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CH 9 CIRCUITS SÉRIE ET DÉRIVATION – exercices ➂ Avec moteur : si la diode est il n'y a pas de courant dans le circuit Sur un schéma

Les autres branches s'appellent les branches dérivées • Montage de 2 ou plusieurs lampes en dérivation : - la tension du générateur se retrouve aux bornes de

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CH 9 CIRCUITS SÉRIE ET DÉRIVATION – exercices ➂ Avec moteur : si la diode est il n'y a pas de courant dans le circuit Sur un schéma

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Dans quel montage la lampe brillera-t-elle le plus ? série série dérivation dérivation Court-circuit de la pile 3 récepteurs

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I – Circuit en série – Mesure du courant électrique : 1) Schématisez un montage comprenant une pile, un interrupteur, deux lampes 2)Indiquez les bornes de la

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L'intensité du courant est la même en tout point du circuit en série I1 = I2 L' intensité du courant dans la branche principale est égale à la somme des intensités

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Loi d'unicité des tensions aux bornes de deux dipôles en dérivation Loi d' additivité des tensions dans un circuit série Tension et Page 2 sur 6 Exercices :

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2) Explique la méthode pour brancher deux dipôles associés en dérivation ? (fais des phrases) 1 5 pts 3) On branche deux lampes associées en série, l'une grille Un circuit électrique dont les connexions sont cachées comprend une pile,

SAVOIR SON COURS

CH.9 CIRCUITS SÉRIE ET DÉRIVATION - exercices Avec moteur : Avec deux diodes : Avec une diode :

Dans quel schéma le moteur fonctionne-t-il ?

(justifie ta réponse). Dessinez le sens de rotation du moteur sur le montage 2. Justifiez. Texte à trous : Vrai ou faux ? Dans quel schéma la lampe est-elle allumée ?

Justifie

Le courant électrique a un ......... de circulation : il sort du générateur par la borne .................. et y

retourne par la borne ...................

Une ................. ne laisse passer le courant que dans un sens. Lorsque le courant passe, la diode est

.................. ; si la diode est ........................... il n'y a pas de courant dans le circuit. Sur un schéma

normalisé, la ..................... de son symbole indique le sens passant.

Le fonctionnement des moteurs et des diodes .................... du sens du courant. On dit que ce sont des

dipôles ........................ Schématisez ce circuit puis répondre par vrai ou faux aux questions. vrai faux

C'est un circuit en dérivation.

Si on permute la lampe et le moteur, la

lampe brille plus.

Si on permute la lampe et le moteur

tourne à la même vitesse. Si la lampe est grillée, le moteur s'arrête.

Si j'intervertis les bornes de la pile, le

moteur tourne plus vite.

Si j'intervertis les bornes de la pile, le

moteur tourne en sens inverse.

UTILISER SES CONNAISSANCES

Joyeux Noël ! Analyser :

Eglantine a trouvé une vieille guirlande

dans le grenier. Toutes les lampes fonctionnent.

1. Comment pourrait-on montrer que ces lampes sont bien en série ?

Quel est l'inconvénient d'un tel

circuit ?

Anastasie a réalisé le circuit suivant :

1. La lampe brille-t-elle ? Le moteur tourne-t-il ?

2. Que faire pour que les deux dipôles fonctionnent ensemble ? Trouvez les bons !

Dans quels circuits les dipôles sont-ils

montés en dérivation ? Où sont-ils ?

Repérez les récepteurs court-circuités :

Danger !

La lampe brille-t-elle dans chacun des

circuits ? Lequel de ces circuits est dangereux ?

La star !

Dans quel montage la lampe brillera-t-elle le plus ? Le fil qui dépanne ! Quelle lampe brille ?

Observe les schémas ci-dessous :

a) Quels sont les circuits où le moteur ne tourne pas ? Justifier. b)

En ajoutant un simple fil supplémentaire, schématise le montage à réaliser pour que le moteur puisse à nouveau tourner.

Chercher l'erreur... Un fil électrique... a) Explique si la diode ou la DEL sont allumées. b) Quel composant dois-tu mettre en court-circuit pour que les deux soient allumées ?

Si on dévisse la lampe L1, quelle(s) lampe(s)

brille(nt) ? Dessine la ou les boucle(s) de courant.

Le professeur propose le montage ci-dessous :

Ludivine réalise ce montage :

Schéma d'un circuit... Attention danger ! Dans quel cas le générateur est-il court- circuité ? Justifie ta réponse en indiquant le trajet du courant.

Schématise le circuit ci-dessous en

indiquant les boucles de courant et le sens du courant dans chaque boucle.

LE COIN DES EXPERTS...

Dans une voiture, différents dipôles ont besoin de l'énergie de la batterie pour fonctionner. Une borne de ces dipôles est branchée à la borne positive de la batterie, l'autre borne est branchée à la carrosserie de la voiture, elle-même reliée à la borne négative de la batterie.

a) Comment sont branchés les phares, le désembuage et les essuie-glaces ? b) Si le phare arrière est en panne, les autres éléments pourront-ils fonctionner ?

Justifier.

c) Un court-circuit se produit au niveau des essuie-glaces. Quel risque peut-il survenir ? Roulez jeunesse !

Schématiser et distinguer

différents types de montages. Trouver la lampe grillée... Ce montage comporte une seule lampe grillée, mais on ignore laquelle.

Quand on court-circuite L

1, les lampes L2 et L3

ne fonctionnent pas.

Quand on court-circuite L

3, les lampes L2 et L1

ne fonctionnent pas.

Quelle lampe est grillée ? Explique.

Fais un schéma de chaque montage.

b) Précise, chaque fois s'il s'agit d'un montage dérivation ou série. Le lampadaire.

Le lustre du salon a 5 lampes. Avec un

interrupteur on peut éteindre ou allumer 2 lampes ensemble. Avec un autre interrupteur, on commande les trois autres lampes ensemble.

Schématise le montage des 5 lampes en

positionnant les 2 interrupteurs aux bons endroits.quotesdbs_dbs19.pdfusesText_25

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SAVOIR SON COURS

Dans quel schéma le moteur fonctionne-t-il ?

Justifie

C'est un circuit en dérivation.

Si on permute la lampe et le moteur, la

Si on permute la lampe et le moteur

Si j'intervertis les bornes de la pile, le

Si j'intervertis les bornes de la pile, le

UTILISER SES CONNAISSANCES

Eglantine a trouvé une vieille guirlande

1. Comment pourrait-on montrer que ces lampes sont bien en série ?

Quel est l'inconvénient d'un tel

Anastasie a réalisé le circuit suivant :

1. La lampe brille-t-elle ? Le moteur tourne-t-il ?

Dans quels circuits les dipôles sont-ils

Repérez les récepteurs court-circuités :

La lampe brille-t-elle dans chacun des

La star !

Observe les schémas ci-dessous :

Si on dévisse la lampe L1, quelle(s) lampe(s)

Le professeur propose le montage ci-dessous :

Ludivine réalise ce montage :

Schématise le circuit ci-dessous en

LE COIN DES EXPERTS...

Justifier.

Schématiser et distinguer

Quand on court-circuite L

1, les lampes L2 et L3

Quand on court-circuite L

3, les lampes L2 et L1

Quelle lampe est grillée ? Explique.

Fais un schéma de chaque montage.

Le lustre du salon a 5 lampes. Avec un

Schématise le montage des 5 lampes en