EVALUATION DE GEOMETRIE – CM2 Comment appelle-t-on un quadrilatère qui a ses côtés parallèles deux à deux et Le carré est un losange particulier
Previous PDF | Next PDF |
[PDF] Construire des quadrilatères particuliers CM2
2 Construis un losange PLUS dont les diagonales mesurent 4 cm et 8 cm Construire des quadrilatères particuliers CM2 Evaluation Gé8
[PDF] Reconnaitre et tracer des quadrilatères - Ecole des Prés Verts et
Ce fichier s'inscrit dans le cycle de consolidation du cycle 3 (CM1, CM2 et Sixième) et chaque parcours d'exercices, des explications sont données sur le niveau de difficulté Il existe des quadrilatères particuliers car ils ont des propriétés
[PDF] EVALUATION DE GEOMETRIE – CM2 LES QUADRILATERES
EVALUATION DE GEOMETRIE – CM2 Comment appelle-t-on un quadrilatère qui a ses côtés parallèles deux à deux et Le carré est un losange particulier
[PDF] • Évaluation Les quadrilatères, les carrés et les rectangles
Les quadrilatères, les carrés et les rectangles • Identifier Construire des quadrilatères particuliers • Construire un carré et un rectangle sur papier quadrillé
[PDF] Leçon CM2 - Les quadrilatères
Les diagonales se coupent en leurs milieux Points particuliers : Cotés et angles Diagonales rectangle 4 angles droits de même longueur
[PDF] Manipuler les quadrilatères - Maths ac-creteil - Académie de Créteil
o Reconnaître, nommer, décrire, reproduire, représenter, construire des figures J'ai décidé de l'utiliser en tant que support de la leçon : il sera complété au fur et à connaissances et leurs a priori concernant les quadrilatères particuliers
[PDF] SA_2019 leçons géométrie CM
1 SOMMAIRE SOMMAIRE SOMMAIRE GEOMETRIE CM1 CM2 Code Titre de la leçon 1 2 3 1 2 3 Il existe des quadrilatères particuliers : Le rectangle
[PDF] • Évaluation Les polygones et les quadrilatères
Magnard • Les Nouveaux Outils pour les Maths CM2 Construire des quadrilatères particuliers • Construire un carré et un rectangle sur papier quadrillé
[PDF] Les quadrilatères - Over-blog-kiwi
8 fév 2016 · Géométrie CM2 Compétences Évaluation Je connais les propriétés de certains quadrilatères : carré, rectangle, losange, parallélogramme et
[PDF] exercice construire un graphique 6ème svt
[PDF] exercice contenance ce1 pdf
[PDF] exercice contenance ce2 lutin bazar
[PDF] exercice contraire ce2 a imprimer
[PDF] exercice conversion d'énergie 5ème
[PDF] exercice conversion d'énergie 6eme
[PDF] exercice conversion kg g ce2
[PDF] exercice conversion m cm mm ce2 en ligne
[PDF] exercice conversion m cm mm ce2 pdf
[PDF] exercice conversion m dm cm mm ce2
[PDF] exercice conversion m km ce2
[PDF] exercice conversion masse volume 6ème
[PDF] exercice conversion volume 6ème
[PDF] exercice corporate finance
NOM : .................................. Prénom : ................................. Date : .............................
MATERIEL AUTORISE
: règle graduée, équerre, compas, crayon, stylosEVALUATION DE GEOMETRIE - CM2
LLEESS QQUUAADDRRIILLAATTEERREESS
1) Réponds aux questions posées
Comment appelle-t-on un quadrilatère qui a ses côtés parallèles deux à deux et qui possède 4
angles droits ? Comment appelle-t-on un parallélogramme qui a tous ses côtés de même longueur ?Comment reconnaît-on un parallélogramme ?
Comment reconnaît-on un losange ?
2) VRAI ou FAUX (entoure la bonne réponse
Un losange peut avoir des côtés de longueurs différentes ............VRAI FAUX Le carré est un losange particulier.................................................VRAI FAUX Il existe des trapèzes qui ne sont pas des parallélogrammes.........VRAI FAUX Le rectangle a forcément un côté plus long qu'un autre...............VRAI FAUX Tous les parallélogrammes sont automatiquement des trapèzes...VRAI FAUX Un rectangle est forcément un parallélogramme...........................VRAI FAUX Le carré est un rectangle particulier..............................................VRAI FAUX N'importe quel quadrilatère qui a un angle droit est un rectangle VRAI FAUX3) Trace un rectangle de 4 cm de longueur et 3 cm de largeur
4) Termine ce rectangle
/ 2 points / 4 points / 2 points / 2 pointsNOM : .................................. Prénom : ................................. Date : .............................
MATERIEL AUTORISE
: règle graduée, équerre, compas, crayon, stylos5) Observe ces figures et remplis le tableau en vérifiant avec des instruments (il peut y avoir
plusieurs croix pour un même numéro) :La figure est un trapèze parallélogramme
rectangle losange carréUtilise cette ligne pour
inscrire les propriétés de chaque figure 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 3 2 1 6 8 10 4 / 10 points 9 7 5NOM : .................................. Prénom : ................................. Date : .............................
MATERIEL AUTORISE
: règle graduée, équerre, compas, crayon, stylos CCOORRRREECCTTIIOONN DDEE LL''EEVVAALLUUAATTIIOONN4) Réponds aux questions posées
Comment appelle-t-on un quadrilatère qui a ses côtés parallèles deux à deux et qui possède 4
angles droits ? Un rectangle (carré accepté, car c'est un rectangle particulier) Comment appelle-t-on un parallélogramme qui a tous ses côtés de même longueur ? Un losange (carré accepté, car c'est un losange particulier)Comment reconnaît-on un parallélogramme ?
Côtés opposés parallèles deux à deuxOu côtés opposés de mêmes longueur (une seule réponse suffit, car rien qu'avec l'une de
ces propriétés, on ne peut avoir qu'un parallélogramme)Comment reconnaît-on un losange ?
4 côtés de même longueur
ou parallélogramme qui a deux côtés consécutifs de même longueur (une seule réponse
suffit à définir le losange)5) VRAI ou FAUX (entoure la bonne réponse
Un losange peut avoir des côtés de longueurs différentes ............VRAI FAUX Le carré est un losange particulier.................................................VRAI FAUX Il existe des trapèzes qui ne sont pas des parallélogrammes.........VRAI FAUX Le rectangle a forcément un côté plus long qu'un autre...............VRAI FAUX Tous les parallélogrammes sont automatiquement des trapèzes...VRAI FAUX Un rectangle est forcément un parallélogramme...........................VRAI FAUX Le carré est un rectangle particulier..............................................VRAI FAUX N'importe quel quadrilatère qui a un angle droit est un rectangle VRAI FAUX6) Trace un rectangle de 4 cm de longueur et 3 cm de largeur
4) Termine ce rectangle
/ 2 points / 4 points / 2 points / 2 pointsA imprimer sur un
papier calque pour vérifier le tracé de l'élève IdemNOM : .................................. Prénom : ................................. Date : .............................