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23 mar 2020 · 2) Complète ce tableau pour comparer les principales transformations physiques qui ont lieu à la puberté chez les filles et les garçons 3) 



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LUSIGNAN Reproduction chez l'homme Education à la sexualité CM1 CM2 Certains enfants peuvent parler de l'adolescence, d'autres de la puberté



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physiologiques lors de la puberté • Identifier la durée d'un cycle menstruel, les différentes étapes du cycle et les organes concernés • Connaître le rôle respectif  



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Au cours de la puberté, sous l'influence des hormones, les caractères sexuels les transformations physiques et c'est donc dès le CM2 et dans les premières 



[PDF] Mise en page 1

puberté, notamment l'apparition des règles et les premières éjaculations Quant aux schémas et aux photographies des DOCS à , ils décrivent l'appareil génital 



[PDF] Tous uniques Lobjectif de la première séance a été de faire prendre

développement sexuel à la puberté et connaître l'anatomie et les noms des Après la puberté, les hommes Il doit donc être abordé en CM2 alors que les



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A partir de la puberté l'homme produit des spermatozoï des, la femme produit des ovules (âge Tournesol Sciences et technologie cycle 3 CM2 La fécondation 



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23 mar 2020 · 2) Complète ce tableau pour comparer les principales transformations physiques qui ont lieu à la puberté chez les filles et les garçons 3) 



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Réponse aux questions des enfants 2 24/01 Pourquoi mon corps change ? Obj : Comprendre les changements physiques du corps à la puberté - le puberté

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CM2 lundi 23 mars

FRANÇAIS

Lis le texte, puis réponds aux questions.

QUAND TU AURAS UN CHIEN

Quand tu auras un jour un chien, tu devras P·

en occuper régulièrement. Il faudra le nourrir matin

et soir. Il sera également nécessaire de le brosser tous les jours. Des promenades fréquentes lui

feront le plus grand bien. Il voudra sortir chaque jour. Si tu pars en vacances, tu ne pourras pas le laisser seul chez toiB 7X GHYUMV O·HPPHQH r ou le faire garder. Sinon il sera malheureux.

4XMQG PX VHUMV MNVHQP GH ŃOH] PRL PRXPH OM ÓRXUQpH LO V·HQQXLHUM HP MNRLHUM SRXU VH SOMLQGUHB IHV

voisins voudront avoir la paix et tu auras des soucis. Si tu te montres tendre et affectueux avec lui, le soir il te regardera avec tellement de bonheur dans les yeux que tu fondras et que tu lui passeras tout. Tu oublieras tous les désagréments rencontrés au cours de la journée. Maintenant que tu sais tout cela VL PX YHX[ XQ ŃOLHQ MORUV ÓH P·en offrirai un.

1) 4XHOV VRQP OHV ŃRQPUMLQPHV TXMQG RQ M XQ ŃOLHQ " 4XHOV VRQP OHV SOMLVLUV TXH O·RQ SHXP MYRLU "

2) Avec le contexte, explique tu fondras.

3) Avec le contexte et la famille de mots, explique désagréments.

4) TXL V·MGUHVVH OH PH[PH " 3MU TXL SRXUUMLP-il être écrit ?

5) Identifie les temps du texte.

6) Retrouve ce que remplacent ou désignent les mots en gras dans le texte.

Réécris le texte en P·MGUHVVMQP Ā SOXVLHXUV SHUVRQQHV PX ! YRXV.

Conseils :

- Lis le texte et entoure les verbes conjugués qui ont pour sujet tu. - ILV SOXVLHXUV IRLV OH PH[PH HQ HQ P·MGUHVVMQP Ā SOXVLHXUV SHUVRQQHVB - Recopie le texte.

Exercice supplémentaire

Transpose ce texte avec tu.

Quand vous serez en Grèce, vous visiterez des monuments de toute beauté. Vous admirerez la YLOOH G·$POqQHVB 9RXs pourrez danser le sirtaki. Vous oublierez vos soucis.

