Exercice 2 : Ecris en chiffres les nombres suivants après avoir entouré les mots million(s) et mille Exemple : quatre millions cent dix-sept mille quatre cent vingt-
Previous PDF | Next PDF |
[PDF] décomposer des nombres Chiffre et nombre CE2
Le nombre est la quan té totale d'objets Le chiffre est la valeur écrite dans chaque colonne 1°/ Décompose ces nombres comme dans l'exemple Exemple: 2 3 1=
[PDF] Leçon Numération Chiffre:Nombre CE2
Exercice 1 : Parmi ces nombres, entoure ceux qui s'écrivent avec 5 chiffres a) quatre mille six cents b) quatorze mille six cents c) six cent mille quatorze
[PDF] Fiche 2 Distinguer chiffre et nombre - Eklablog
Exercice 1 : Dans le nombre 657 304 Quel est le Quel est le chiffre des dizaines de mille ? Exercice 5 : Entoure le (ou les ) nombre(s) qui vérifie(nt) chaque phrase : Numération : Les nombres entiers Fiche d'entraînement n° 2 CM2
[PDF] Ce2 - Nom :
Range les nombres suivants dans l'ordre croissant 8 569 -8 659 Le plus petit nombre de 4 chiffres : Savoir décomposer les nombres de quatre chiffres 2
[PDF] Décomposer les nombres - Cenicienta
*Relis les écritures quand il s'agit du même nombre: Objectif: connaître l'écriture littérale et chiffrée Objectif: connaître la valeur du chiffre dans le nombre
[PDF] Mathématiques - AC Nancy Metz
Les enseignants de CE2 de la circonscription de Exercice 2 Consigne : "Ecris en chiffres les nombres suivants " trente-deux Exercice 4 Consigne : "Range
[PDF] Evaluation : les nombres de 0 à 999 - Bout de Gomme
2 Ecris les nombres en chiffres 4 Dictée de nombres : écris un nombre par case Décompose ces nombres en centaines, dizaines et en unités 7 9 Colorie
[PDF] Les nombres à partir de 10 000 - Des yeux dans le dos
Exercice 2 : Ecris en chiffres les nombres suivants après avoir entouré les mots million(s) et mille Exemple : quatre millions cent dix-sept mille quatre cent vingt-
[PDF] Evaluation 6 - laclassebleue
/10 Calcul mental Retrancher un nombre Exercice n° 1 Calcul mental ( soustractions) Exercice n° 2 Ecris en chiffres Nombres Les nombres jusqu'à 9 999
[PDF] StAgnes CE2 Ecriture chiffrée et littérale du nombre
*Écrire les nombres en chiffres *Écrire les nombres en lettres Niveau de la tâche (classification de KETELE) Niveau 2 : savoir-faire de base (exercices
[PDF] numération cm1 leçon
[PDF] distinguer chiffre et nombre cm1 séquence
[PDF] exercices nombres décimaux 6ème ? imprimer
[PDF] grand n
[PDF] jeu du banquier ce1
[PDF] construction du nombre ce2
[PDF] numération cycle 2
[PDF] exercices numération ce1 dizaines unités
[PDF] système de numération positionnel
[PDF] système positionnel définition
[PDF] exercice fraction décimale
[PDF] passer d une fraction ? un nombre décimal
[PDF] chiffre en lettre pdf
[PDF] leçon fraction décimale 6ème
Prénom : ____________________ Date : _____________
3RXUIDLUHOHVH[HUFLFHVWXSHX[W·DLGHUGXWDEOHDXGHQXPpUDWLRQFLdessous :
Classe des mille Classe des unités simples
Centaines
Dizaines Unités Centaines Dizaines Unités
: 'pFRPSRVHOHVQRPEUHVVHORQO·H[HPSOH Exemple : 54 326 = (5 X 10 000) + (4 X 1 000) + (3 X 100) + (2 X 10) + 665 027 = __________________________________________________________________________________
24 321 = __________________________________________________________________________________ 98 309 = __________________________________________________________________________________
47 658 = __________________________________________________________________________________
: Ecris en chiffres les nombres suivants après avoir entouré le mot mille. Exemple : dix-sept mille quatre cent vingt-trois => 17 423 xvingt-six mille trois cent douze => _________________ xquatre-vingt-dix-huit mille trente neuf => _________________ xquarante-deux mille trois cent soixante-trois => _________________ xsoixante-quinze mille cent vingt-et-un => _________________ : (QWRXUHOHQRPEUHGRQW" "OHFKLIIUHGHVGL]DLQHVGHPLOOHHVW : 40 13870 431 84 726
