être un animal assez bizarre.

Quels éléments sont décrits par J.K.Rowling concernant le griffon ? ĺ Le corps, la tête, le buste, les

pattes arrières. Â2Q SHXP GRQŃ GLUH TXH ŃZHVP XQ SRUPUMLP 3+K6H48(

Je vais vous lire un deuxième extrait:

Le portrait du farfadet ressemble-t-il à celui du griffon ? Non Pourquoi " IH IMUIMGHP QZHVP SMV G»ŃULP MX SRLQP GH YXH GH VRQ MVSHŃP SO\VLTXHB

Quels éléments sont décrits par Nadja concernant le farfadet " IZHVSULP OHV TXMOLP»V OHV G»IMXPVw

ÂOn peut GRQŃ GLUH TXH ŃZHVP XQ SRUPUMLP 36KF+2I2*H48(

Ce que nous devons retenir c'est qu'il H[LVPH GRQŃ GHX[ P\SHV GH SRUPUMLPVB IZXQ SO\VLTXH HP OZMXPUH

psychologique. (Lire ensemble l'affiche récapitulative.) On peut lier les deux lorsque l'on fait une description d'un personnage.

Afin de vous aider à être précis dans vos descriptions, je vais vous donner une fiche qui contient du

vocabulaire pour décrire le visage, le corps, les qualités, les défauts...

Source: enseignons.be

c e t r i c

3° Pratique guidée

Distribuer un nouveau portrait écrit. Le lire puis demander aux élèves de dire le type de portrait décrit dans le texte en

justifiant leur choix. Pour cela, ils peuvent surligner dans le texte ce qui leur permet de répondre.

Mise en commun : Il y a le portrait physique car on parle du corps de la fée. Il y a le portrait moral

(SV\ŃORORJLTXH ŃMU RQ SMUOH GH VRQ ŃMUMŃP¼UH GHV TXMOLP»V GHV G»IMXPVw

4° Pratique autonome

Vous allez vous entraîner à associer des descriptions à la bonne créature.

Puis dans un deuxième temps, je vous donnerai une fiche qu'il faudra remplir pour faire la description

d'une créature fantastique inventée. Vous devrez la dessiner, la décrire physiquement et moralement

(psychologiquement) et enfin vous lui donnerez un nom. Nous nous resservirons de cette fiche pour notre projet d'écriture.

5° Synthèse

Regroupement et bilan. Faire lire quelques élèves.

Le portrait - caractéristiques

Il existe deux types de portraits. LÄun physique et lÄautre moral (psychologique).

Le portrait physique donne un certain nombre

dÄinformations importantes sur les caractéristiques physiques : lÄaspect général : la taille, le corps, la corpulence, la démarche et quelques parties du corps : la tête, les épaules, les jambes, le visage, les cheveux, le nez, le regard. Le portrait moral (psychologique) donne un certain nombre dÄinformations importantes sur les caractéristiques psychologiques : les qualités, les défauts, le caractère et les habitudes.

Voici un autre portrait : lis-le puis surligne les éléments qui décrivent la créature fantastique.

Quels types de portraits sont envisagés ici ? Justifie.

Source: enseignons.be

Voici un autre portrait : lis-le puis surligne les éléments qui décrivent la créature fantastique.

Quels types de portraits sont envisagés ici ? Justifie.

Source: enseignons.be

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