MATHEMATIQUES

Défi : 50 calculs en 5 minutes (série 305)

Période 4 ² CM2

1 4 x ____ = 36 26 Le double de 0,25 est : ____

2 La moitié de 5 est : ____ 27 8 x 19 = ____

3 5,5 pour aller à 6 : _____ 28 5 : 1000 = ____

4 8 : 10 = ____ 29 2,186 pour aller à 3 : _____

5 8 x 19 = ____ 30 Le tiers de 33 est : ____

6 Le double de 0,25 est : ____ 31 8 x ____ = 64

7 3 x ____ = 24 32 Le tiers de 7,5 est : ____

8 Le tiers de 93 est : ____ 33 67 : 10 = ____

9 7,9 + ____ = 8 34 91 : 100 = ____

10 45 : 10 = ____ 35 9 x 19 = ____

11 6 x 19 = ____ 36 7,54 + ____ = 8

12 Le triple de 8 est : ____ 37 8 x ____ = 72

13 1 x ____ = 6 38 Le tiers de 33 est : ____

14 37 : 10 =_____ 39 Le double de 2,5 est : ____

15 La moitié de 0,5 est : ____ 40 25 : 10 =_____

16 38 : 1000 = _____ 41 3 x 19 = ____

17 0,16 pour aller à 1 : _____ 42 3,5 pour aller à 4 : _____

18 25 : 100 = ____ 43 9 x ____ = 54

19 3 x ____ = 18 44 24 : 10 = ____

20 Le double de 2,5 est : ____ 45 La moitié de 5 est : ____

21 3 x 19 = ____ 46 57 : 100 =_____

22 21 : 10 =_____ 47 4 x 19 = ____

23 5,9 + ____ = 6 48 3,5 + ____ = 4

24 Le triple de 55 est : ____ 49 2 x ____ = 18

25 8 x ____ = 64 50 Le triple de 60 est : ____

SCIENCES ET TECHNOLOGIE

I·rPUH OXPMLQ GH OM QMLVVMQŃH Ā O·āJH MGXOPH Ce travail est à effectuer sur toute la semaine. Fais-en un peu tous les jours !

Partie 1

-H P·LQPHUURJH

a) G·MSUqV PRL TXHOOHV VRQP OHV GLIIpUHQŃHV SO\VLTXHV HQPUH OHV ILOOHV HP OHV JMUoRQV ? Entre les

hommes et les femmes ?

b) Sais-PX TXMQG OH ŃRUSV G·XQ HQIMQP GHYLHQP SURJUHVVLYHPHQP XQ ŃRUSV G·MGXOPH ? Comment

se nomme cette période ?

Je recherche

Utilise les documents suivants pour répondre aux questions. Document 1 ² Les transformations physiques à la puberté chez le garçon Document 2 ² Les transformations physiques à la puberté chez la fille Document 3 ² Le fonctionnement du corps à la puberté

Document 4 ² Le comportement des adolescents

1) Fais la liste des différences morphologiques entre une fille et un garçon, puis entre une

femme et un homme.

2) Complète ce tableau pour comparer les principales transformations physiques qui ont lieu à

la puberté chez les filles et les garçons.

3) Observe ce dessin humoristique. Il évoque un changement de comportement des

adolescents : lequel ? Peux-PX HQ ŃLPHU G·MXPUHV ?

4) Complète ce texte avec les mots suivants : adolescence ² adulte ² garçon ² corps ² appareil

reproducteur ² reproduire ² fille ² puberté ² physiologiques ² être humain

Je retiens

Les différences visibles entre un garçon et une fille sont peu nombreuses. Elles concernent surtout leur appareil reproducteur. A la puberté, la morphologie des filles et des garçons change beaucoup : leur corps

UHVVHPNOH GH SOXV HQ SOXV Ā ŃHOXL G·XQ MGXOPH GX PrPH VH[HB HO \ M MXVVL GHV

changements physiologiques (apparition des règles, premières éjaculations) et comportementaux.

La puberté est la SpULRGH GH O·MGROHVŃHQŃH MX ŃRXUV GH OMTXHOOH OHV JMrçons et les filles

acquièrent la capacité à ase reproduireB F·HVP XQH pPMSH LPSRUPMQPH GMQV OM YLH GH

Lexique

Adolescence : période de la vie qui survient entre la puberté et l·āJH MGXOPHB I·MGROHVŃHQP VH

développe sur le plan physique et mental.

Puberté SpULRGH GH OM YLH RZ OH ŃRUSV GHV ILOOHV HP GHV JMUoRQV ŃOMQJHB F·HVP GXUMQP ŃHPPH SpULRGH

que le développement des organes sexuels a lieu.quotesdbs_dbs12.pdfusesText_18