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Concernant les évolutions des modes de travail, la FFMAS note, dans certains secteurs comme le bâtiment, l'existence de « structures d'employabilité
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LES CAHIERS DES GFE
E dition 2014POITOU-CHARENTES
Cahier du GFE 14
Tertiaire de bureau,
tertiaireflspécialisé, informatique2 Cahier du GFE 14 - 2014
AVANT-PROPOS
Un premier diagnostic du GFE 14 (Tertiaire de bureau, Tertiaire spécialisé, Informatique) a été réalisé
en 2006 dans le cadre de la démarche ARGOS. Son actualisation a été engagée en 2013. Contextes
économique et réglementaire, emploi, métiers, gestion des ressources humaines et offre de formation
ont, de fait, évolué durant ce laps de temps marqué notamment par les effets de la crise et la prise en
compte progressive des exigences environnementales.Le présent cahier du GFE 14 se veut le reflet fidèle de son environnement actuel et de ses tendances
d'évolutions, au travers des regards croisés des acteurs socio-économiques qui ont concouru à son
élaboration. Cette étude doit notamment contribuer à alimenter les politiques emploi/formation
portant sur ce Groupe Formation Emploi en Poitou-Charentes.Pour la réaliser, une démarche de travail partenariale a été développée par l'ARFTLV avec l'Université
de Poitiers et l'ORESS Poitou-Charentes (Observatoire Régionale de l'Economie Sociale et Solidaire).
Ces deux partenaires ont souhaité collaborer au diagnostic car les emplois du tertiaire abondent de
façon notable l'économie sociale et solidaire en région. Ce travail devrait permettre, à terme, d'aider à
spécifier les caractéristiques et le poids de ces métiers liés à la sphère de l'ESS, de décrire les besoins
associés, d'en apprécier les éventuelles spécificités et mutations ... Ce partenariat a ainsi permis de conduire une trentaine d'entretiens auprès de représentantsprofessionnels, mais aussi d'acteurs de l'orientation, de l'éducation, de la formation. L'objectif de
cette consultation était de recueillir des témoignages de terrain sur les évolutions des métiers et
des pratiques professionnelles, sur les caractéristiques actuelles et à venir des actifs, sur l'image des
métiers, sur les conditions d'insertion professionnelle et de recrutement, sur l'attractivité des métiers
et des formations, sur le système de formation ...A l'issue de cette étape, un pré-diagnostic a été réalisé et présenté en mai 2014 à un groupe témoin
réunissant une partie des personnes interrogées lors de la phase de consultation ainsi que d'autres
experts n'ayant pu être préalablement entendus. Cette rencontre a permis de confronter au regard de ces
experts les observations et analyses effectuées par le groupe technique (groupe restreint comprenant
ARFTLV, Université, CRESS), permettant d'identifier les modifications et compléments à apporter au
pré-diagnostic afin de pouvoir réaliser le diagnostic final.La rédaction du présent cahier a été assurée par Dominique Jouventin, chargée d'études au sein de
l'Observatoire Régional de l'Emploi et de la Formation (OREF) à l'Agence Régionale de la Formation
Tout au Long de la Vie (ARFTLV), avec la précieuse collaboration et les contributions de Anne-Marie
Crétiéneau (Enseignant-Chercheur à l'Université de Poitiers), Thibault Cuenoud (Enseignant-Chercheur
et Administrateur à la Chambre Régionale de l'Economie Sociale et Solidaire CRESS Poitou-Charentes) et
de Mathieu Leydet (Responsable de l'Observatoire Régional de l'ESS Poitou-Charentes - ORESS). Christophe GIRARDEAU, responsable de l'OREF Poitou-Charentes, a suivi ces travaux.Cahier du GFE 14 - 2014 3
ARGOS :
UNE VOLONTÉ PARTAGÉE,
UN OUTIL AU SERVICE DU CPRDFP
