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3 avr 2020 · original et coloré au programme : Visite du Parc Güell, qui Pablo Ruiz Picasso 1881-1973 Voyage à Barcelone, questions pratiques



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Dans quelle ville se trouve le parc Güell, principale œuvre de l'architecte A Gaudì ? A - Barcelone B - Milan C - Berlin Halsman en 1984 ? A - Pablo Picasso



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questions proposées par la classe des onze marches Pablo Ruiz Picasso est né le 25 octobre 1881 dans une grande maison blanche de Malaga, au



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fameuses boutades par lesquelles Pablo Picasso a coutume d'éblouir ou de Barcelone, institut réputé fondé en 1775, étage les études sur deux paliers trade du parc Güell se confondent avec le miroitement de l'horizon; mais la démesure devant le malaise présent; et la remise en question de l'ordre établi, qui pointe 



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vers 8H à Barcelone Questionnaire dans le marché couvert de la Boquería Visite du Musée Picasso puis du Parc de la Ciutadella Découverte extérieure 



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Boquería avec un questionnaire (offert par Vefe) puis musée Picasso Dîner et nuit JOUR 3 : Barcelone Journée de visites à Barcelone : découverte de l' artiste peintre Pablo Picasso Visite libre du Parc Güell,perché sur les hauteurs



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Por la tarde, visita del parque Güell y paseo por las Ramblas y la Boquería - Pablo Picasso Question 4 : Quelles sont les couleurs du FC Barcelone ?



[PDF] Delta de lEbre

d'après-midi, transfert en métro pour la visite guidée de la Sagrada Familia à 13h30 Retour en Barcelone possède une importante richesse architecturale et culturelle Elle est Pablo Picasso (1881-1973) était un peintre, dessinateur et sculpteur avec une telle créativité qu'il s'occupait aussi bien des questions



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moment ainsi Le Douanier Rousseau est contemporain de Pablo Picasso or il Mais il faudrait se poser la question de la définition d'un courant Arts de l' espace : Le parc Güell à Barcelone, Antoni Gaudi - l'entrée du métro parisien, Hector



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Picasso, travail autour du corps et de l'espace en lien avec la compagnie Willi Dorner) – Espagnol Visite guidée en français de la Sagrada Familia (10h30)

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Projet de voyage linguistique pour

les classes de 4

ème

Espagne, Barcelone,

Du Lundi

30
mars au vendredi 3 avril 2020

Collège Françoise Dolto

1.Lorganisation du voyage :

Leffectif est de 63 élèves et 6 professeurs de 4ème accompagnateurs : Mme Gustems, professeur despagnol, organisatrice du voyage.

Contact via pronoteou espagnol.dolto@free.fr

Mme Fugier, professeur darts plastiques.

Mme Cavoret, professeur de physique-chimie.

M. Berla, professeur de mathématiques.

M. Domagala, professeur de technologie.

M. Prévot, professeur dEps.

2. Le départ:

Lundi 30 mars 2020 Rendez vous devant le collège à 6H15

Départ prévu du collège à6h45

A prévoir dans le sac à dos : un pique nique pour le midiet deux en cas (pause de 9h30 et de 16h30) -veille afin de gagner du

1erjour, Visite de la ville médiévale de Girona

Girona modernista a orillas del río Onyar

Empreinte de Rafael

Masó, inspiré de Gaudí

4. :19H00/19h45

Accueil par notre correspondante María Josep Masip, coordinatrice des familles Hôtesses dans le quartier de la

Sagrera au centre de Barcelone.

Les familles accueilleront les élèves par groupes de 3 ou 4, les groupes seront constitués 2 semaines avant le départ.

Plusieurs visites s

architectes qui a le plus influencé Barcelone par son univers original et coloré... au programme : Visite du Parc Güell, qui surplombe Barcelone et qui permet une vue densemble sur la ville

Visite du Musée Picasso

Pablo Ruiz Picasso 1881-1973

La

Boquería

Le plus

célèbre marché de

Barcelone

le plus vaste marché d'Europe avec 600m2 de fruits, légumes et toutes sortes daliments

El templo

expiatorio de la

Sagrada

Familia

1882

Promenade au Mont Juic

visite des installations olympiques

Visite Du Musée Miró, au Mont Juic

Shopping dans les anciennes arènes de Barcelone

Visite du musée des sciences,

Cosmocaixa et séance au

planétarium

Remontée dans le temps

Promenade et

shopping dans le quartier Gothique Par groupes, visite du Camp Nou, stade du Barça

Ou de la Casa Batlló, passeig de Gracia

Cours de Flamenco à linstitut Flor de Candela

avec Mónica

Importance de la musique et de la danse

dans la culture espagnole, un art qui naît au XVe syncrétisme de cultures Suivi de la dégustation dune paella avec Urbano dans un restaurant au bord de la plage

Journée à Cadaquès,Port Lligat

Visite de la maison de DalíRandonnée dans les paysages qui ont inspiré un des maîtres du surréalisme Figueras, Pause pique nique et visite guidée du Musée

Théâtre Dalí

Salvador Dalí,1904-1989

Le retour:

Le retour est prévu vendredi 3 avril vers 22h30 selon lheure de départ de Figuères. et les pauses réglementaires du chauffeur de car.

Voyage à Barcelone, questions pratiques

Les documents à emporter:

¾La carte didentité en cours de validité ou passeport ¾La carte de sécurité sociale européenne (originaux à fournir la semaine du départ, pour éviter les vérifications au pied du car) ¾Le dossier de voyage (cahier petit format à spirales) Les téléphones portables sont autorisés lors des voyages scolaires.

Largent de poche à prévoir:

Pour les achats personnels (souvenirs, cartes postales) une somme entre 30/50 eurosest amplement suffisante.

Pour téléphoner:

de la France vers lEspagne : 0034 + ndu correspondant de lEspagne vers la France: 0033 + ndu correspondant sans le 0

Les bagages :

Dans le car, un sac à dos avec:

du voyage (aller seulement) à spécifier sur la fiche santé à jour + lordonnance du médecin) (Vous pouvez prévoir un petit coussin et un petit plaid pour dormir plus confortablement dans le car au retour)

Les bagages:

Les familles hôtesses:

Les élèves seront logés par 2, 3 ou 4, les coordonnées des familles nous seront communiquées une semaine avant le départ. Les élèves peuvent apporter un petit souvenir à leur famille mais ce nest pas du tout obligatoire. (une spécialité de notre région par exemple).

Comportement lors du séjour:

Dans les familles, veillez à toujours laisser votre chambre rangée, à proposer votre aide (mettre la table, débarrasser) Lors des quartiers libres sur une zone bien précise, les élèves devront toujours rester en petits groupes, au minimum 2 ou 3, ne jamais rester seul. Dans le car, les élèves devront attacher leur ceinture, rester assis, ne pas boire, manger et utiliser les sacs poubelles. Les enseignants ne sont pas responsables en cas de perte ou de vol, veillez à ne pas emporter dobjets de valeur.quotesdbs_dbs49.pdfusesText_49