CM2 Le présent du conditionnel sert à exprimer une action future dans un texte au passé : A ma naissance les médecins ont pensé que je ne survivrait pas
Le conditionnel présent Exercices de conjugaison En général, le conditionnel présent se forme du verbe à l'infinitif + des terminaisons de l'imparfait de
En d'autres termes, le radical du conditionnel présent est le même que celui du futur Les terminaisons sont celles de l'imparfait: -ais, -ais, -ait,-ions, -iez, -aient
Découverte du conditionnel présent – niveau B1 Fiche élève 1) Lis et observe - Maman, je voudrais maigrir, mais je ne sais pas comment faire Tu pourrais
arracherais - vous ferez - ils prendront - nous grossirions Présent du conditionnel Imparfait de l'indicatif Futur de l'indicatif 2) Conjugue les verbes suivants au
Conjugue les verbes entre parenthèses au présent du conditionnel 1 Elle ( aimer) vous les stratégies 64 Interlignes CM2 - Fichier ressources o Éditions Sed
1- Transforme les phrases à l'imparfait + conditionnel présent Il dit qu'il viendra 3- Ecris les verbes entre parenthèses au conditionnel présent Je croyais que
1 7P Le conditionnel présent 1 1. Souligne les verbes conjugués au conditionnel dans le texte ci-dessous : Le voleur pourrait bien être lui. Je ne suis pas sûr, mais il lui ressemble. C'est vrai que la pièce était sombre et que j'étais un peu fatigué, mais j'aimerais le revoir pour me prononcer à nouveau. Nous pourrions alors en discuter ensuite, qu'en pensez-vous ? 2. Classe les verbes soulignés dans le tableau ci-dessous : Benoît XVI annonçait sa démission le 11 février dernier. Il disait être trop fatigué pour continuer son métier. Prochainement, des cardinaux éliront un nouveau Pape. Certains parieurs souhaiteraient que le nouveau Pape se nomme Pie, d'autres préféreraient Jean-Paul. Qui aura raison ? Verbes à l'indicatif futur simple Verbes à l'indicati f imparfait Verbes au conditio nnel présent 3. Conjugue au conditionnel : Etre, nous __________________________________ Avoir, tu __________________________________ Aller, j'__________________________________ Aimer, elles __________________________________ Expliquer, tu __________________________________ Manger, il __________________________________ Partager, je __________________________________. Acheter, nous __________________________________ Commencer, tu __________________________________ Avancer, elle __________________________________ Effacer, vous __________________________________
2 4. Souligne les verbes conjugués au conditionnel dans le texte ci-dessous: Le chanteur attend derrière le rideau. Si on lui demandait de renoncer à sa prestation, il ne se ferait pas prier. Les spectateurs lui demanderaient sûrement des comptes. Il s'en moque. Il souhaiterait juste rentrer chez lui et oublier tout cela. Il se dit que tout cela a assez duré. 5. Complète les phrases en conjuguant les verbes au temps adéquat (imparfait ou conditionnel) S'ils (finir) __________________________ l eurs devoirs plus tôt , ils (se rendre) __________________________ à son anniversaire à temps. Tu ne le (contredi re) __________________________ pas, si tu (comprendre) __________________________ ses propos. Si nous (savoir) __________________________ notr e théorie, nous (voir) __________________________ qu'il y a des fautes dans cet exercice. 6. Conjugue mettre, vous __________________________ rendre, tu __________________________ finir, il __________________________ savoir, ils __________________________ voir, nous __________________________ faire, vous __________________________ agir, j' __________________________ apprendre, tu __________________________ descendre, il __________________________ nourrir, vous __________________________ revoir, ils __________________________
3 7. Souligne les verbes conjugués au conditionnel : Camille n'oubliera jamais cette semaine de vacances ! Elle voudrait la graver pour toujours d ans sa mémoire. Si ses parent s lui proposai ent de pa rtir à nouveau au bord de la mer, elle crierait sa joie et les remercierait mille fois ! Elle essaie de ne pas le montrer, mais c'est ce qu'elle souhaite au plus profond d'elle-même. 8. Complète les phrases en conjuguant les verbes au temps adéquat (imparfait ou conditionnel): Si Paul (étudier) ________________________ régulièrement ses leçons, il (parvenir) ________________________ à de meilleurs résultats. Cela (ennuyer ) ________________________ tes parents, si tu leur ( ment ir) ________________________. Nous (effrayer) ________________________ le chien des voisins, si n ous (courir) ________________________ tous en même temps vers lui. 9. Conjugue les verbes au conditionnel : vouloir, il _______________________ oublier, tu ______________________ devenir, vous ____________________ employer, je ____________________ secourir, nous ___________________ essayer, ils ______________________ partir, nous _____________________ vouloir, ils ______________________ payer, je ________________________ pouvoir, vous ____________________ mentir, il _______________________
