[PDF] Risque sismique - SVT Créteil - Académie de Créteil PDF svt_4o__risque

13 oct 2009 · TITRE :Le risque sismique à Istanbul classe : 4ème durée : 45 mn apprécier l' aléa sismique ou volcanique et prévenir les risques pour les

classe : 4ème A l'aide des documents, compléter la carte des risques sismiques dans la région Provence-Alpes-Côte l'aléa sismique et prévenir les risques

[PDF] 4_tc_risques sismiques_professeur - SVT Dijon

TITRE : PREVENTION DU RISQUE SISMIQUE classe : 4ème 3 : Exemple de normes de construction parasismique dans les zones à risques sismiques

[PDF] 4 Évaluation du risque sismique - Educnet

Évaluation du risque sismique ○ Données historiques et l'étude et à la prévention des risques naturels majeurs 4ème degré) Résultats : 400 à 970 morts

[PDF] ALEAS ENJEUX RISQUES liés à lactivité interne du globe

Comme pour le risque sismique, les autorités établissent des plans de prévention de risques volcaniques Dans un premier temps elles dressent la carte des

[PDF] Risque sismique - InfoTerre - BRGM

préventive, la prévention des risques majeurs (loi du 22 juillet 1987) 17 2 4 Responsabilités Les communes : en première ligne face au risque sismique 4 2 LE MAIRE FACE Etude et appui à la mise en oeuvre 4e moyens de protection

[PDF] Risques naturels

1 jan 2010 · Classe : quatrième prévision des risques volcaniques: Site internet fournaise info Page 5 o Des mesures pour prévenir le risque sismique

[PDF] Risque sismique - SVT Créteil - Académie de Créteil

13 oct 2009 · TITRE :Le risque sismique à Istanbul classe : 4ème durée : 45 mn apprécier l' aléa sismique ou volcanique et prévenir les risques pour les

[PDF] Prévention des risques naturels - Le Plan Séisme

L'article r 563-4 définit le zonage sismique du territoire national, comportant cinq zones (1, 2, 3, 4 et 5), applicable aux ouvrages à risque normal La répartition des

[PDF] Forum Cycle 4 Un usage de la classe inversée sur le thème de l

La séquence peut intervenir en 5e ou 4e après l'étude du volcanisme et des séismes et de l'existence des plaques Exposé 3: « Comment prévenir le risque tsunami en Martinique? » Exposé 4: «le risque sismique en Martinique »

[PDF] La Prévention du risque sismique - Ministère de la Transition

1 août 2003 · Le chantier 4 du Plan Séisme sur le risque tsu- nami a porté tout d'abord sur une localisation fine des zones côtières les plus exposées Cette

PRÉPARER UNE "SITUATION COMPLEXE DISCIPLINAIRE» , SITUATION D'APPRENTISSAGE ET/OU D'ÉVALUATION

TITRE :Le risque sismique à Istanbul

classe : 4ème durée : 45 mn I - Choisir des objectifs dans les textes officiels .

Dans le document LPC

C3 : Rechercher, extraire et organiser l'information utile

Dans le champ :

L'univers et la Terre : organisation de l'univers ; structure et évolution au cours des temps géologiques de la Terre, phénomènes physiques C5 :lire et employer différents langages : textes, graphiques, cartes, images, musiques ·Dans le document "décret d'application du socle commun" 11 juillet 2006 (Brochure rouge

Eduscol)

ConnaissancesCapacitésAttitudes

C3 : savoir que la planète Terre

présente une structure et des phénomènes dynamiques internes et externes ;C3 : - pratiquer une démarche scientifique : savoir observer, questionner, formuler une hypothèse et la valider, argumenter ; - exprimer et exploiter les résultats d'une mesure ou d'une recherche et pour cela utiliser les langages scientifiques à l'écrit C3- la curiosité pour la découverte des causes des phénomènes naturels, l'imagination raisonnée, l'ouverture d'esprit ; - l'esprit critique : distinction entre le prouvé, le probable ou l'incertain, la prédiction et la prévision, situation d'un résultat ou d'une information dans son contexte ;

