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Evaluation de Conjugaison: l'imparfait du 1er et 2ème groupe Compétences évaluées Acquis En voie d'acquisition Non acquis Conjuguer les verbes du 1er

Date Conjugaison L'imparfait de l'indicatif/1er groupe http://laclassebleue fr/ Exercice n° 1 Souligne uniquement les phrases dont les verbes sont à l'imparfait

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rincerai - il annulait - il annulera - nous dirigions - tu assumes Verbe à l'imparfait Verbe au présent Verbe au futur 2) Conjugue les verbes à l'imparfait réciter :

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Conjuguer un verbe du 1er groupe à l'imparfait de l'indicatif A AR ECA NA ➀ Conjugue les verbes entre parenthèses à l'imparfait ○ Avant, j'(avoir)

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bateaux Exercice 6 : Recopie les phrases et entoure le verbe Puis indique son infinitif • Nous regardions les bateaux dans

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Programme CE2 C1 - Passé C10 - L'imparfait des verbes du 1er groupe proprement la date et le titre et je pense à noter le numéro de l'exercice Hier, j'

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nous mangions Conjugaison Fiche 5a Ce1 2 1 3 • Identifier l'imparfait des verbes du 1 er groupe • Savoir conjuguer les verbes du 1er groupe à l'imparfait

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Conjugaison – CE2 L'imparfait de l'indicatif Fiche n°1 www lutinbazar 1 Complète le Écris l'infinitif de chaque verbe et le groupe auquel il appartient

Compétences évaluées

Acquis En voie

d'acquisition Non acquis Conjuguer les verbes du 1er groupe à l'imparfait Conjuguer les verbes du 2ème groupe à l'imparfait

1. Relève les verbes et donne leur infinitif et leur groupe

Verbe conjugué Infinitif Groupe

Nous adorions le chocolat.

Les lions rugissaient le soir.

Le garçon attrapait le ballon.

Vous couriez si vite !

Mes parents réunissaient la famille.

Il partait au bord de la mer.

Elles finissaient toujours leur travail.

2. Conjugue les verbes à l'imparfait

Avant, je (trouver) ................................. le rose magnifique ! Grand-père nous (donner) .................................

souvent des bonbons acidulés. Vous (soupirer) ................................. souvent avant votre leçon de musique !

Les petits chiots (reculer) ................................. devant le gros chat persan. Petite, tu (danser)

................................. dans un ballet à l'opéra. Nous (déjeuner) ................................. tous les midis à la cantine.

Elle (penser) ................................. chaque matin à arroser sa plante.

Je (remplir) ................................. les verres des invités. Son petit frère (désobéir) ................................. très

souvent. Les glaçons (rafraîchir) ................................. les jus de fruit. L'avion (atterrir) ................................. à

l'aéroport d'Orly. Les pompiers (agir) ................................. très vite. Nous (engloutir) .................................

rapidement notre goûter. Tu (aplatir) ................................. la pâte à tarte. Vous (rougir) .................................

facilement. Elles se (réunir) ................................. à la maison.quotesdbs_dbs19.pdfusesText_25

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