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[PDF] EXERCICE 2

EXERCICE 2 a Écrire avec le même dénominateur, puis ranger tous ces nombres dans l'ordre croissant : 6 10 = 600 1000 64 100 = 640 1000 647 1 000 =

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L'objectif de cette leçon est de ranger des fractions par ordre croissant ou d' une fraction, puis range- les dans l'ordre croissant Correction Exercice 7 

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Mathsenligne.net NOMBRES EN ECRITURE FRACTIONNAIRE EXERCICE 2B

EXERCICE 1

5 9 5,3

9 5,03

9 53 9 5,2

9 5,23

9 5,1

9 5,32

9 11

7 11,1

7 11,21

7 12

7 11,12

7 12,21

7 12,11

7 11,22

7

EXERCICE 2

6 10 = 600
1000
64
100 =
640
1000
647

1 000 = 647

1 000 0,62

1 = 620
1000
6,3 10 = 630
1000

0,61 =

610
1000

Donc :

6 0,62 6,3 64 6470,6110 1 10 100 1000

7

12 = ""

"" 3

4 = ""

"" 5

6 = ""

"" 1

2 = ""

"" 0,8 = "" "" 0,9

1 = ""

36
70
"" 3

5 = ""

"" 0,7 = "" "" 1

2 = ""

"" 8

10 = ""

"" 4

7 = ""

9

10 = ""

"" 0,91 = "" "" 9,25

10 = ""

"" 92

100 = ""

"" 0,009 4

0,1 = ""

"" 915

1 000 = ""

1

2 = ""

"" 0,6 = "" "" 2

3 = ""

"" 4

5 = ""

"" 14

15 = ""

19 30
16

20 = ""

"" 3

5 = ""

"" 2

4 = ""

"" 0,7 = "" "" 9

10 = ""

"" 1,5

2 = ""

EXERCICE 3

a. Écrire avec le même dénominateur, puis ranger 3 5 5 6 11 15 2 3 1 2 7 10 b. Écrire avec le même dénominateur, puis ranger 5 3 9 7 11 6 19 14 30 21 3
2 Mathsenligne.net NOMBRES EN ECRITURE FRACTIONNAIRE EXERCICE 2B

CORRIGE ± M. QUET

EXERCICE 1

5 9 5,3

9 5,03

9 53 9 5,2

9 5,23

9 5,1

9 5,32

9

5 5,03 5,1 5,2 5,23 5,3 5,32 53

9 9 9 9 9 9 9 9

11

7 11,1

7 11,21

7 12

7 11,12

7 12,21

7 12,11

7 11,22

7

12,21 12,11 12 11,22 11,21 11,12 11,1 11

7 7 7 7 7 7 7 7

EXERCICE 2

6 10 = 600
1000
64
100 =
640
1000
647

1 000 = 647

1 000 0,62

1 = 620
1000
6,3 10 = 630
1000

0,61 =

610
1000

Donc :

6 0,62 6,3 64 6470,6110 1 10 100 1000

7 12 = 7 12 3 4 = 9 12 5 6 = 10 12 1 2 = 6 12 0,8 = 9,6 12 0,9 1 = 10,8 12

0,9 5 3 7 10,81 6 4 12 2

36
70
36
70
3 5 = 42
70

0,7 =

49
70
1 2 = 35
70
8 10 = 56
70
4 7 = 40
70

1 36 4 3 80,72 70 7 5 10

9 10 = 900
1000

0,91 =

910
1000
9,25 10 = 925
1000
92
100 =
920
1000

0,009 4

0,1 = 94
1000
915

1 000 = 915

1 000

9,25 92 915 9 0,00940,9110 100 1000 10 0,1

1 2 = 15 30
0,6 = 18 30
2 3 = 20 30
4 5 = 24
30
14 15 = 28
30
19 30
19 30

1 19 2 4 140,62 30 3 5 15

16 20 16 20 3 5 = 12 20 2 4 = 10 20 0,7 = 14 20 9 10 = 18 20 1,5 2 = 15 20

9 16 1,5 3 20,710 20 2 5 4

Mathsenligne.net NOMBRES EN ECRITURE FRACTIONNAIRE EXERCICE 2B

EXERCICE 3

a. Écrire avec le même dénominateur, puis ranger 3 5 = 18 30
5 6 = 25
30
11 15 = 22
30
2 3 = 20 30
1 2 = 15 30
7 10 = 21
30

1 3 2 7 11 5

2 5 3 10 15 6

b. Écrire avec le même dénominateur, puis ranger 5 3 = 70
42
9 7 = 54
42
11 6 = 77
42
19 14 = 57
42
30
21 =
60
42
3 2 = 63
42

11 5 3 30 19 9

6 3 2 21 14 7

quotesdbs_dbs42.pdfusesText_42