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1 8

Cela n'a rien de surprenant,

canadienne (Kunin & Associates,

Retenir les étudiants internationaux

Victoria Esses

R E C H E R C H E E N BR E F N O 8 D U B C E I 8 2 dépenses annuelles des étudiants changements politiques conçus d'emploi pour être admissibles particulièrement importante contribuer à la croissance et à la taux de rétention d'étudiants de plus hauts taux de rétention 3

Résultats

une demande de résidence leurs études (65 possibilités d'emploi que leurs sur les taux de transition vers 65,0
%35,0 %

Projets d'étudiants internationaux

5,6

67,6 %26,8 %

Projets d'étudiants internationaux

(devenir résident permanent au Canada)

Non sélectionné

4

PIB par habitant moins élevé

plus élevé. Il n'est donc pas possibilités d'emploi et avait un les autres sont anglophones. la présente étude comprenait leur revenu de travail, d'un

Résultats

études. Ces pourcentages sont

5 de régressions logistiques. Les

Projets d'une demande de

Les variables suivantes ont

Variables démographiques

• Comparativement aux

Variables économiques

Les étudiants internationaux

travail sur ou hors campus, (p < .05).

Variables socioculturelles

• Les étudiants internationaux

Oui Non ou pas certain

61,0
50,6

Projets d'étudiants internationaux

6

Variables scolaires

• Les étudiants internationaux

Projets de travailler au

Plusieurs variables ont

projets d'emploi des étudiants

Variables démographiques

• Comparativement aux

Variables économiques

• Les étudiants internationaux travail sur et hors campus, d'un < .01). De même, les étudiants parents, familles ou gardiens .05).

Variables socioculturelles

• Les étudiants internationaux

Variables scolaires

• Une fois leurs études 7 susceptibles de prévoir travailler

Variables n'ayant pas prédit

Les variables qui n'ont pas prédit

sont tout aussi importantes que réussite scolaire, la réputation venir étudier au Canada (c'est- recherche d'un logement, des

Lien entre les projets

Nous avons également noté

démographiques). Cela suggère 8 parmi les raisons qui incitent trouver un emploi, contribuant rétention des étudiants le fait d'informer les étudiants aussi viser l'intégration des en particulier de l'aide pour

à cette attente, des occasions

long terme. Sans travail utile au long de leur cheminement 9

RÉFÉRENCES

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