Le commentaire littéraire - Érudit PDF 56338ac.pdf

Érudit est un consortium interuniversitaire sans but lucratif composé de L' explication linéaire est en principe la plus précise, car elle oblige le Toute la nuit je

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Il convient de sélectionner 6 ou 7 poèmes à étudier en lecture La nuit de mai à mettre en relation avec le poème homonyme d'Aragon Lecture L'analyse doit servir à la préparation d'un commentaire (EAF écrit) et d'un exposé oral ou à la maison, commentaire composé (tout ou partie, guidé par des questions comme

Marcell

Dietrich*

U n text e littérair e n'es t pa s confondr e ave c u n text e d'information Dan s u n text e littéraire i l exist e un e unit indissolubl e entr e l e langag e e t c e qu'i l dit L e langag e es t l e refle t d e l a pensée Pa r contre l e text e d'informatio n te l u n text e philosophiqu e transme t un e pensé e pa r l e langag e l'élèv e doi t alor s traduir e l a profondeu r d e l a réflexio n d e l'auteur S i l'o n peu t rendr e compt e d'u n text e d'in formatio n e n l e résuman t o u e n l e paraphrasant i l fau t explique r u n text e littérair e pou r mettr e e n

évidence

so n conten u notion nel , émotionnel et son statut esthétique. Il est bien sûr primor dia l d e pénétre r a u plu s profon d d e l'oeuvr e e n déplian t l e text e comm e o n l e ferai t ave c u n livr e don t le s page s seraien t collée s ensemble Dan s l e langag e courant explique r es t synonym e d e clarifier

Explique

r u n problème c'es t l e rendr e compréhensibl e au x yeu x d'u n novic e d u domaine E n lettres explique r u n

énonc

con sist e réduir e l'obscurit de s phrase s raffinées de s mot s

équi

voques autremen t di t précise r l e sen s littéra l d u texte Cepen dant l'intérê t d'u n text e littérair e débord e largemen t so n sens E n effet i l fau t surtou t fair e apparaîtr e c e qu i es t conten u dan s l'épaisseu r d u texte C'es t un e tâch e toujour s ardu e pou r le s

élè

ve s ca r i l fau t bie n réfléchi r pou r bie n analyser I l fau t bie n sû r avoi r acqui s certaine s notion s d e bas e comm e le s figure s d e style

L'élèv

e doi t savoi r présente r l e fonctionnemen t d u text e ave c ordr e e t méthode I l lu i fau t

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