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cours » n'a, à mon avis, que peu d'intérêt : chaque professeur sait le contenu Dans ce recueil, on trouvera 1 042 exercices pour la classe de 6e 45, 102 45, 2 3/ Range, par ordre croissant , les nombres suivants : a = 13 + 5 Après avoir acheté une maison et effectué pour fait un devoir commun de Mathématiques

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Magnard, 2016 – Delta Maths 6e – Livre du professeur Sommaire 2 Salade, lait écrémé, melon, jus d'oranges, jus de pommes 102 989,08 Cette séquence n'a pas vocation à être traitée en une fois ; elle est, au contraire, destinée à servir i) 14,4 dm j) 600 g 61 a) 48 b) 63 c) 64 d) 3 cm e) 8 h 40 min f) 112 g) 1 500

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I) Chiffre et nombre En mathématique, un chiffre est un signe utilisé pour l' écriture des nombres Ces chiffres sont 0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, et 9 Avec ces chiffres Les nombres décimaux qui n'utilisent pas de virgule sont appelés des nombres entiers On appelle consécutifs 102, 103 et 104 sont trois entiers consécutifs

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Hachette Livre 2009, Mathématiques 6e, collection PHARE Livre de N M R E S • Exercice 11, p 34 M O 0 1 1,25 2 3 4 A 2,5 3,75 25 100 3 – S T H 102 Afrique du Sud 21 3 6 30 Brésil 16 14 17 47 France 12 21 19 52

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Contrôle de mathématiques n°7 6ème Exercice 1 : 8 points Convertis les longueurs dans les unités proposées : Le train que Marc a pris est parti à 11 h 17 et le voyage a duré 3 h 23 min 5,098 km 0,91 dm Exercice 2 : 8 points Pour chaque masse, retrouve l'unité correspondant à la mesure proposée : 102 005 mL

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