4 10. Souligne les verbes au conditionnel (il y en a 10) : Informations du directeur d'un chalet accueillant la classe de Titeuf pour un camp de ski. Nous espérons q ue la neige sera abondante tout l'hiv er. La mon itrice responsable répartira les enfants dans plusieurs groupes de ski selon leur niveau (nous pouvons mettre à disposition les skis de piste, mais pas l'équipement de snowboard). Toutefois si, contre toute attente, nous ne pouvions pas skier, je rétablirais l'horaire d'été, à savoir l'école le matin et une heure en fin d'après-midi, et les moni teurs pr épareraient un programme d'activités de remplacement. Les élèves joueraient alors au ba llon, au ping-pong, s'exerceraient au mini golf ou se cacheraient dans l'immense parc. Nous souh aitons que les enfants soient le plus souven t dehors. Il s devraient donc tous avoir un bonnet, des gants et des bottes chaudes. Nous sommes conscients que cela représent e beaucoup de matériel. A insi, nous accepterions éventuellement de vous laisser un endroit au chalet pour venir déposer les bagages de votre enfant, à votre convenance (idéa lement quelques jours avant le sé jour). Je me permet trais juste encore de vous rappeler que nous ne tolérerons aucun comportement incorrect pendant le séjour et que si la situation se présentait, je me chargerais personnellement du renvoi de l'élève fautif. M. Mellina, directeur de l'établissement de Bois-Murat, le recevrait avec les parents dans son bureau pour le gronder. 11. Ecris les verbes au conditionnel : mettre nous _______________________________ crier il __________________________________ courir vous _______________________________ effacer elles _______________________________ aller tu __________________________________ voir je __________________________________ interroger nous _______________________________ venir elle ________________________________ rester ils __________________________________ 12. Conjugue les verbes entre parenthèses au conditionnel : La maman de Titeuf rêvait de moments tranquilles... Mon fils ne ___________________ (dire) plus de gross iè retés et _______________ (répondre) poliment à sa maîtresse. Ses amis et lui n' _______________________ (effrayer) pas les filles ave c des bombes p uantes ou d es bombes à eau. Chacun ________________________ (réussir) à se comporter correctement dans le bus : personne ne ______________________ (faire) de bêtises. Les autres parents
5 et moi _______________________________ (pouvoir) enfin avoir quelques instants de répit et ____________________________ (par tager) d es activités plus calmes avec les autr es enfants d u quartier. Nos chère s têtes blondes __________________ (ch ang er) ra dicalement d'attitude et ________________________ (a pprendre) la politesse. J' _____________________ (oublier) alors enfin l'affreux garnement que mon fils était... 13. Conjugue soit à l'imparfait, soit au conditionnel, les verbes entre parenthèses (rappel : après si, on met toujours l'imparfait) Si tous les camarades de Titeuf _________________________ (ê tre) sages, la maîtresse _____________________________________ (commencer) à s'inquiéter et ne ________________________________ (compre ndr e) pas leur changement d'attitude. On ______________________________ (ente nd re) les mouches voler si tous ________________________________ (rester) silencieux comme des carpes. S'il _________________________ (mettre) u ne collation dans son sac, ce jeune garçon n' ______________________________ (employer ) pas la for ce pour racketter les filles. Le directeur _________________________________ (remercier) chaleureusement les élèves s'ils n' _____________________________ (avoir) plus aucune punition. Si cela _________________________ (arriver), le _____________________ (savoir) - tu ? Titeuf _____________________________ (a cheter) des livres d'histoi re et de géographie s'il ______________________________ (souhaiter) sin cèrement progresser. Si la classe ______________________________________ (travailler) plus assidûment, elle ______________________ (être) au premier rang devant toutes les autres. 14. Ecris les verbes entre parenthèses au conditionnel présent : Quand j'aurai cent ans, j'(aimer) ____________________________________ marcher et lire aussi bien que Mme Berthelin, la doyenne du quartier. Avec un peu d'entraînement, tu (gagner) ____________________________________ quelques secondes et tu (ba ttre) ____________________________________ ton record personnel.
