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1L'INTERVENTIONDANSLEDOMAINEDUSPORTETDELAMOTRICITEHUMAINE Marc Durand, Jean Paul Euzet, Richard Refuggi 1998 Lanotiond'interventions'imposeprogressivementcommeunenotionclédansledomainedessciencesdelamotricité,dusportetdelaformation.Elledésignetouteactionetsituationindividuelleoucollectiveàdestinationd'uneouplusieurspersonnesengagéesdansuneactivitéphysique,sportiveouartistique,etvisantdesmodificationsdecetteactivité.Cesactionssontdenaturesdifférentesenfonctiondescontextesauseindesquelsellessedéroulent,despersonnesauxquelleselless'adressent,desintentionsdesintervenantsetdelanaturedesmodificationsenvisagées.Cesintentionspeuventêtred'éducation,derééducation,d'entraînementetdeperformance,d'entretienetdeloisir,derécupération,etc...C'estainsiquelesenjeuxdel'interventiondébordentoudépassenttoujourslesaspectsstrictementsensori-moteurs:au-delàdel'enseignementdetechniquescorporellesl'intervenantchercheàéduquer,àmodifierunsystèmedevaleurs,àtransmettredesconnaissancesetdesméthodesquidépassentlestechniquesmotrices;ilchercheàdonnerlegoûtdespratiquessportivesoupluslargementphysiquesenlesfaisantpratiquer;ilchercheàrestaurerlaconfianceensoietl'équilibrepersonnelchezunjeunehandicapémoteuroumental,etc. Cespratiquesd'interventionpeuvent,auplanscientifiqueêtreétudiéesdemultiplesmanières:touslesdiscoursscientifiquesontleurpertinenceetaucunnepeutêtredisqualifiéoudiscréditéapriori.Aussi,sousl'apparenteunitéaffirméeparlevocable"recherchessurl'intervention»,sedessinentdesparadigmesoudesprogrammesderecherchediversetparfoisconcurrents.Cettediversitéestungagedepluralisme,etlepireseraituneuniformisationdespratiquesetdesrecherches,aurisquedudogmatisme.Laculturedecettediversité,dudébat,deladiscussionoudeladisputesontindispensables.Sibienquecechampderechercheetcecolloqueseprésententsousuneapparencedevariété.Etlesapprochesdiversesquiassurentl'étenduedecechamp,sontaussigarantesdepossibilitésdecomparaisons. Toutefoislespratiquesétudiéesétantsocialesethumaines,ellesconsistentendesartefacts,desconstructionshumaines,etlesconnaissancesacquisessurcesobjetssontsusceptiblesenretourdelesmodifierouenlesenrichissant:lesintervenantsconnaissantlesrésultatsdesrecherchessurl'interventionnepeuventagircommes'ilsnelesconnaissaientpas...C'estainsiqueleschercheursintéressésàl'analysedecesinterventions,nepeuventqu'auprixd'unréductionnismequasidogmatiqueadopterdesposturespositivistesetnaturalistesnianttoutimpactdelaprocéduremêmederecherchesurl'objetétudié.Ceseraiteneffetconsidérerquelesactionshumainesselaissentanalyserdelamêmemanièrequen'importequelobjet"naturel»:unepierre,unemoléculeouunfluxd'ions.Heureusemnt,cesposturestendentaujourd'huiàdevenirdeplusenplusrares. Danscetypederecherche,qualifiéederecherchesenintervention,laqualité(lavalidité)desconnaissancesproduitesnécessitedepenserlerapportentrelechercheuretlesprotagonistesdelasituationétudiéeentermed'implication,d'engagement,cequisupposequelechercheurclarifiesonproprepositionnementparrapportauxsituationsétudiéessuruncertainnombredepointscomme:

