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Dans quel montage la lampe brillera-t-elle le plus ? série série dérivation dérivation Court-circuit de la pile 3 récepteurs

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I – Circuit en série – Mesure du courant électrique : 1) Schématisez un montage comprenant une pile, un interrupteur, deux lampes 2)Indiquez les bornes de la 

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1 fév 2019 · o Les circuits électriques (générateur, récepteur, dipôle) et leur schématisation o Le sens du courant électrique dans un circuit et les dipôles 

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Loi d'unicité des tensions aux bornes de deux dipôles en dérivation Loi d' additivité des tensions dans un circuit série Tension et Page 2 sur 6 Exercices :

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2) Explique la méthode pour brancher deux dipôles associés en dérivation ? (fais des phrases) 1 5 pts 3) On branche deux lampes associées en série, l'une grille Un circuit électrique dont les connexions sont cachées comprend une pile, 

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Électricité - 5

e - Chap. 4 : Circuits en série et en dérivation Exercices - série 4

M. HEURTEBISE http://x.heurtebise.free.fr/ 1/2

Exercices - série 4

Compétence(s) requise(s) : L'ensemble des notions d'électricité de 5

ème

o Les circuits électriques (générateur, récepteur, dipôle) et leur schématisation. o Le sens du courant électrique dans un circuit et les dipôles polaires ou apolaires. o

Les conducteurs et les isolants.

o Les circuits en série et les circuits en dérivation (notion de noeud et de branche).

Objectif(s) :

Mettre en application l'ensemble des notions sur des exercices simples.

Comprendre l'influence de la position des dipôles et leur fonctionnement sur le comportement des circuits.

1) Comportement d'un circuit Le circuit électrique ci-contre comporte deux lampes identiques, L

1 et L 2 , et un moteur électrique.

1. La lampe L

2 grille. a. Le moteur fonctionne-t-il ? Pourquoi ? b. La lampe L 1 brille-t-elle ? Pourquoi ? 2.

La lampe L1

grille. a. Le moteur fonctionne-t-il ? Pourquoi ? b. La lampe L 2 brille-t-elle ? Pourquoi ?

2) Schématisation d'un circuit

1. Schématise le montage, photographié ci-contre,

comportant un générateur, une D.E.L. et sa résistance de protection, et un moteur. 2. Comment sont associées la D.E.L. et sa résistance de protection : en série ou en dérivation ?

3. Comment sont branchés le moteur et l'ensemble (D.E.L. + résistance) : en série ou en dérivation ?

3) Attention : multiprise

Yoann utilise une multiprise pour brancher une lampe de chevet, un téléviseur et un ordinateur.

1. Les appareils sont-ils branchés en série ou en dérivation ? Justifie ta réponse.

2. Schématise le circuit lorsque trois lampes sont branchées à la multiprise. (Tu dessineras le symbole de la pile pour représenter le générateur).

3. Que se produirait-il si une lampe était mise en cour

t-circuit ? Pourquoi cela serait-il dangereux ?

D.E.L. résistance

moteur générateur

Électricité - 5

e - Chap. 4 : Circuits en série et en dérivation Exercices - série 4

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4) Quelles lampes brillent ?

Laëtitia a réalisé le montage ci

-contre avec des lampes identiques.

1. Lorsque l'interrupteur est ouvert :

a. Les deux lampes éclairent-elles ? b. L'une des lampes éclaire-t-elle plus que l'autre ?

2. Lorsque l'interrupteur est fermé :

a. Une lampe est-elle en court-circuit ? b. La lampe L 1

éclaire-t-elle comme précédemment ?

Pourquoi ?

c. La lampe L 2

éclaire-t-elle comme précédemment ?

Pourquoi ?

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