·dans le programme de la classe visée

les connaissancesles capacités déclinées dans une situation d'apprentissage Les aléas sismiques et volcaniques dus à l'activité de la planète engendrent des risques pour l'HommeRecenser et organiser des informations pour apprécier l'aléa sismique ou volcanique et prévenir les risques pour les populations et les constructions

S'insérer dans la progression

Ce qu'ils savent :

·les frontières des plaques terrestres sont des zones actives ·définitions d'aléa sismique ou volcanique, de risque sismique ou volcanique

II - Choisir situation / documents et scénario

Chercher une situation et Scénariser la " situation complexe » Istanbul attend dans l'anxiété un inéluctable séisme (www.24h.ch)

ALERTE | Dix ans après la catastrophe de 1999, la grande métropole turque n'est pas prête à

affronter le tremblement de terre annoncé.

GABRIELLE DANZAS / ISTANBUL | 15.08.2009 | 00:02

Est-ce que le séisme vous fait peur? "Non!» hurlent les petits stambouliotes en coeur. A Istanbul, ils sont

bien les seuls, car les 15 millions d'habitants attendent dans l'angoisse le "big one».

Le 17 août 1999, un tremblement de terre à Izmit, dans la grande banlieue, fit plus de 20000 morts, dont un

millier à Istanbul, alors que l'épicentre se trouvait à 90kilomètres. Dix ans après, les spécialistes tirent la

sonnette d'alarme: l'échéance du prochain désastre se rapproche inéluctablement, mais la mégapole turque

n'est pas du tout prête à l'affronter.

Doit-on craindre le pire?

Rédiger la consigne donnée à l'élève En utilisant les documents fournis, évaluer le risque sismique encouru par les stambouliotes.

Chercher les différents supports de travail (matériel, outils, documents à donner à l'élève...)

Doc.1 : carte géographique de la Turquie

Doc. 2 : carte des frontières de plaques en Turquie

Doc. 3 : carte de la sismicité en Turquie

Doc. 4 : photo + texte décrivant l'état des constructions en Turquie

Rédiger les réponses attendues

Le risque = aléa x enjeux

Istanbul est situé près d'une frontière de plaques et de très nombreux séismes ont eu lieu ces 20 dernières

années= aléa important .

De plus, la population de la ville n'arrête pas d'augmenter (cf urbanisation) et les habitations ne répondent pas à

des normes parasismiques.= enjeu important Le risque sismique est donc très important dans cette ville. Rédiger les critères de réussite donnés à l'élève

- Extraire d'un document les informations relatives à un thème de travail ; [Il s'agit de prendre en compte

des informations ayant un rapport avec l'étude en cours, sans hors sujet (pertinence), sans oubli (intégralité), sans erreur de lecture et sans les déformer (exactitude)]

-Présenter et expliquer l'enchaînement des idées ; [Il s'agit de présenter, sous une forme choisie,

l'enchainement des étapes de la démarche de résolution en structurant sa réponse de façon logique en

rapport avec sa démarche de résolution (cohérence) ]

Rédiger les aides ou "coup de pouce"

aide à la démarche de résolution : Partir de la définition de " risque » et évaluer l'aléa sismique et les enjeux Les enjeux= la densité de population et l'état des constructions constructions apport de capacités apport de connaissances Rappeler les définitions de risque , d'aléa et d'enjeux Rappeler que les frontières de plaques sont des zones actives

Fiche élève

voir page suivante NOM Prénom : Date :

Classe : Sciences de la Vie et de la Terre

LE RISQUE SISMIQUE À ISTANBUL

Compétence évaluéeNon acquisÀ renforcerAcquisExpert Rechercher, extraire et organiser l'information utile

Dans le champ :

L'univers et la Terre : organisation de l'univers ; structure et évolution au cours des temps géologiques de la Terre, phénomènes physiques

Situation-problème

Istanbul attend dans l'anxiété un inéluctable séisme (www.24h.ch)

ALERTE | Dix ans après la catastrophe de 1999, la grande métropole turque n'est pas prête à affronter le

tremblement de terre annoncé.

