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3 centaines 2 dizaines 1 unité 805 4 unités , 5 centaines et 2 dizaines Math Décompose ces nombres en centaines, dizaines et en unités 7 9 Colorie le bon

unités 2FICHE 5 NUMÉRATION Les nombres de 0 à 199 Écrire Complète selon l'exemple pour faire apparaître centaines, dizaines et unités Exercice 1

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12 mai 2020 · Les exercices proposés sont dans la continuité des activités réalisées lors de l' émission du 12 mai c) 4 unités + 9 dizaines + 3 centaines =

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▻ Ecris les nombres dictés 2 Centaines dizaines et unités (valeur positionnelle des chiffres) ▻ Lisa a vidé sa tirelire, écris la

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Dans chaque nombre, entoure le chiffre des centaines 606 434 104 224 605 702 454 836 909 Écris le nombre de centaines, dizaines et unités c d u c d u c d u

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Séquence envisagée pour le manuel Mon Année de Maths CE1, SED 2017, o Unités de numération (unités simples, dizaines, centaines) et leurs relations ( principe décimal Le fichier pour l'encadré « Ce que j'ai découvert » et l' exercice 1

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Prenez les 3 centaines, les 5 dizaines et les 6 unités de Demandez aux élèves d'effectuer l'exercice 1, #j à u de la page 113 du manuel CoMpétenCe (Ce1)

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3 centaines, 4 dizaines et 5 unités) ou non (345, c'est Au CE1, ils appliquent unités puis demandez aux élèves de construire les nombres de l'exercice

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dizaines ❒ centaines ❒ unités de mille ❒ dizaines de mille Exercice 9 Nombre de rames de papier à commander CP 24 96 48 30 CE1 25 100 50 32

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3 centaines 2 dizaines 1 unité 805 4 unités , 5 centaines et 2 dizaines Math Décompose ces nombres en centaines, dizaines et en unités 7 9 Colorie le bon

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Evaluation sur les nombres entiers (CE2) 2 ème partie 6 Complète a 267 = dizaines + unités b 105 = dizaines + unités c 320 = centaines +

567 ... .. 845 ... ... 401 ... ... 529 ... 621 ... ... ... 389 ... 695 ... ... 899 ... ... Math Evaluation : les nombres de 0 à 999 ! Place les nombres dans les cases. 1 3 Ecris les nombres en lettres. 2 Ecris les nombres en chiffres. Numération boutdegomme.eklablog.com 4 Dictée de nombres : écris un nombre par case. Trois-cent-vingt:!!!! Six-cent-quatre vingt-huit:!!!!! Cinq-cents :!!!!!!!! Quatre-vingt-trois:!!!! Sept-cent-soixante-neuf :!!!!! Huit-cent-neuf : !!!! 603 :!!!!!!!!!!!. 450 :!!!!!!!!!!!! 45: !!!!!!!!!!! 528 :!!!!!!!!!!!. 714:!!!!!!!!!!!! 205: !!!!!!!!!!! 5 Complète avec le signe < ou> 678 178 790 490 789 278 601 106 499 500 700 699 579 975 428 824 Prénom :""""""""""""""!Date#!!!!!!!!!$!!!!!!$!

602 470 3 centaines 2 dizaines 1 unité 805 4 unités , 5 centaines et 2 dizaines Math Décompose ces nombres en centaines, dizaines et en unités. 7 9 Colorie le bon nombre de dizaines et le bon nombre d'unités. 8 Décompose les nombres comme l'exemple : 370= 100+100+100 +70 Numération 410= 350= 170= 160= 640= 530= ______ Evaluation : les nombres de 0 à 999 !243 "#!"#!"#!"#!"#!"#!"#!"#!"#!"#!Prénom :$$$$$$$$$$$$$$!Date%!!!!!!!!!&!!!!!!&! 100 470 901 423 100 100 100 100 100 100 100 100 100 "#!"#!"#!"#!"#!"#!"#!"#!"#!"#!100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 "#!"#!"#!"#!"#!"#!"#!"#!"#!"#!100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 "#!"#!"#!"#!"#!"#!"#!"#!"#!"#!100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 6 Range les nombres du plus petit au plus grand. 398 - 889 - 689 - 389 - 99 - 401

1 Math Evaluation : Calcul mental !Prénom :""""""""""""""!Date#!!!!!!!!!$!!!!!!$! Calcul mental : retrait de centaines entières : 350 -100 Calcul mental 3 Calcul mental : multiplier par 2. La table du 2. 2 Calcul mental : addition de centaines entières: 350 +100 4 Calcul mental : complète chaque série de nombres De 10 en 10 428 De 5 en 5 225 De 2 en 2 630 De 100 en 100 241 De 1 en 1 375

63+8= 1 Calcule ces additions ( avec ou sans retenue) en colonne: 125+417=223+ 428=173+25= 312+61=Math Evaluation : Additions, soustractions, multiplications !Prénom :""""""""""""""!Date#!!!!!!!!!$!!!!!!$! 2 Calcule ces soustractions (sans retenue) en colonne: Opérations 68-45= 29-17= 75- 40 83 -61= 45-32 3 La multiplication. Ecris une opération en ligne avec le signe % et calcule. 4 La multiplication. Ecris une opération en ligne avec les signes & et calcule. 5 + 5+ 5+ 5 + 5 + 5 + 5 = . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . 3 + 3 + 3+ 3 = . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 2 + 2 + 2 + 2 + 2 + 2 + 2 + 2 + 2 = . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 10 + 10 + 10 + 10 + 10 + 10 + 10= . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 8 x 5 =_________________________ = . . 4 x 10 =_ = . . 6 x 3 = = . . 10 x 2 = _________________________ = . .

Math Résous ces 4 problèmes. Attention : n'oublie pas la phrase réponse, le schéma, l'opération et fais bien attention à ton calcul. 1 Problèmes boutdegomme.eklablog.com Prénom :!!!!!!!!!!!!!!"Date#"""""""""$""""""$" Evaluation : problèmes simples "!"#$%&%%&'(")"*+",-./01'2"3""4&"&'2"1)56'"7)52"*"8-./'23"4&"9"'5")")0/)5/"7)52":;)<0'"8-./'3"'()*"+,%-.$./."0%1$,#%23$45+%*("/+%&%=.2)"):;>/'"?"8)&&-5"@"A"'01-2"'/"*"8)60'2"@"?B"'01-2"C.>:'3""'()*"+,%$./.+00+%167+,#6%&%

Math Evaluation : Géométrie Les polygones !Prénom :""""""""""""""!Date#!!!!!!!!!$!!!!!!$! Géométrie Math Evaluation : Géométrie Les polygones !Prénom :""""""""""""""!Date#!!!!!!!!!$!!!!!!$! 1 Colorie les polygones et écris le nombre de côtés sur chaque polygone. Géométrie 1 Colorie les polygones et écris le nombre de côtés sur chaque polygone.

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