6 Si les poules avaient des dents, elles (manger) ________________________________ de la viande ! En cherchant bien, vous (devoir) ____________________________________ trouver une lampe à pétrole sur cette étagère. Cette cheminée est trop petite, elle ne (savoir) _______________________________ chauffer l'ensemble de l'appartement. Si Raymond se déguisait, personne ne le (reconnaître) _______________________. Si les habitants triaient leurs déchets, il y (avoir) _______________________________ moins de pollution. Si tu m'invitais, je (faire) ____________________________________ une tarte pour le dessert. 15. Transforme les phrases comme dans l'exemple : Quand tu auras un ordinateur, tu pourras trouver des informations sur Internet. Si tu avais un ordinateur, tu pourrais trouver des informations sur internet. Quand le vent cessera, la pluie tombera en abondance. Si le vent _________________________, la pluie __________________________________ _____________________________________________________________________________ Lorsque nous lancerons mieux les boules, nous remporterons des tournois de pétanque. Si nous ________________________________________________________________, nous _____________________________________________________________________________ Quand les magasins resteront ouverts en soirée, les clients seront satisfaits. Si les magasins ______________________________________________________________, les clients ___________________________________________________________________ Lorsque Cyril se calmera, il verra que la colère est mauvaise conseillère. Si Cyril _________________________, il ___________________________________________ _____________________________________________________________________________ Lorsque tu répareras la prise électrique, tu couperas d'abord le courant. Si tu _______________________________________________________________________, tu __________________________________________________________________________
7 16. Ecris les verbes entre parenthèses au conditionnel présent : J'(aimer) ________________________________ que les voitures ne se garent plus sur les emplacements réservés aux handicapés. Nous (devoir) ________________________________ o bse rver un retour du soleil dans les prochains jours. Si la piscine n' était pas située à l 'autre bout de la ville, tu (aller) -________________________________ te baigner plus souvent. Les élèves (retenir) ________________________________ mi eux les tables de multiplication s'ils les apprenaient régulièrement. (Savoir) ________________________________ -tu défaire tous ces noeuds ? Est-ce que vous (pouvo ir) ________________________________ nou s expliquer comment résoudre ce problème ? Si la n eige bloq uait les entrées de l'autoroute, les chasse-neige (se mettre) __________________________ aussitôt au travail. 17. Ecris les verbes entre parenthèses au futur ou au conditionnel selon le sens : Si les hommes détruisent les forêts du globe, les conditions de vie (se détériorer) ________________________________. Si vous aviez le ch oix, vous (prendre) ________________________________ u n chocolat chaud plutôt qu'un thé. Si les vents sont favorables, le voilier (se diriger) _______________________________ vers l'île d'Yeu. Si tu avalais cette pastille, tes maux de tête (disparaître) ______________________. Si nous avions un couteau, nous (partager) ________________________________ le gâteau. Si tu ouvrais les fenêtres, tu (respirer) ________________________________ mieux. 18. Conjugue les verbes entre parenthèses à l'imparfait : Si les voleurs (être) _________________________ pris, ils iraient en prison. Si vous (aller) _________________________ à ce spectacle, vous applaudiriez. Ces enfants achèteraient des bonbons s'ils (avoir) _________________________ de l'argent. Ma soeur et moi (espérer) _________________________ que vous apporteriez des fleurs.
