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Objectifs :

- Connaître le nom des jours de la semaine et leur succession. - Savoir se repérer dans la semaine. - Connaître le nom des mois et leur succession. - Savoir utiliser un outil de repérage et de mesure du temps : le calendrier. - Savoir écrire la date de différentes façons.

A. Les jours de la semaine.

1. Termine les phrases suivantes

Aujourd"hui nous sommes le lundi 15 mars.

Demain nous serons

______________________

Après demain nous serons

___________________

Hier nous étions

_________________________

Avant-hier nous étions

_____________________

B. Les mois et le calendrier

1. En observant le calendrier accroché au tableau réponds aux questions suivantes.

Combien y a-t-il de jours au mois de mars ? ___________________________________ Combien y a-t-il de lundis au mois de mars ? ________________________________ Combien y a-t-il de week-ends au mois de mars ? ______________________________ Combien y a-t-il de semaines complètes dans ce mois ? ____________________________ Écris la date du jour qui suivra le 31 mars ? _______________________________________

2. Voici un autre type de calendrier :

Mars

1. Complète la numérotation des jours.

2. Inscris les anniversaires du mois de mars dans le calendrier.

3. Colorie en jaune la deuxième semaine.

lundi mardi mercredi jeudi vendredi samedi dimanche 10

1. Colorie en bleu tous les vendredis du mois de mars.

2. Quelle était la date du jour précédant le 1er mars ? _____________________________

3. Écris les mois dans l"ordre. Écris à côté de chaque mois le nombre de jours qui le

composent.

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