GABRIELLE DANZAS / ISTANBUL | 15.08.2009 | 00:02

Est-ce que le séisme vous fait peur? "Non!» hurlent les petits stambouliotes en coeur. A Istanbul, ils sont bien les

seuls, car les 15 millions d'habitants attendent dans l'angoisse le "big one».

Le 17 août 1999, un tremblement de terre à Izmit, dans la grande banlieue, fit plus de 20000 morts, dont un millier à

Istanbul, alors que l'épicentre se trouvait à 90kilomètres. Dix ans après, les spécialistes tirent la sonnette d'alarme:

l'échéance du prochain désastre se rapproche inéluctablement, mais la mégapole turque n'est pas du tout prête à

l'affronter.

Doit-on craindre le pire?

Consigne

En utilisant les documents fournis, évaluer le risque sismique encouru par les stambouliotes.

Vous avez 45 minutes

Critères de réussite :

· Extraire d'un document les informations relatives à un thème de travail ; [Il s'agit de prendre en compte des

informations ayant un rapport avec l'étude en cours, sans hors sujet (pertinence), sans oubli (intégralité), sans erreur

de lecture et sans les déformer (exactitude)]

· Présenter et expliquer l'enchaînement des idées ; [Il s'agit de présenter, sous une forme choisie,

l'enchainement des étapes de la démarche de résolution en structurant sa réponse de façon logique en rapport avec sa

démarche de résolution (cohérence)] p4/6

Documents numérotés

Document 1 : carte géographique de la Turquie (tirée de http://earthquake.usgs.gov)

Document 2 : carte des plaques en Turquie

Sti ng and Rémih (Wikimedia commons)

ACADÉMIE DE CRÉTEIL / JUIN 2010 - VERS. 1.4 - p5/6 Document 3 : sismicité de la Turquie de 1990 à 2006 (tirée de http://earthquake.usgs.gov)

Les différentes

couleurs représentent les différentes profondeurs de foyers en km. Document 4 : la situation immobilière à Istanbul Le maillon faible vient de l'immobilier. Dans cette ville à l'urbanisation galopante, 70% de l'habitat est illégal. Il a été construit sans respecter les règles parasismiques. Les contrôles des chantiers en cours, même s'ils se sont améliorés, restent insuffisants. "Après 1999, 1730 écoles vulnérables avaient été recensées. Seulement 230 ont été fortifiées. Sur les 635 bâtiments hospitaliers, seuls trois l'ont été. Rien n'a été fait pour les centrales électriques, les centres commerciaux, les président de la Chambre des ingénieurs civils d'Istanbul. Ce n'est même pas un problème d'argent, car la Banque mondiale a débloqué 310 millions d'euros pour les ouvrages publics: c'est une question de volonté politique.» d'après www.24H.CH GABRIELLE DANZAS / ISTANBUL |

15.08.2009 | 00:02

Constructions anciennes sur la rive

européenne d'Istanbul p6/6quotesdbs_dbs14.pdfusesText_20

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TITRE :Le risque sismique à Istanbul

Dans le document LPC

Dans le champ :

Eduscol)

ConnaissancesCapacitésAttitudes

C3 : savoir que la planète Terre

·dans le programme de la classe visée

S'insérer dans la progression

Ce qu'ils savent :

II - Choisir situation / documents et scénario

GABRIELLE DANZAS / ISTANBUL | 15.08.2009 | 00:02

Doit-on craindre le pire?

Doc.1 : carte géographique de la Turquie

Doc. 3 : carte de la sismicité en Turquie

Rédiger les réponses attendues

Le risque = aléa x enjeux

Rédiger les aides ou "coup de pouce"

Fiche élève

LE RISQUE SISMIQUE À ISTANBUL

Dans le champ :

Situation-problème

GABRIELLE DANZAS / ISTANBUL | 15.08.2009 | 00:02

Doit-on craindre le pire?

Consigne

Vous avez 45 minutes

Critères de réussite :

Documents numérotés

Document 2 : carte des plaques en Turquie

Sti ng and Rémih (Wikimedia commons)

Les différentes

15.08.2009 | 00:02

Constructions anciennes sur la rive