8 Mon oncle (croire) _________________________ que tu viendrais nous voir. Si tu (partir) _________________________ au Canada, tu prendrais l'avion. 19. Conjugue les verbes entre parenthèses au conditionnel présent : S'il connaissait l'anglais, il (pouvoir) _________________________ traduire ce texte. Je croyais qu'elle m'(accompagner) _________________________. Nous (réparer) _________________________ et (envoyer) ________________________ volontiers des vêtements à ces enfants. Ils (faire) _________________________ démarrer la vieille voiture s'ils le pouvaient. Nous pensions que nos voisins (venir) _________________________ nous voir. Je croyais que vous (lire) _________________________ ce livre. 20. Conjugue les verbes entre parenthèses au conditionnel ou à l'imparfait pour que la phrase ait du sens : Si tu ( casser) ______________________ cet te pile d'assie ttes, tu la (p ayer) _______________________. Cédric et toi (pe nser) ____________________ qu e vous (rés oudre) _________________________ vite ce problème. Si je (sortir) _________________________, je (rentrer) _________________________ tard et je n'( avoir) _________________________ p as assez dormi pour être en fo rme demain. S'il m'(écrire) ______________________, je lui (répondre) _________________________ aussitôt. Nous (dévisser) ___________________ cet écrou si nous (avoir) __________________ une paire de pinces. Ces deux at hlètes (pen ser) ____________________ qu'ils (améliorer) _________________________ leur temps pour le 60 m. Je (monter) ________________ à la Tour Eiffel si je n'(avoir) ____________________ pas le vertige. Si nous (arriver) ___________________ assez tôt, nous (être) ____________________ bien placés pour le match.
9 21. Conjugue les verbes entre parenthèses au conditionnel présent : Je (monter) _____________________ bien sur la tour TV du Mont-Pèlerin, mais j'ai le vertige. Nous (monter) ______________________ bien sur la tour TV du Mont-Pèlerin, mais nous avons le vertige. Tu (vouloir) _______________________ bien skier, mais il n'y a pas assez de neige. Vous (vouloir) _______________________ bien skier, mais il n'y a pas as sez de neige. Je t'ai téléphoné pour t'annoncer que je ne (pouvoir) _______________________ pas venir. Nous t'avons té léphoné pour t'annoncer que nous ne (pouvoir) ______________________ pas venir. Il t'a dit qu'il nous (accompagner) _________________________. Ils t'ont dit qu'ils nous (accompagner) _________________________. 22. Conjugue les verbes entre parenthèses au temps qui convient : S'il (pleuvoir) _________________________, je rentrerais en bus. Ils (faire) _________________________ des escalades s'ils étaient mieux équipés. Tu (parler) _________________________ davantage si tu étais moins timide. Si nous (pouvoir) _________________________, nous achèterions un ordinateur. Je (porter) _________________________ ce sac si j'étais plus fort. Vous (dire) _________________________ qu e vous iriez à la SPA po ur choisir u n chien. 23. Conjugue les verbes entre parenthèses en utilisant le coup le imparfait / conditionnel présent : Elles ne (faire) _________________________ pas de fa utes si elles (relire ) _________________________ leur travail. Ma soeur ( conduire) _________________________ une moto si elle (avoir) _________________________ son permis. Si le vent (s'arrêter) _______________________, il (pleuvoir) _______________________. Nous (aller) _________________________ a u cirque si vous nous (a ccomp agner) _________________________.
10 Tu (espér er) _________________________ que tes amis ne te (décevo ir ) _________________________ pas. Mon père (dire) _________________________ qu'il (venir) _________________________ quand il aurait fini son travail. Si l'ea u (être) _________________________ moi ns froide, je ( s'entraîner) _________________________ tous les jours ; je (devenir) _________________________ plus résistant et je (participer) _________________________ à la trav ersée du Léman. J'(espérer) _________________________ que ce colis de jeux vidéo me (parvenir) _________________________ aujourd'hui. S'ils (assister) _________________________ à ce spectacle, je suis certain q u'i ls (apprécier) ) _________________________ ce comédien. Si vous (choisir) _________________________ l'espagnol au secondaire, vous (être) _________________________ obligés de vous inscrire dans un autre collège. 24. Conjugue les verbes entre parenthèses au conditionnel présent : J'(allumer) _________________________ bien le feu, mais je n'ai pas d'allumettes, Nous (allumer) _________________________ bien le feu, mais nou s n'avons pas d'allumettes. Tu (se rendre) _________________________ volontiers à la plage, mais ton vélo a un pneu crevé. Vous (se rendre) _________________________ volontiers à la plage, mais vos vélos ont un pneu crevé. Il (acheter) _________________________ bien ce livre, mais il est trop cher. Ils (acheter) _________________________ bien ce livre, mais il est trop cher. Mes parents ont décidé que mon frère ( aller) _________________________ en colonie. Nos amis ont téléphoné qu'ils (arriver) _________________________ avec un peu de retard. J'(aimer) _________________________ partir en Ecosse visiter les châteaux hantés. Vous (louer) _________________________ b ien un camping-car pour s illonner la région, mais c'est vraiment très cher !
