[PDF] [PDF] Contrôle de physique - Physagreg

réalise les trois expériences ci-contre Après avoir observé celles-ci, répondez aux questions suivantes : 1) La lampe a est-elle en bon état ou grillée ? 0 5pt



Previous PDF Next PDF





[PDF] Contrôle de chimie - Physagreg

molécules présentes dans les produits ci-contre 1pt 3) Montrez que les atomes se conservent 1pt 4) Écrivez l'équation de réaction de la combustion complète 



[PDF] Contrôle de chimie - Physagreg

Exercice n°8 : Quelle température ? 2pts Donnez la température indiquée par les thermomètres ci-contre : Toufik et Gabrielle ont fait chauffer 



[PDF] Contrôle de physique - Physagreg

réalise les trois expériences ci-contre Après avoir observé celles-ci, répondez aux questions suivantes : 1) La lampe a est-elle en bon état ou grillée ? 0 5pt



[PDF] Contrôle de physique - Physagreg

Observez bien les deux montages ci-contre 1 Quel type de générateur est utilisé dans le deuxième montage ? 0 5pt 2 Quel est le type de tension délivrée par 



[PDF] Chapitre 7 : Les dosages - Physagreg

On utilise une solution titrante contenant un réactif titrant choisi en fonction de l' espèce à doser Les solutions sont placées comme sur le schéma ci-contre :



[PDF] Cours de mécanique - Physagreg

une vitesse −→ v (M) par rapport au référentiel d'étude, Il subit une force −→ F telle qu'indiquée sur la figure ci-contre Alors la puissance de la force −→



[PDF] Application : fiche élève Le dessin humoristique ci - Physagreg

Application : fiche élève Le dessin humoristique ci-contre est-il réaliste et conforme aux lois de la physique ?



[PDF] Chapitre 4 : Les lois de Newton - Physagreg

Le dessin humoristique ci-contre est-il réaliste et conforme aux lois de la physique ? Les tartes placées initialement sur leur support sont soumises à l' action du 



[PDF] Résumé de cours : Chapitre 6 : La loi dOhm G V A - Physagreg

montage électrique ci-contre : On relève alors la tension U en volt et l'intensité I en ampère donnés par les appareils de mesures On consigne ces mesures

[PDF] 4eme - Chimie - Corrigé Exercices chap 1 2 3

[PDF] Page 1 Physique : 2nde La gravitation universelle DS

[PDF] Chimie : 2nde Contrôle : Classification périodique des éléments

[PDF] Devoir surveillé n quot 5 - Physique

[PDF] EAJE - JIRP

[PDF] Evaluation Français : La poésie engagée - Eklablog

[PDF] Corrigé - Académie en ligne

[PDF] CLASSE : 5ème CONTROLE sur le chapitre : PRISMES ET

[PDF] Classe 3ème MATHEMATIQUES NOM : 22/04/10 CONTROLE n° 13

[PDF] Classe 3ème MATHEMATIQUES NOM : 22/04/10 CONTROLE n° 13

[PDF] Seconde DS probabilités Sujet 1

[PDF] Seconde DS probabilités Sujet 1

[PDF] CLASSE : 3ème CONTROLE sur le chapitre : PUISSANCES ET

[PDF] CLASSE : 3ème CONTROLE sur le chapitre : PUISSANCES ET

[PDF] PYRAMIDES ET CONES La calculatrice est autorisée EXERCICE 1

[PDF] Contrôle de physique - Physagreg

Classe de 5ème Contrôle

Electricité

NOM :

Contrôle de physique

Consignes pour le contrôle:

· Lisez les questions en entier avant d"y répondre.

· Laissez de la place si vous ne savez pas répondre et continuez le contrôle, vous y reviendrez un peu plus tard.

Exercice n°1 : Questions de cours : 3.5pts

1) Donnez la définition d"un dipôle électrique (celle-ci doit contenir le mot " borne »). 1pt

2) Recopiez puis complétez la phrase ci-dessous : Dans un circuit comportant une lampe, une pile et un interrupteur, si on ferme l"interrupteur, la lampe est

................ et le circuit s"appelle un circuit ................. 1pt

3) Y a-t-il danger d"électrisation si on alimente un circuit : 1.5pt

a. Avec une pile ?

Oui/Non

b. Avec une prise électrique du secteur ?

Oui/Non

c. Avec un générateur de travaux pratiques du collège ?