"OHchiffre des centaines est 8 : 28 104 80 751 26 807 "OHFKLIIUHGHVXQLWpVGHPLOOHHVW : 52 346 26 342 60 298 "OHFKLIIUHGHVGL]DLQHVHVW : 20 504 63012 17 320
: 5DQJHGDQVO·RUGUHFURLVVDQW34 827 43 738 14 712 2 043 20 043 51 072
Prénom : ____________________ Date : _____________
: 5DQJHGDQVO·RUGUHGpFURLVVDQW75 306 99 765 14 712 6 043 26 041 51 072
: Mets le signe qui convient < ou >.18 004 ______ 8 999 23 456 ______ 24 356 49 106 ______ 57 592
54 120 ______ 50 989 4 784 ______ 12 005 53 470 ______ 5 347
3 749 ______ 11 214 35 852 ______ 35 912 45 644 ______ 45 640
64 518 ______ 64 510 7 658 ______ 76 508 20 312 ______ 23 120
: Ecris en toutes lettres. Exemple : 72 333 => soixante-douze mille trois cent trente-trois98 039 => __________________________________________________________________________________
34 995 => __________________________________________________________________________________
26 258 => __________________________________________________________________________________
42 361 => __________________________________________________________________________________
: 'pFRPSRVHOHVQRPEUHVVHORQO·H[HPSOHExemple : 17 424 => 10 000 + 7 000 + 400 + 20 + 4
23 704 => __________________________________________________________________________________
51 300 => __________________________________________________________________________________
39 850 => __________________________________________________________________________________
46 273 => __________________________________________________________________________________
: &RORULHGHODPrPHFRXOHXUOHVGLIIpUHQWHVpFULWXUHVG· couleurs). (243 X 100) + 12 (24 X 1 000) + (3 X 100) + 1220 312
(24 X 1 000) + 31220 milliers 312 unités
20 000 + 4 000 + 300 + 10 + 2
24 312 (2 X 10 000) + 312
(20 X 1 000) + 31212 + (3 X 100) + 20 000
Prénom : ____________________ Date : _____________
3RXU IMLUH OHV H[HUŃLŃHV PX SHX[ P·MLGHU GX PMNOHMX GH QXPpUMPLRQ ŃL-dessous :
Classe des mille Classe des unités simples
Centaines Dizaines Unités Centaines Dizaines Unités Exercice 1 : GpŃRPSRVH OHV QRPNUHV VHORQ O·H[HPSOHB Exemple : 754 326 = (7 X 100 000) + (5 X 10 000) + (4 X 1 000) + (3 X 100) + (2 X 10) + 665 027 = __________________________________________________________________________________
724 321 = __________________________________________________________________________________
698 309 = __________________________________________________________________________________
147 658 = __________________________________________________________________________________
Exercice 2 : Ecris en chiffres les nombres suivants après avoir entouré le mot mille. Exemple : cent dix-sept mille quatre cent vingt-trois => 117 423 x vingt-six mille trois cent douze => _________________ x quatre-vingt-dix-huit mille trente neuf => _________________ x -deux mille trois cent soixante-trois => _________________ x soixante-quinze mille cent vingt-et-un => _________________Exercice 3 : (QPRXUH OH QRPNUH GRQP "
: 640 138 570 431 184 726 : 728 104 380 751 626 807 : 152 346 226 342 260 298 : 920 504 863 012 517 320 s de mille est 5 : 250 504 753 555 517 320Exercice 4 : 5MQJH GMQV O·RUGUH ŃURLVVMQPB
634 827 543 738 114 712 22 043 220 043 551 072
Prénom : ____________________ Date : _____________
Exercice 5 : 5MQJH GMQV O·RUGUH GpŃURLVVMQPB975 306 999 765 914 712 96 043 926 041 951 072
Exercice 6 : Mets le signe qui convient < ou >.
18 004 ______ 18 999 223 456 ______ 124 356 349 106 ______ 57 592
154 120 ______ 150 989 64 784 ______ 812 005 553 470 ______ 55 347
63 749 ______ 511 214 335 852 ______ 335 912 845 644 ______ 845 640
664 518 ______ 664 510 77 658 ______ 776 508 120 312 ______ 123 120
Exercice 7 : Ecris en toutes lettres.