11 25. Conjugue les verbes au futur ou au conditionnel pour qu'elles aient un sens. Ecris quel temps tu as utilisé. Observe l'exemple : chanter : Si j'avais une belle voix, je chanterais (cond.) souvent. Si j'ai une belle voix, je chanterai (fut.) volontiers. Je chanterais (cond.) souvent, mais je n'ai pas une belle voix. partir : Si je voyageais, je _________________________ (_________) dans les pays chauds. Si je voyage, je _________________________ (_________) dans les pays chauds. Je _________________________ (_________) bien dans les pays chauds, mais je n'en pas les moyens. explorer : Valentin _________________________ (_________) bien cette grotte avec ses copains, mais se parents le lui ont interdit. Si Valentin pouvait, il _________________________ (_________) bien cette grotte. Si Valentin peut, il _________________________ (_________)cette grotte. venir : Tu dis que tu _________________________ (_________) nous voir. Tu disais que tu _________________________ (_________)nous voir. Si je t'invite, _________________________ -tu (_________)nous voir ? Si je t'invitais, _________________________-tu (_________) nous voir ? jouer : Si tu connaissais bien les règles du basket, tu _______________________ (_________) mieux. Si tu connais bien les règles du basket, tu _________________________ (_________)) mieux. Tu _________________________ (_________) bien au basket, mais tu ne connais pas bien les règles. aller : Si j'ai de l'argent, j'_________________________ (_________) au cinéma. J'_________________________ (_________) bien au cinéma, mais je n'ai pas d'argent. J'_________________________ (_________) au cinéma si j'avais de l'argent.
12 allumer : Nous _________________________ (_________) bien l a lampe, mais notre p etit frère dort. Nous _________________________ (_________) la lampe si notre petit frère ne dort pas. Nous _________________________ (_________) la lampe si notre petit frère ne dormait pas. rejoindre : Je crois que le coureur qui est en retard _________________________ (_________) le peloton. Je croyais que le coureur qui était en retard _________________________ (_________) le peloton. La course était rapide. Je me demandais si le coureur qui était en ret ard _________________________ (_________) le peloton. suivre : Si tu vas à Paris, je te _________________________ (_________) volontiers. Si tu allais à Paris, je te _________________________ (_________) volontiers. Je te _________________________ (_________) volontiers à Paris, mais je n'ai pas de vacances. chanter : Si tu n'étais pas enrhumé, tu _________________________ (_________). Tu _________________________ (_________) bien, mais tu es enrhumé. Si tu n'es pas enrhumé, tu _________________________ (_________). se baigner : Si l'eau est chaude, nous _________________________ (_________). Nous _________________________ (_________) volont ie rs, mais l 'eau n'est pas assez chaude. Si l'eau était chaude, nous _________________________ (_________). courir : Tu _________________________ (_________) bien, mais tu as mal à la cheville. Tu _________________________ (_________) si tu n'as pas mal à la cheville. Tu _________________________ (_________) si tu n'avais pas mal à la cheville.
