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[PDF] Fiches dExercices sur la Multiplication Posée - Blog Ac Versailles

Multiplication Posée à Plusieurs Chiffres (A) Nom: Date: Calculez chaque produit 7 422 × 189 3 356 × 789 2 691 × 348 3 637 × 465 7 201 × 208 7 042

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1 Calcul mental 2 Complète ces multiplications x 5 = 45 x 3 = 18 2 

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D'autre part, l'originalité de cette machine réside dans le mode exercice symbolisé de nombres (3) 12 CM1 CM2 Produire des suites de nombres de 2 en 2,

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Exercice 3 : 348 Entoure le chiffre des unités 348 Maintenant, entoure le nombre d'unités 8 492 Entoure le chiffre des centaines 8 492 Entoure le nombre de 

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A portée de maths CE2, CM1, CM2, Hachette Education Le nouveau Math Elem CE2, CM1, Belin La somme de 3 nombres est 545 L'un des 3 est 7, un autre 

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3- Concevoir une programmation cohérente de l'introduction de la multiplication a- La construction du sens de la multiplication et du produit de deux nombres 

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3 ì a deux cent quarante-cinq mille neuf cent quatre- vingt-trois Le chiffre 9 représente les dizaines de millions e 1 ì Cet exercice peut être préalablement travaillé sur l'ardoise plus ou Multiplier par un nombre à deux ou trois chiffres

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coordonnées entre le CM1 et le CM2 permettant d'envisager des activités communes Une intégration Corrigés des exercices individuels de calcul mental LE MATÉRIEL 5 math-magazines (toutes les 3 unités) ou sur des nombres

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exercices 3 Calcul - Problèmes et exercices 4 Adultes - Enseignement primaire symbole x , signifie qu'il faut multiplier les deux nombres Ex : 8 (13) = 104

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CM1 Mathématiques : calcul Mcal L5 p 2 / 3 Exercice 3 : Décompose pour calculer a Le plus long sandwich du monde mesurerait 49 x 15 cm b Le plus 

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g

Connaître les nombres entiers

Exercice 1 : lis les nombres :

92 375 1 000 5 247 6 054 7 001 8 090 616 9 913 10 000

Exercice 2 : écris les nombres dictés en chiffres.

A B C D E F G H I J

Exercice 3 :

8 492 Entoure le chiffre des centaines. 8 492 Entoure le nombre de centaines.

1 723 Entoure le chiffre des dizaines. 1 723 Entoure le nombre de dizaines.

5 048 Entoure le chiffre des milliers 5 048 Entoure le nombre de milliers.

Exercice 4 : compare les deux nombres de chaque case en utilisant le symbole qui convient < (plus petit que) ou > (plus grand que)

Nom :............................................... Prénom : ...........................................................

Evaluations Mathématiques

lève CM1

1 2 3 4

1 2 3 4

1 2 3 4

1 2 3 4

1 4 3 2 5 7 8 Exercice 5 : Range les nombres du plus petit au plus grand :

242 83 367 1 051 629 64

Range les nombres du plus grand au plus petit:

925 101 3 246 976 1 100 3 480

Calculer

Exercice 6 : écris le résultat des calculs dictés :

A E I

B F J

C G K

D H L

Exercice 7 : pose et effectue ces trois additions :

426 + 350

587 + 61 + 125

2 468 + 29+ 722

Exercice 8 : pose et effectue ces trois soustractions :

563 - 321

581 - 55

431 - 289

1 2 3 4

1 2 3 4

1 2 3 4 6

1 2 3 4

9 Exercice 9 : pose et effectue ces trois multiplications :

39 x 3

148 x 5

148 x 7

Mesurer et tracer

Exercice 10 : mesure les longueurs des segments a et b et complète les phrases : Mesure la longueur totale de la ligne brisée c et complète la phrase. Exercice 11 : Construis un triangle qui a un côté de 5 cm et un autre de 8 cm, et termine ton triangle : a b

1 2 3 4

c

1 2 3 4

1 2 3 4

10 11 Aide: 7x1=7

7x2=14

7x3= 21

7x4= 28

7x5=35

7x6=42

7x7=49

7x8=56

7x9=63

12

Résoudre des problèmes

la solution.

50 x 8 = 400 50 + 8 = 58 50 ʹ 8 = 42

2. Pour organiser un goûter à l'école, la maîtresse a acheté 18 paquets de 5 brioches. De

combien de brioches dispose-t-elle ?

18 x 5 = 90 18 + 5 = 23 18 ʹ 5 = 13

75 x 45 = 3285 75 + 45 = 120 75 ʹ 45 = 30

34 x 10 = 340 34 - 10 = 24 34 + 10 = 44

Exercice 13 : Résous les problèmes suivants. Dans le cadre, tu peux faire un dessin, un schéma, un

en tout.

Combien coute la tablette numérique ?

Réponse : ..............................................................

5 enfants se partagent en parts égales un

paquet de 60 images. enfant ? Réponse : .......................................................

1 2 3 4

1 2 3 4

1 2 3 4 13-1

13-2quotesdbs_dbs19.pdfusesText_25