Exemple : 972 333 => neuf cent soixante-douze mille trois cent trente-trois98 039 => __________________________________________________________________________________
634 995 => __________________________________________________________________________________
426 258 => __________________________________________________________________________________
42 361 => __________________________________________________________________________________
Exercice 8 : GpŃRPSRVH OHV QRPNUHV VHORQ O·H[HPSOHBExemple : 17 424 => 10 000 + 7 000 + 400 + 20 + 4
73 704 => __________________________________________________________________________________
501 300 => __________________________________________________________________________________
319 850 => __________________________________________________________________________________
446 273 => __________________________________________________________________________________
Exercice 9 : FRORULH GH OM PrPH ŃRXOHXU OHV GLIIpUHQPHV pŃULPXUHV G·un même nombre (tu as besoin de deux
couleurs). (2 403 X 100) + 12 (24 X 10 000) + (3 X 100) + 1224 312 (24 X 10 000) + 312
24 milliers 312 unités
200 000 + 40 000 + 300 + 10 + 2
240 312 (24 X 1 000) + 312
(24 X 1 000) + 300 +1212 + (3 X 100) + 24 000
Prénom : ____________________ Date : _____________
3RXU IMLUH OHV H[HUŃLŃHV PX SHX[ P·MLGHU GX PMNOHMX GH QXPpUMPLRQ ŃL-dessous :
Classe des millions Classe des mille Classe des unités simples Centaines Dizaines Unités Centaines Dizaines Unités Centaines Dizaines Unités Exercice 1 : GpŃRPSRVH OHV QRPNUHV VHORQ O·H[HPSOHBExemple : 6 754 326 = (6X 1 000 000) + (7 X 100 000) + (5 X 10 000) + (4 X 1 000) + (3 X 100) + (2 X 10) + 6
7 465 027 = __________________________________________________________________________________
5 724 321 = __________________________________________________________________________________
42 698 309 = __________________________________________________________________________________
29 147 658 = __________________________________________________________________________________
Exercice 2 : Ecris en chiffres les nombres suivants après avoir entouré les mots million(s) et mille.
Exemple : quatre millions cent dix-sept mille quatre cent vingt-trois => 4 117 423 six millions sept cent vingt-six mille trois cent douze => ____________________ vingt-trois millions huit cent quatre-vingt-dix-huit mille trente neuf => ____________________ six cent sept millions quarante-deux mille trois cent soixante-trois => ____________________soixante-dix-neuf millions deux cent soixante-quinze mille cent vingt-et-un => ____________________
Exercice 3 : Entoure le nombre doQP "
" OH ŃOLIIUH GHV GL]MLQHV GH PLOOH HVP 4 : 7 640 138 6 570 431 9 184 726 " OH chiffre des centaines est 8 : 65 728 104 2 380 751 17 626 807 " OH ŃOLIIUH GHV XQLPpV GH PLOOions est 6 : 106 152 346 203 226 342 63 250 298 " OH ŃOLIIUH GHV GL]MLQHV HVP 2 : 14 920 504 207 863 012 5 517 320 " OH ŃOLIIUH GHV ŃHQPMLQHs de mille est 5 : 1 250 504 5 753 555 55 517 320Exercice 4 : 5MQJH GMQV O·RUGUH ŃURLVVMQPB
7 634 827 72 543 738 1 114 712 522 043 6 220 043 8 551 072
Prénom : ____________________ Date : _____________
Exercice 5 : 5MQJH GMQV O·RUGUH GpŃURLVVMQPB5 975 306 5 999 765 5 914 712 596 043 5 926 041 5 951 072
Exercice 6 : Mets le signe qui convient < ou >.
118 004 ______ 18 999 223 456 ______ 124 356 349 106 ______ 657 592
154 120 ______ 150 989 64 784 ______ 812 005 553 470 ______ 55 347
2 563 749 ______ 1 511 214 4 335 852 ______ 2 335 912 2 845 644 ______ 2 845 640
8 664 518 ______ 8 664 510 777 658 ______ 7 776 508 3 120 312 ______ 3 123 120
Exercice 7 : Ecris en toutes lettres.
Exemple : 36 972 333 => trente-six millions neuf cent soixante-douze mille trois cent trente-trois9 198 039 => __________________________________________________________________________________
17 634 995 => __________________________________________________________________________________
500 426 258 => _________________________________________________________________________________
642 361 => __________________________________________________________________________________
Exercice 8 : GpŃRPSRVH OHV QRPNUHV VHORQ O·H[HPSOHB Exemple : 75 617 424 => 75 000 000 + 600 000 + 10 000 + 7 000 + 400 + 20 + 457 273 704 => __________________________________________________________________________________
201 501 300 => _________________________________________________________________________________
1 319 850 => __________________________________________________________________________________
12 446 273 => __________________________________________________________________________________
Exercice 9 : FRORULH GH OM PrPH ŃRXOHXU OHV GLIIpUHQPHV pŃULPXUHV G·un même nombre (tu as besoin de deux
couleurs). (62 403 X 100) + 12 (624 X 10 000) + (3 X 100) + 12624 312
(624 X 10 000) + 312624 milliers 312 unités
6 000 000 +200 000 + 40 000 + 300 + 10 + 2
6 240 312
(624 X 1 000) + 312 (624 X 1 000) + 300 +1212 + (3 X 100) + 24 000 + 600 000
Tableau de numération
Classe des milliards Classe des millions Classe des milliers Classe des unités simplesCentaines
de milliardsDizaines
de milliardsUnités
de milliardsCentaines
de millionsDizaines
de millionsUnités
de millionsCentaines
de milleDizaines
de milleUnités
de mille Centaines Dizaines Unités On remplit toujours le tableau de numération en commençant par la droite.Lecture des grands nombres
Classe des milliards Classe des millions Classe des milliers Classe des unités simplesCentaines Dizaines Unités Centaines Dizaines Unités Centaines Dizaines Unités Centaines Dizaines Unités