2• l'exploitationdesrésultatsdelarechercheetdeleursfinalités:pourquoifairedetellesrecherches?Vise-t-onuneexploitationdesrésultatsobtenus?Etsic'estlecasqu'enest-ildessavoirfairesouventsubtilsetexpertsconstruitssurleterrain,parlapratiqueassidueetl'ingéniositépratique?Pluslargementquelleestlaplacedelarecherchescientifiquedansleprocessusd'innovationdanscesdomaines?Cetengagementnécessaireduchercheur(ausensoùilnepeutpasnepasêtre), • leurpropreéthiqueparrapportauxpratiquesqu'ilsanalysentetdeclarifierleurschoix:sont-ilscritiquesàl'égarddusystèmesocialdusportdehautniveau?quellespositionsprennent-ilsauregarddespratiquesdedopage?sont-ilsfavorablesàl'exploitationdespratiquessportivesdanslecadredel'éducationphysiquescolaire?etc. • leursrelationsaveclesintervenants:celles-cisont-ellesenvisagéescommedissymétriques?hiérarchiques?commeunecoopération? Lesrecherchesrelativesàl'interventionnesontpaslesseulesàconcernerlespratiquesphysiquesetsportivesetlamotricitéhumaine.Desrecherchesimportantessontaujourd'huiconduites,quiabordentlamotricitécommeunfaitnaturelousocialetneprennentpaspourobjetetpourciblel'intervention.Cestravauxsontcertesdepremièreimportancepourlesintervenantsetpourleschercheursintéressésàl'intervention,maisdefaçonindirecte.Eneffet,cesrecherchesqui,parlepasséontpuêtreconsidéréescommedessourcesd'innovationetdeprogrèsimmédiatsdanslesdomainesdel'éducation,del'entraînement,dusportadapté,etc.sontaujourd'huienvisagéesdefaçonmoinsapplicationiste.Lesconnaissancesproduitesdanscessecteursnesontpasconçuescommeexploitablesipsofacto:ilyaeneffetuneopacitédel'interventionauregarddecesconnaissances,unedynamiquepropreàcesactions(quijustifiequ'onlesprennepourobjetd'étude)desortequel'attitudeprescriptive,naguèredominantechezleschercheurs(etlesintervenants)n'aplusguèrecoursetquedesformesoriginalesetinnovantesdecoopérationssontinventéesbaséessurunereconnaissancesymétriqueetdiversifiéedescompétencesdeschercheursetdesintervenants. Parailleurs,enfonctiondesviséesetdespublicsconcernésparcesinterventions,lesrecherchesprésentéesdanscecolloqueauraientpul'êtredansdescadresvoisins:lessciencesdel'éducation,lemanagementdutourismeetdesloisirs,l'ergonomieetlapsychologiedutravail,etc.C'estsansdouteunegranderichesseetunesourcedeprogrèsquedeconfrontercestravauxàceuxrelatifsàdesmodalitésd'interventionvisantlesmêmesobjectifsmaisneportantpasspécifiquementsurlamotricité.Cependant,ilestaussiparticulièrementutileetgénérateurdeprogrèsderegrouperenunemêmemanifestationscientifiquelestravauxrelatifsauxinterventionsportantsurl'activitémotrice.Ilestparexemplecrucialpourquis'intéresseàl'interventionenmilieuscolaire(l'éducationphysique)deconnaîtrecequisefaitenrééducation,eninitiationsportivedanslesclubs,ouenentraînementsportifdehautniveau... Maisau-delàdecetteposturecomparativeinterneauchamp,cesrecherchesainsiqueleseffortsdesintervenantssurleterrainpouramélioreretenrichirlespratiques,constituentdesapportsoriginauxpouruneapprocheanthropologiquedel'action.Cesinterventionsquel'onrencontredanstouteslesculturessousdesformesdiversessontaussidestémoignagesdel'ingéniositéhumaineetdeladiversitédesadaptationsdel'actiondansl'espaceetletemps.Encesenscesrecherchessont,intentionnellementounon,descontributionsàunemémoiredespratiquesd'interventionenmatièredemotricitéhumaine.

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