13 conduire : Je vous demande si vous _________________________ (_________) le tracteur. Je vous demandais si vous _________________________ (_________) le tracteur. Je ne sav ais pas q ue c'était vous qui _________________________ (_________) le tracteur. faire : S'il gèle cett e nuit, les en fants _________________________ (_________) de b elles glissades demain. S'il gelait ce tte nuit, les enfants _________________________ (_________) de belles glissades demain. Les enfants _________________________ (_________) bien des glissade s, mais leur s parents le leur ont interdit. finir : Je sais q u'elle _________________________ (_________) son séjour en colonie dans une semaine. Je savais qu'elle _________________________ (_________) son séjour en colonie dans une semaine. Je me demande si elle _________________________ (_________) son séjour en colonie. Je me deman dais s i elle _________________________ (_________) son séjour en colonie. 26. Conjugue les verbes entre parenthèses au temps indiqué : Si tu (aller) _________________________ (imparf) à Paris, je t'accompagnerais. Si tu vas à Paris, je t'(accompagner) _________________________ (fut) Je t'(accomp agner) _________________________ (cond) bien à Paris, mais je travaille. S'ils étaient sympathiques, je leur (rendre) ________________________(cond) visite. S'ils (être) _________________________ (prés) sympathiques, je leur rendrai visite. Je leur (rendre) _________________________ (cond) bien visite, mais ils m'énervent un peu. J'(entrer) _________________________ (fut) dans le jardin si le chien n'est pas là. J'entrerais bien dans le jardin, mai s j'(avoir) _________________________ ( prés) peur du chien.
14 Si le ch ien n'éta it pas là, j'( entrer) _________________________ (cond) dans le jardin. Je te (conduire) _________________________ (fut) chez le médecin si tu as encore mal à la tête. Je te cond uirais ch ez le docteur si tu (avoir) ______________________ ( imparf) encore mal à la tête. Je te (conduire) _________________________ (cond) bien chez le docteur, mais ma voiture est au garage. En marchant plus vite, nous (arriver) _________________________ (fut) à l'heure. Au cas où il (pleuvoir) _________________________ (cond), nous avons prévu un jeu à l'intérieur. Qu'(obtenir) _________________________-tu (fut) de plus en criant ainsi ? Si le t emps (se mettr e ) _________________________ (__________) au beau, je sèmerais de la salade. Je (semer) _________________________ (cond) bien de la s al ade, mais il fait encore trop froid. Je sèmerai de la salade si le temps (s'améliorer) ____________________ ( prés). Si les chevaux s'emba llent, j'(essayer) _________________________ (fut) de les arrêter. J'(essayer) _________________________ (cond) bien d'arrêter les chevaux, mais ils me font peur. Si les chevaux ne m(effrayer) _________________________ (imparf) pas, j'essaierais de les arrêter. 27. Trouve toi-même le temps adéquat et note quel temps tu as employé : Je (se connecter) _________________________ (___________) bien sur un internet, mais mes parents ne veulent pas. Je (se con necter) _________________________ (__________) sur int ernet si mes parents acceptent. Si mes p arents acce ptaient, je (se connecter ) _______________________ (__________) sur internet. Si j'avais un ordinateur, je (choisir) _________________________ (__________) des logiciels de jeux.
15 Quand j'aurai un ordinateur, je (choisir) _________________________ (__________) des logiciels de jeux. J'(acheter) _________________________ (__________) bien des logiciels de jeux mais mes parents préfèrent des logiciels éducatifs. Que (penser) _________________________-tu (__________) d'un bon petit dessert ? Au cas où vous (tomber) _________________________ (__________) malade, vous (annuler) _________________________ (__________) votre voyage. S'il ne vient pas m'aider, je n'y (parvenir) _________________________ (__________) pas. S'ils ne venaient pas nous aider, nous n'y (parvenir) _________________________ (__________) pas. 28. Conjugue les verbes au temps indiqués : VOULOIR / ALLER présent / futur : Jessica, si tu _________________________, nous _________________________ à la plage. imparfait / conditionnel prés : Jessica, si tu _________________________, nous _________________________ à la plage. POUVOIR / RATTRAPER présent / futur : Si nous _________________________, nous _________________________ Youri. imparfait / conditionnel présent : Si nous _________________________, nous _________________________ Youri. AVOIR / BOIRE: présent / futur : Si tu _________________________ soif, tu _________________________. imparfait / conditionnel prés : Si tu _________________________ soif, tu _________________________.
