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3-fiche-brevet-06.odtCollège Louis Anquetin - EtrépagnyPage 1/4

Fiche brevet n°6 - L'organigramme (=algorithme) Capacités : Décrire sous forme schématique, le fonctionnement de l'objet technique.

Cours - L'organigramme

Un organigramme permet de décrire plus facilement qu'avec un texte le fonctionnement d'un système automatisé. Pour construire un organigramme il faut respecter une norme de représentation. Symboles normalisés pour construire un Organigramme

Ce symbole représente la situation de début

ou de fin de l'organigramme = État repos de la machine état A ou état B Ces symboles représentent une action, un ordre conduisant à l'état A. non oui Évènement XCe symbole représente sous forme de question le test permettant de détecter un évènement X.

Exemple : Voici l'organigramme

d'un distributeur de boisson :Attendre 40sActiver moteur Initalisation

Test ?

3-fiche-brevet-06.odtCollège Louis Anquetin - EtrépagnyPage 2/4

Fiche brevet n°6 - L'organigramme (=algorithme)

Exercice (avec correction) :

1°) Recopier le cours sur l'organigramme et le tableau des symboles

2°) Étude de l'organigramme du distributeur de boisson

a) Combien y a-t-il d'ordres ? b) Combien y a-t-il de questions ou de tests ? c) Quelles conditions sont testées pour activer le fonctionnement de la machine ? d) Quelle condition permet de remettre la machine prête à l'emploi ?

3°) Compléter l'organigramme de la fiche élève1 pour décrire de fonctionnement du portail

automatique du collège en vous aidant des données suivantes : •Carte insérée ? •Allumer gyrophare •Activer moteur pour la fermeture •Arrêter le moteur •Arrêter le moteur •Arrêter le moteur •Capteur au sol activé ? •Éteindre gyrophare •Capteur de fin de course " fermé » activé ? •Capteur de fin de course " ouvert » activé ?

Schéma du portail automatique (Etudié en 4ème lors de l'Act4 : Etude du portail du collège)

MGyrophareEclairageLecteur de carte

Capteur au solPilier3 Capteurs pour la sécuritéCapteur fin de course ferméCapteur fin de course ouvert

Vantail coullissant

Moteur et unité de traitementEngrenage

Rail

Projet confort et domotique

Le portail automatique du collège

L'organigrammeNOM : ..................................

Prénom : ................................

Classe : ...................................3-fiche-brevet-06.odtCollège Louis Anquetin - EtrépagnyPage 3/4

Fiche élève 14°

1/1 ................................Activer le moteur pour l'ouverture.Initialisation .........................Attendre 12s.

Capteur de sécurité activé ?

Non Oui

OuiOui

OuiNon

Non Non

3-fiche-brevet-06.odtCollège Louis Anquetin - EtrépagnyPage 4/4

CORRECTION : Organigramme du portail du collège2°) Le distributeur de boisson a) Combien y a-t-il d'ordres ? Il y a 3 ordres b) Combien y a-t-il de questions ou de tests ? Il y a 4 tests

c) Quelles conditions sont testées pour activer le fonctionnement de la machine ? Le gobelet est-il placé et le bouton marche

appuyé ? d) Quelle condition permet de remettre la machine prête à l'emploi ? Mélange obtenu ?

3°) Le portail

<<< Passage du véhiculeAllumer le gyrophare.Activer le moteur pour l'ouverture.

Capteur de fin course

ouvert activé ?

Capteur de fin course

fermé activé ?Carte insérée ?

Capteur au sol activé ?

Arréter moteur.

Activer le moteur pour

la fermeture.Attendre 12s.

Capteur de sécurité activé ?

Eteindre le gyrophare

Arrêter le moteurArrêter le moteurOuiNon

Non Oui

OuiOui

OuiNon

Non

NonInitialisation

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