Avec la décentralisation de la formation professionnelle engagée en 1983, l'espace régional est
défini comme l'échelon géographique pertinent des programmations et de mise en cohérence des
différentes politiques de formation professionnelle conduites en Poitou-Charentes. La Région est dotée
d'une compétence générale dans ce domaine. Elle a la responsabilité d'élaborer au sein du Comité
de Coordination Régional de l'Emploi et de la Formation Professionnelle (CCREFP), le Contrat de Plan
Régional de Développement des Formations Professionnelles (CPRDFP) (1)Celui-ci doit permettre à l'ensemble des financeurs, Europe, État, Région, et aux partenaires sociaux,
d'assurer une réponse aux besoins de qualifications des territoires et des entreprises, de favoriser
l'adaptation et les trajectoires professionnelles des actifs, ainsi que l'entrée des jeunes dans la vie
active, d'améliorer le retour à l'emploi des demandeurs d'emploi, l'égalité professionnelle entre les
hommes et les femmes et de développer la promotion sociale tout au long de la vie. Argos, une démarche pour éclairer les décideursL'objectif de cohérence régionale conduit les acteurs du Poitou-Charentes à travailler ensemble et
à structurer un dialogue interinstitutionnel. Toutes les expertises doivent être mobilisées pour les
éclairer dans leurs décisions et leur permettre d'agir dans leurs domaines de compétences propres ou
partagés. Pour les aider, le Poitou-Charentes s'est dotée d'outils d'observation et d'analyse dont la
responsabilité technique et l'animation ont été confiées à l'Agence Régionale de la Formation Tout au
Long de la Vie, dans le cadre du contrat de projet État-Région, au titre de sa mission d'Observatoire
Régional de l'Emploi et de la Formation.
L'état, la Région et les partenaires sociaux ont demandé à l'ARFTLV de s'appuyer sur la démarche Argos,
déjà développée dans les régions périphériques, pour réaliser les diagnostics partagés nécessaires à la
coordination régionale des programmations. Argos est un outil d'aide à la décision construit par et pour
tous les acteurs de la relation formation emploi. C'est une démarche d'animation de groupes témoins
fondée sur le rapprochement de données quantitatives (principalement statistiques) et qualitatives
(entretiens et travail de restitution en groupe).4 Cahier du GFE 14 - 2014
Sommaire
TABLE DES MATIÈRES
Avant-propos
2ARGOS :
Une volonté partagée,
un outil au service du CPRDFP 3 Argos, une démarche pour éclairer les décideurs 3 Une démarche innovante de partenariat avec l'Université de Poitiers et la CRESS 5L'Economie Sociale et Solidaire régionalefl:
poids dans l'emploi de ce groupe professionnel 6I. Présentation du GFE 14
"flTertiaire de bureau, tertiaire spécialisé, informatiquefl» 7Principales caractéristiques des actifs
7Principaux chiffres-clés
7II. Points communs au GFE
9 Un GFE marqué par la transversalité des compétences 9Un contexte économique contraint
9Des évolutions toujours prégnantes
10 Des compétences qui s'enrichissent, un niveau de qualifications qui s'élève 10Une forte féminisation des emplois
11Une pyramide des âges à surveiller
11La formation initiale et continue
12En conclusion
12III. Analyse par groupe professionnel
14 Les métiers du tertiairefl"flgénéralistefl» 14Les métiers de la comptabilité
17 Les métiers de la banque, de l'assurance et de l'immobilier 22Les métiers de l'informatique
26IV. Documentation statistique détaillée etfléléments d'an alyse complémentaire 31
Emploi
31Relation emploi-formation
34Marché du travail
36Formation
39Eléments de prospective
53V. Annexes
55Liste des personnes ayant participé aux travaux en vue de l'élaboration dufldiagnostic 55
Liste des PCS du GFE 14
56Répartition des PCS du GFE 14 par sous-groupe professionnel 58