16 PÊCHER / ÊTRE présent / futur : Si je _________________________ une truite, je _________________________ fier. imparfait / conditionnel prés : Si je _________________________ une truite, je _________________________ fier. TENDRE / SAISIR: présent / futur : Si tu me _________________________ ce bâton, je le _________________________. imparfait / conditionnel prés : Si tu me _________________________ ce bâton, je le _________________________. 29. Conjugue les verbes au temps qui convient (présent, imparfait, futur ou conditionnel présent) et indique le temps employé : FAIRE _________ Si vous aviez les moye ns, vous _________________________ d e longues études. _________ Si vous avez les moyen s, vous _________________________ de longues études. _________ Vous _________________________ de longues études, mais vous n'en avez pas les moyens. COMPRENDRE _________ Si tu l isais ces albums, tu _________________________ mie ux l'histoire. _________ Si tu lis ces albums, tu _________________________ mieux l'histoire. ACCOMPAGNER _________ Si Thomas voulait bien, je l'_________________________ au piano. _________ Si Thomas veut, je l'_________________________ au piano. _________ J'_________________________ bi en Thomas au piano, mais il ne veut pas. _________ Nous _________________________ bien Thomas au piano, mais il ne veut pas.
17 PRÊTER _________ S'ils le désirent, je leur _________________________ ce CD. _________ S'ils le désiraient, je leur _________________________ ce CD. _________ Je leur _________________________ bien ce CD, mais il n'est pas à moi. _________ Nous leur _________________________ bien ce CD, mais il n'est pas à nous. RAPPORTER _________ Je pense que tu _________________________ de ton voyage des produits assez rares. _________ Je pensais que _________________________ de ton voy age des produits assez rares. GRAVIR _________ Si nous étions mieux en traînés, nous _________________________ cette pente raide avec nos VTT. _________ Quand nous serons mieux entraînés, nous -_________________________ cette pente raide avec nos VTT. _________ Nous _________________________ bien cette pente raide avec nos VTT, mais nous ne sommes pas assez entraînés. ALLER _________ J'_________________________ bien aider au nettoyage des plages avec mes copains, mais j'ai un examen demain. _________ Nous _________________________ bi en aider au ne ttoyage des plages avec nos copains, mais nous avons un examen demain. _________ Si je n 'ai pas d'examen demain, j '_________________________ aider au nettoyage des plages. OBTENIR _________ Si j' _________________________ la permission de sortir, je sortirai. _________ Si j'_________________________ la permission de sortir, je sortirais. FAIRE _________ Je _________________________ bien du karaté, mais je n'en ai pas le temps. _________ Si j'avais le temps, je _________________________ du karaté. _________ Je _________________________ du karaté si j'ai le temps.
18 ECOUTER _________ J'_________________________ bi en des disques , mais je n'e n ai pas. _________ Si j'avais des disques, je les _________________________. _________ Quand j'aurai des disques, je les _________________________. _________ J'_________________________ de s disques s i mon copain m'en prête. ÊTRE _________ Si je termine ce travail ce soir, je _________________________ libre d'organiser mon week-end comme je le veux. _________ Si je terminais ce travail ce soir, je _________________________ libre d'organiser mon week-end comme je le veux. SE DEGUISER _________ Je _________________________ bien, mais je n'ai pas de masque. _________ Si je _________________________, j'ir ai chercher mon petit fr ère pour le carnaval. _________ Si je _________________________, j'ir ais chercher mon petit frèr e pour le carnaval. AVOIR _________ Si je fa isais at tention, j'_________________________ de meilleurs résultats. _________ Si je fa is attent ion, j'_________________________ de meilleur s résultats. _________ Je vous _________________________ au tournant ! SE COUCHER _________ Si je n e regarde pas ce film, je _________________________ pl us tôt. _________ Si je ne regardais pas ce film, je _________________________ plus tôt. _________ Je _________________________ bien, mais le film m'intéresse.
19 FINIR _________ Si je cherche un peu, je _________________________ par trouver. _________ Si je cherchais un peu, je _________________________ par trouver. _________ Je _________________________ bien par trouver, mais j'en ai assez de chercher. _________ Nous _________________________ bien par trouver, mais nous en avons assez de chercher.
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