Oui/Non

Pourquoi ? (faites une phrase en utilisant le terme " tension de sécurité ») Exercice n°2 : Exemples de générateurs : 4.5pts

1) Expliquez brièvement quel est le rôle du générateur dans un circuit électrique. 1pt

2) Parmi les dipôles suivants lesquels sont des générateurs ? Moteur, lampe, pile, interrupteur, accumulateur,

photopile. 1.5pt

3) Expliquez la différence entre une pile et un accumulateur. 1pt

4) Quel est le principal avantage d"une photopile ? 1pt

Exercice n°3 : Schématisation des circuits électriques : 3pts 1)

Donnez une des raisons qui explique pourquoi on préfère schématiser plutôt que dessiner les circuits

électriques. 1pt

2) Schématisez sur votre feuille un circuit en série composé d"une pile, d"un interrupteur ouvert et d"une

lampe. 2pts Exercice n°4 : Utilisation des connaissances : 2pts Avec deux piles (pile A et pile B) et deux lampes (a et b), on réalise les trois expériences ci-contre. Après avoir observé celles-ci, répondez aux questions suivantes :

1) La lampe a est-elle en bon état ou grillée ? 0.5pt

2) La pile B est-elle en bon état ou hors d"usage ? 0.5pt

3) Que pouvez-vous dire de l"état de la lampe b ? 0.5pt

4) Pourquoi ne pouvez-vous pas préciser l"état de la pile A ?

0.5pt Exercice n°5 : Diagnostiquer les problèmes : 2pts

Expliquez pourquoi, dans les circuits ci-dessous,

la lampe reste éteinte : Exercice n°6 : Réparer un câble électrique : 3pts Un câble électrique est composé d"une gaine dans laquelle passent trois fils électriques de couleur différente : un bleu, un rouge et un jaune/vert.

Un des fils est coupé dans la gaine.

Imaginez une expérience qui, sans couper la gaine, vous permettra de savoir quel est le fil coupé. Faites une liste précise du matériel nécessaire et décrivez votre expérience. A B C D Exercice n°7 : Activité expérimentale : 2pts

Classe de 5ème Contrôle

Electricité

NOM :

Contrôle de physique

Consignes pour le contrôle:

· Lisez les questions en entier avant d"y répondre.

· Laissez de la place si vous ne savez pas répondre et continuez le contrôle, vous y reviendrez un peu plus tard.

Exercice n°1 : Questions de cours : 3.5pts

4) Donnez la définition d"un dipôle électrique (celle-ci doit contenir le mot " borne »). 1pt

5) Recopiez puis complétez la phrase ci-dessous : Dans un circuit comportant une lampe, une pile et un interrupteur, si on ferme l"interrupteur, la lampe est

................ et le circuit s"appelle un circuit ................. 1pt

6) Y a-t-il danger d"électrisation si on alimente un circuit : 1.5pt

d. Avec une pile ?

Oui/Non

e. Avec une prise électrique du secteur ?

Oui/Non

f. Avec un générateur de travaux pratiques du collège ?

Oui/Non

Pourquoi ? (faites une phrase en utilisant le terme " tension de sécurité ») Exercice n°2 : Exemples de générateurs : 4.5pts

5) Expliquez brièvement quel est le rôle du générateur dans un circuit électrique. 1pt

6) Parmi les dipôles suivants lesquels sont des générateurs ? Moteur, lampe, pile, interrupteur, accumulateur,

photopile. 1.5pt

7) Expliquez la différence entre une pile et un accumulateur. 1pt

8) Quel est le principal avantage d"une photopile ? 1pt

Exercice n°3 : Schématisation des circuits électriques : 3pts 3)

Donnez une des raisons qui explique pourquoi on préfère schématiser plutôt que dessiner les circuits

électriques. 1pt

4) Schématisez sur votre feuille un circuit en série composé d"une pile, d"un interrupteur ouvert et d"une

lampe. 2pts Exercice n°4 : Utilisation des connaissances : 2pts Avec deux piles (pile A et pile B) et deux lampes (a et b), on réalise les trois expériences ci-contre. Après avoir observé celles-ci, répondez aux questions suivantes :

5) La lampe a est-elle en bon état ou grillée ? 0.5pt

6) La pile B est-elle en bon état ou hors d"usage ? 0.5pt

7) Que pouvez-vous dire de l"état de la lampe b ? 0.5pt

8) Pourquoi ne pouvez-vous pas préciser l"état de la pile A ?

0.5pt Exercice n°5 : Diagnostiquer les problèmes : 2pts

Expliquez pourquoi, dans les circuits ci-dessous,

la lampe reste éteinte : Exercice n°6 : Réparer un câble électrique : 3pts Un câble électrique est composé d"une gaine dans laquelle passent trois fils électriques de couleur différente : un bleu, un rouge et un jaune/vert.

Un des fils est coupé dans la gaine.

Imaginez une expérience qui, sans couper la gaine, vous permettra de savoir quel est le fil coupé. Faites une liste précise du matériel nécessaire et décrivez votre expérience. A B C D Exercice n°7 : Activité expérimentale : 2ptsquotesdbs_dbs28.pdfusesText_34